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1、洋務運動
課題
洋務運動
課型
新授
班級
八年級( )班
課堂流程
具體內容
學法
指導
學習
目標
了解并掌握洋務運動的時間、代表人物、口號、內容、洋務運動的評價。
認識洋務運動沒有使中國走上富強道路,但引進了西方先進技術,使中國出現了第一批近代企業(yè)。洋務運動為中國近代企業(yè)積累了生產經驗,培養(yǎng)了技術力量,在客觀上為中國民族資本主義的產生和發(fā)展起到促進作用,為中國的近代化開辟了道路。
學習重點:洋務運動的概況。其主要內容包括:一是創(chuàng)辦軍事工業(yè);二是創(chuàng)辦民用工業(yè);三是籌劃海防;四是興辦新式學校。
學習難點:對洋務運動的評價
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2、
自
學
群
學
思
學
【探索新知】
1洋務運動背景: 后,清政府 。
2洋務派: 一些 的官員主張利用西方 , ,擺脫困境,維護 。這些官員被稱為“洋務派”
3代表人物: 中央: 。 地方: 、 、 、 。
4時間:從 到 。
5 前期:口號
3、: 采用西方先進生產技術,創(chuàng)辦了一批 。
典型代表: 、 、 。
6 后期:口號: 開辦一些 。
典型代表: 在上海創(chuàng)辦的 。
張之洞創(chuàng)辦的 、 。
7創(chuàng)辦海軍: 從70年代中期到80年代中期,洋務派籌建了南洋、 、福建三支海軍。
8 新式學堂:洋務派為 需要,開始興辦新式學堂。
成立的
4、 是洋務派創(chuàng)辦的第一所新式學堂。
宗旨:培養(yǎng) 和 。
洋務運動評價
破產:在甲午中日戰(zhàn)爭中, 全軍覆沒,洋務運動隨之破產。
性質:是一次 的 運動。
主觀目的:是 ,而不是把中國引向 。他沒有使中國富強起來,但引進了西方先進的科學技術,使中國出現了第一批 。
積極影響:1洋務運動為中國近代企業(yè)積累了 ,培養(yǎng)了 ,2在客觀上為 的產生和發(fā)展起到了 。
3為中國的
5、 開辟了道路。
【合作探究】
5.閱讀材料回答問題。
材料一:至恭親王奕忻等請購買外洋船炮,則為今日救時第一要務……不過一二年,火輪船必為中外官民通行之物,可以剿發(fā)捻,可以勤遠略?! ?
──曾國藩《復陳購買洋船炮折》
材料二:……堪得灤州所屬距開平西南十八里之唐山,山難舊煤穴甚多……從此中國兵船輪船及機器制造各局用煤,不致遠購于外洋,一旦有時,庶不為敵人所把持,亦可免利源之外泄。富強之甚,此為嚆矢(開端)。
──李鴻章《直境開辦礦務折》
材料三:上海輪船招商局創(chuàng)立后三年內,外輪損失了1300萬兩(白銀),湖北官辦織布局開辦后,江南海關每年進口洋布減少了十五萬匹。
─
6、─《中國近代史》中華書局1983年
曾國藩、李鴻章屬于什么派別?這個派別的代表人物還有誰?
② 從材料一看,洋務運動的目的是什么?
③ 從材料一二看,洋務派從事哪些主要活動?
④ 從材料三看,洋務運動有什么作用?
【鞏固訓練】
1、“中國文武制度,事事遠出西人之上,獨火器萬不能及……中國欲自強,莫如學習外國利器”想一想,這是哪個派別的主張 ( )
A、頑固派 B、洋務派 C、資產階級維新派 D、資產階級革命派
2、下列關于洋務運動的評價不正確的一項是 ( ?。?
7、A、沒有是中國走上富強的道路 B、客觀上刺激了中國資本主義的發(fā)展
C、對外國經濟勢力的擴張起到了一些抵制作用
D、學習西方資本主義制度,維護了清朝統(tǒng)治
3、中國近代化的歷程開始于 ( )
A、禁煙運動 B、鴉片戰(zhàn)爭 C、太平天國運動 D、洋務運動
4、洋務派認為“自強以練兵為要,練兵又以制器為先”在洋務運動中,最能體現“以制器為先”的是 ( )
A、創(chuàng)辦軍事工業(yè) B、創(chuàng)辦民用
8、工業(yè) C、創(chuàng)辦新式學堂 D、派留學生出國
5、洋務運動雖然為中國的近代化開辟了道路,但他仍然是一次失敗的封建統(tǒng)治者的自救運動。它失敗的根本原因 ( )
A、只重視軍事技術的引進,忽視人才的培養(yǎng) B、沒有解決農民土地問題
C、沒有興辦真正的資本主義企業(yè) D、沒有觸動封建制度
根據教材內容完成表格
集思廣義,展示團隊的魅力。
獨立用五分鐘時間完成然后用兩分鐘小組反饋
小
結
面對內外交困,封建統(tǒng)治者為富國強兵,維護清朝統(tǒng)治在19世紀60年代到90年代開展了洋務運動。代表有奕,曾國藩,李鴻章,左宗棠,張之洞。
前期口號自強,后期口號求富。主要內容有創(chuàng)辦軍事工業(yè),創(chuàng)辦民用工業(yè),建設海軍,創(chuàng)立新式學堂。最后,隨北洋海軍全軍覆沒而破產。所以說他是一次失敗的封建統(tǒng)治者自救運動。但因不肯觸動封建制度導致最終失敗。雖然失敗但是客觀上為民族資義產生發(fā)展起促進作用,一定程度上抵制了帝國主義經濟侵略,成為了中國近代化開端。
課后作業(yè)