新版牛津譯林版

1、Unit5-Unit6 Name Class Score ______ 聽力部分30% 一聽錄音，選出你所聽到的內(nèi)容。10% （ ）1. A. sweet B. sweep C. sleep （ ）2. A. pest B. next C. best （ ）3. A. small。

2、Unit 7 Chinese festivals 單元教學(xué)分析： 本單元的話題是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。教師可結(jié)合五上Christmas引入，課前可要求學(xué)生搜集一些關(guān)于中國的傳統(tǒng)節(jié)日的信息，包括日期、食物和風(fēng)俗習(xí)慣等，為課堂教學(xué)做準(zhǔn)備。本單元。

3、Unit1 Cinderella 第一課時 教學(xué)內(nèi)容：Story time 教學(xué)目標(biāo)： 1. 在整體理解的基礎(chǔ)上聽懂、會說、會讀故事中出現(xiàn)的詞匯：prince, fairy, why, because, clothes, let, put on, before, have to, try on, fit 2. 基于。

4、Unit 2 How do you come to school? 一、單詞（默寫） far from 離遠(yuǎn) moon 月亮 street 街，街道 near在附近 city 城市 by乘(汽車、火車等) bus公共汽車，大巴士 on foot 步行 metro地鐵 taxi。

5、Unit 8 Our dreams 一 單元教學(xué)內(nèi)容簡析： 本冊最后一個單元話題是“我的夢想,旨在通過此話題討論，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀，心懷夢想并為實現(xiàn)自己的夢想努力奮斗。本單元的目標(biāo)詞匯都和職業(yè)相關(guān)，教師可以利用。

6、A healthy diet 教學(xué)目標(biāo) 1.字母組合ou在單詞中的讀音。 2.聽得懂，會說，會讀，會寫a lot of, some, a little, a few,healthy, diet, need. 3.聽得懂，會說，會讀，會寫I/ We eat a lot of noodles/ meat. They / Y。

7、Unit3 Asking the way 一、單元分析： 本單元談?wù)撊绾螁柭?，學(xué)習(xí)cinema, hospital, shop, zoo等地點和How do I get to ? Go along this street. Turn left/ right at the traffic lights. Get on/ off at Sta。

8、Seeing the doctor 第 1 課時 教學(xué)目標(biāo): 基礎(chǔ)知識 1.能正確理解，掌握對話內(nèi)容，并能朗讀，表演對話。 2.能正確聽說讀寫詞組：see the doctor, have a rest,take some medicine,drink some warm water 3.初步掌握句。

9、In the kitchen 教 學(xué) 目 標(biāo)或考 點 分 析： Unit6重點單詞掌握，短語的背誦與檢查 現(xiàn)在進(jìn)行時與there be 句型的復(fù)習(xí) 教學(xué)重難點： 現(xiàn)在進(jìn)行時的構(gòu)成與用法 教學(xué)方法： 知識梳理、例題講解、歸納總結(jié)、鞏固訓(xùn)練 個性。

10、Unit 8 Birthdays 單元教學(xué)分析： 本單元圍繞過生日這一話題，通過詢問生日的具體日期及在生日里談?wù)撍龅氖虑檎归_對話。本單元話題貼近學(xué)生的生活實際，教師可通過展開豐富多彩的活動，如“班級生日會”“我的生日。

11、The lion and the mouse 單元內(nèi)容 Unit 1 The lion and the mouse 單元教學(xué)總目標(biāo) 1、能理解、讀并復(fù)述故事。 2、能聽懂、會說、會讀詞匯：bite, hole, large, sharp, strong, weak, wake up。 3、能聽懂、會說、會。

12、Unit2 Good habits 單元目標(biāo)： 1. 能聽懂、會說、會讀課文Good habits 2. 能聽懂、會說、會讀常用語及句型He/She gets up / goes to school in the morning. He/She never goes to bed late. 3. 能聽懂、會說、會讀。

13、Unit4 Road safety 教學(xué)內(nèi)容： Grammar time , Fun time &Sound time 教學(xué)目標(biāo)： 1. 復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)的詞匯和課文內(nèi)容。 2. 能正確的聽、說、讀單詞： a pavement, a road, a zebra crossing, green man, red man, tr。

14、第七單元測試 姓名 _____________ 得分______________ 聽力部分（30分） 一、聽錄音，選出你所聽到的單詞。（共10小題，每題1分，滿分10分。讀兩遍） ( )1. A. chat B. friends C. cat D。

15、Unit 4 Seeing the doctor 教學(xué)設(shè)計表 學(xué)科 小學(xué)英語 授課年級 五（1） 章節(jié)名稱 Unit 4 Seeing the doctor ( Story time ) 計劃 學(xué)時 1 學(xué)習(xí)內(nèi)容分析 本課通過蘇海和麥克看醫(yī)生這一情景引出，我。

16、A travel book 教學(xué)目標(biāo) 1.能熟練掌握5-8單元的重點詞匯句型以及語法知識。 2.能靈活運用5-8單元的日常交際用語。 教學(xué)重、難點 熟練掌握5-8單元的重點詞匯句型以及語法知識。 主要教法 情境法、視聽法、練習(xí)法 教學(xué)。

17、Unit2 Good habits 單元目標(biāo)： 1.能聽懂、會說、會讀課文Good habits 2.能聽懂、會說、會讀常用語及句型He/She gets up / goes to school in the morning. He/She never goes to bed late. 3.能聽懂、會說、會讀、會。

18、A healthy diet 個人設(shè)計 備課組集體討論意見 一 單元教材分析 本單元呈現(xiàn)了許多和食物相關(guān)的詞匯，其中大部分已學(xué)過，引導(dǎo)學(xué)生樹立合理飲食，健康生活的觀念。這一話題和學(xué)生的生活和健康密切相關(guān)，通過本課的學(xué)習(xí)。

19、Unit4 Road safety 第一課時 教學(xué)內(nèi)容： Story time 教學(xué)目標(biāo)： 1. 能正確的聽、說、讀單詞： a pavement, a road, a zebra crossing, green man, red man, traffic lights 2. 初步感知運用日常交際用語。

20、Unit 5 A party 單元教學(xué)內(nèi)容 本單元的話題是兒童節(jié)聚會，通過本單元的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生掌握將來時be going to的一般疑問句Are you going to? 并能把與將來時的相關(guān)日常交際用語、詞匯和語言結(jié)構(gòu)有機(jī)地結(jié)合起來，在。