《八年級歷史上冊 第二單元 近代化的早期探索與民族危機的加劇 第4課 洋務(wù)運動導學案（無答案） 新人教版（通用）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級歷史上冊 第二單元 近代化的早期探索與民族危機的加劇 第4課 洋務(wù)運動導學案（無答案） 新人教版（通用）（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第4課洋務(wù)運動
【學習目標】
1.掌握洋務(wù)運動的時間、代表人物、口號、內(nèi)容、對洋務(wù)運動的評價
2.理解洋務(wù)運動沒有實現(xiàn)“自強”、“求富”的歷史原因
【學習重點】
1.洋務(wù)運動興起和發(fā)展的概況
2.洋務(wù)運動的評價
【學習難點】
1.洋務(wù)運動興起和發(fā)展的概況
2.洋務(wù)運動的評價
【課前預習】
1.下列不屬于洋務(wù)運動創(chuàng)辦的軍事工業(yè)的是
A. 江南制造總局 B. 福州船政局
C. 漢陽鐵廠 D. 安慶內(nèi)軍械所
2.19世紀60年代初，曾國藩、李鴻章、左宗棠等人，為興辦洋務(wù)，都曾寫過奏折上奏皇帝，那么，
2、他們的奏折，頻頻出現(xiàn)的詞匯應(yīng)該是
A．師此長技、自強 B．民主、科學、新青年
C．民族、民權(quán)、民生 D．物競天擇、適者生存
3.洋務(wù)派的中央代表奕提出：“自強以練兵為要，練兵又以制器為先。”由此可看出洋務(wù)運動的側(cè)重點在于學習西方的
A. 思想文化 B. 軍事技術(shù)
C. 教育制度 D. 政治制度
4.洋務(wù)運動的主要內(nèi)容包括( )
①創(chuàng)辦軍事工業(yè)?、趧?chuàng)辦民用工業(yè)?、刍I建海軍 ④廢除科舉制
A． ①②③ B．②③④ C．①②③④ D．①③④
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3、.在洋務(wù)運動后期，洋務(wù)派提出的口號是( )
A．制夷 B．自強 C．滅洋 D．求富
【展示交流】
小組展示，各組互評，教師點撥。
【互學探究】
1.分析洋務(wù)運動興起的背景
2.如何評價洋務(wù)運動？
【展示交流】
小組展示，各組互評，教師點撥。
【課堂小結(jié)】
【課堂練習】
1．洋務(wù)派發(fā)起洋務(wù)運動的根本目的是( )
A．引進西方先進生產(chǎn)技術(shù) B．發(fā)展軍事工業(yè)
C．發(fā)展民用工業(yè) D．維護清朝統(tǒng)治
2．“中國文武制度，事實遠出西人之上，獨火器萬不能及?！袊詮?，則莫如學習外國利器?！睘榇?，洋務(wù)派創(chuàng)辦了( )
A．近代
4、軍事工業(yè) B．近代民用工業(yè) C．近代海軍 D．新式學堂
3．洋務(wù)運動的主要內(nèi)容包括( )
①創(chuàng)辦軍事工業(yè)?、趧?chuàng)辦民用工業(yè)?、刍I建海軍 ④廢除科舉制
A．①②③ B．②③④ C．①②③④ D．①③④
4.下列關(guān)于洋務(wù)運動的敘述錯誤的是
A. 創(chuàng)建了北洋、南洋、福建三支海軍
B. 是中國歷史上第一次近代化運動
C. 其間興辦了京師同文館
D. 經(jīng)過洋務(wù)運動，使清政府富強起來
5.材料分析題
晚清時期,在中國的政治舞臺上,貴州籍名臣名宦不斷崛起。丁寶楨(1820—1886年),字稚璜,貴州平遠(今織金)人。丁寶楨生活在中國歷史發(fā)生大變局的時代,面對外面“船堅炮利”的現(xiàn)實,他以開放的眼光看待世界形勢,痛斥“墨守綱?！钡娜恕ＵJ為中國要自強,必須學習西方,“精求武備”“仿照外洋槍炮之巧如法制造”,這樣才能“棄我之短,奪彼之長”。他先后創(chuàng)辦了山東機器局和四川機器局,山東、四川機器局的創(chuàng)辦,成為兩省近代工業(yè)的開端。
根據(jù)材料請回答:
（1）丁寶楨是當時清政府中的什么政治派別？
（2）從材料中我們可以了解到丁寶楨的思想應(yīng)是什么？在這一思想的引導下,丁寶楨作了怎樣的努力？
（3）對晚清時期的這一政治派別所開展的自救運動應(yīng)如何評價？
八年級歷史上冊 第二單元 近代化的早期探索與民族危機的加劇 第4課 洋務(wù)運動導學案（無答案） 新人教版（通用）
