小兔乖乖

1、幼兒教育：________幼兒園小班主題教案詳案小兔乖乖教師：______________________學(xué)校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 頁 共 6 頁幼兒園小班主題教案詳案小兔乖乖一、 活動背景中午吃好飯，沐浴著陽光的溫暖，我和孩子們在幼兒園內(nèi)悠閑地走著，經(jīng)過飼養(yǎng)角時，孩子們總要去看看小兔。（教案出自：屈老師教案網(wǎng)）他們問問小兔：“你吃飯了嗎?你喜歡吃什么呀?”并央求門房上的老爺爺去給小兔喂食。有的孩子還說：“我家里有青菜、蘿卜的，明天我?guī)斫o小兔吃?！焙⒆觽冞@種關(guān)注小兔的熱情正吻合了他們當(dāng)前的興趣需。

2、幼兒教育：________幼兒中班音樂教案詳案小兔乖乖教師：______________________學(xué)校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 頁 共 6 頁幼兒中班音樂教案詳案小兔乖乖設(shè)計意圖幼兒年齡小，無辨別是非好壞能力，無防范意識，很容易上當(dāng)。針對這個事實，我決定培養(yǎng)幼兒初淺的自我保護能力。因為它淺顯的內(nèi)容，貼近孩子的生活，易于幼兒接受和理解，符合中班幼兒的年齡特點?；顒幽繕?biāo)*能大膽的模仿游戲角色中的不同聲音進行演唱，并能通過動作隨樂動作。*能較完整的根據(jù)游戲隨樂游戲，體驗游戲的樂趣?；顒訙?zhǔn)備經(jīng)驗準(zhǔn)備:幼。

3、幼兒教育：________小班下學(xué)期語言教案小兔乖乖教師：______________________學(xué)校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 頁 共 5 頁小班下學(xué)期語言教案小兔乖乖活動目標(biāo)：1、看圖欣賞故事，感知理解故事內(nèi)容，能復(fù)述大灰狼、兔子之間的對話。2、通過討論，感知聰明勇敢的三只小兔子，初步建立自我保護的意識3、樂于參與表演，體驗與同伴一起表演的樂趣?；顒訙?zhǔn)備：小兔乖乖，小兔子，兔媽媽，狼的頭飾活動過程：一、出示兔子頭飾，引出小兔乖乖的故事。師：今天班上來了一只小動物，它有長長地耳朵，愛吃蘿卜和青菜，。

4、幼兒教育：________小班下學(xué)期健康活動設(shè)計 小兔乖乖教師：______________________學(xué)校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 頁 共 6 頁小班下學(xué)期健康活動設(shè)計 小兔乖乖設(shè)計意圖：喜歡小動物是幼兒的天性，孩子們非常喜歡小兔，戶外活動時，幼兒總是很喜歡模仿小兔蹦蹦跳的動作，對扮演小兔也有著濃厚的興趣，還喜歡玩小兔乖乖的游戲，在此游戲的基礎(chǔ)上，我再設(shè)計一些鍛煉幼兒身體的游戲，放在集體活動中，讓幼兒在游戲活動中感受樂趣，進一步表達對小兔和游戲的喜愛?；顒幽繕?biāo)：1、學(xué)習(xí)雙腳并攏跳的動作，發(fā)展腿部。

5、幼兒教育：________幼兒園小班主題教案小兔乖乖教師：______________________學(xué)校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 頁 共 10 頁幼兒園小班主題教案小兔乖乖活動一雙語故事表演小兔乖乖目標(biāo)：1.初步了解故事主要內(nèi)容，能對故事產(chǎn)生濃厚興趣。2.養(yǎng)成認真觀看表演的好習(xí)慣。準(zhǔn)備：1.英語教師、帶班教師排練故事表演，并制作相應(yīng)的服飾、道具。2.根據(jù)故事情節(jié)選擇合適的材料和場景。過程：1.兩位教師分別運用英語、漢語表演故事小兔乖乖，引起幼兒興趣。2.每次用音樂游戲“大灰狼打敗了”結(jié)束故事表演，也可邀請幼兒。

6、幼兒教育：________幼兒園小班語言教案小兔乖乖教師：______________________學(xué)校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 頁 共 5 頁幼兒園小班語言教案小兔乖乖活動目標(biāo)：1、看圖欣賞故事，感知理解故事內(nèi)容，能復(fù)述大灰狼、兔子之間的對話。2、通過討論，感知聰明勇敢的三只小兔子，初步建立自我保護的意識3、樂于參與表演，體驗與同伴一起表演的樂趣?；顒訙?zhǔn)備：小兔子乖乖flash一套，幼兒用書人手一冊，小兔子，兔媽媽，狼的頭飾活動過程：一、欣賞視頻小兔乖乖，引出主題，引起幼兒興趣 師：今天老師帶來了一首歌。

7、小兔乖乖,猜謎語：,耳朵長，尾巴短，紅眼睛，白毛衫，三瓣嘴兒膽子小，青菜蘿卜吃個飽。,小兔乖乖的故事,三只小兔他們的名字叫什么？除了三只小兔子還有誰呀？兔媽媽出去拔蘿卜對兔寶寶說了什么？大灰狼來了時，兔寶。

8、幼兒園小班故事 小兔乖乖 曾聽到我班一位家長憂慮的說 怎么得了 現(xiàn)在壞人真猖狂 到處拐賣孩子 我家小孩小 不可能天天陪伴著呀 家長的話引起了我的思索 是啊 幼兒年齡小 無辨別是非好壞能力 無防范意識 很容易上當(dāng)。

9、幼兒園小班故事說課稿 小兔乖乖 一 設(shè)計意圖 曾聽到我班一位家長憂慮的說 怎么得了 現(xiàn)在壞人真猖狂 到處拐賣孩子 我家小孩小 不可能天天陪伴著呀 家長的話引起了我的思索 是啊 幼兒年齡小 無辨別是非好壞能力 無防。

10、幼兒園小班社會活動教案 小兔乖乖 活動目標(biāo) 1 通過飼養(yǎng)和觀察小兔子 了解小兔子的外形特征及其較為明顯的習(xí)性 2 嘗試用自己的方式表達對兔子的認識和感受 3 關(guān)心 愛護小動物 愿意照料小兔子 活動準(zhǔn)備 1 小兔子一只。

11、幼兒園小班語言教案 小兔乖乖 活動目標(biāo) 1 看圖欣賞故事 感知理解故事內(nèi)容 能復(fù)述大灰狼 兔子之間的對話 2 通過討論 感知聰明勇敢的三只小兔子 初步建立自我保護的意識 3 樂于參與表演 體驗與同伴一起表演的樂趣 活。

12、幼兒園托班音樂教案 小兔乖乖 反思 設(shè)計依據(jù) 讓幼兒變身為他們喜歡的小動物形象 能讓幼兒對活動更感興趣 創(chuàng)設(shè)游戲情境 在游戲情境中學(xué)習(xí)知識 克服難點 游戲的情境讓幼兒通過不同角色的扮演 多次學(xué)唱 領(lǐng)域 藝術(shù) 活動。

13、小班社會活動教案 小兔乖乖 活動目標(biāo) 1 通過飼養(yǎng)和觀察小兔子 了解小兔子的外形特征及其較為明顯的習(xí)性 2 嘗試用自己的方式表達對兔子的認識和感受 3 關(guān)心 愛護小動物 愿意照料小兔子 活動準(zhǔn)備 1 小兔子一只 2 各種兔子的圖片 活動重點 了解小兔子的外形特征和生活習(xí)性 活動難點 用各種方式表達對小兔子的認識和感受 審美元素 小兔子有著長長的耳朵 短短的尾巴和可愛的三瓣嘴 真是惹人喜愛 難怪成。

14、小班語言教案 小兔乖乖 活動目標(biāo) 1 看圖欣賞故事 感知理解故事內(nèi)容 能復(fù)述大灰狼 兔子之間的對話 2 通過討論 感知聰明勇敢的三只小兔子 初步建立自我保護的意識 3 樂于參與表演 體驗與同伴一起表演的樂趣 活動準(zhǔn)備 小兔子乖乖flash一套 幼兒用書人手一冊 小兔子 兔媽媽 狼的頭飾 活動過程 一 欣賞視頻小兔乖乖 引出主題 引起幼兒興趣 師 今天老師帶來了一首歌曲 一起來聽一聽 師 這首歌曲。

15、小班故事教案 小兔乖乖 活動目標(biāo) 1 引導(dǎo)幼兒愿意在集體面前大膽地說話 2 學(xué)說相應(yīng)的短句 如 你是 我就不開門 活動準(zhǔn)備 小兔跳的律動音樂 木偶 布景等 活動過程 一 教師和幼兒回憶故事 引出活動 師 小朋友 你們聽過小兔乖乖的故事嗎 故事里面有些誰 幼兒回憶故事中的角色 師 今天我們就來當(dāng)小兔子 你們想當(dāng)誰呀 幼兒回答 紅眼睛 長耳朵 短尾巴 出示兔媽媽木偶 引導(dǎo)幼兒說兔媽媽的話 二 出現(xiàn)大。

16、幼兒園主題表演游戲教案 小兔乖乖 一 活動由來 許多孩子對故事似乎永遠是最喜歡的 百聽不厭的 故事 小兔乖乖 是一個非常古老 傳統(tǒng)的故事 流傳已久 一般在家里 家長都會給孩子講述這個故事 孩子們對這個故事基本上有一定了解 且故事情節(jié)有趣 符合小班孩子的年齡特點 本作品具有較強的動態(tài)感 表演性 適合幼兒的角色扮演 讓幼兒進入亦真亦幻的童話世界 所以預(yù)設(shè)了這個游戲活動 以滿足孩子的游戲欲望 并在游戲。

17、幼兒教育：________ 小班下學(xué)期體育教案小兔乖乖 姓名：______________________ 班級：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 1 頁 共 6 頁 小班下學(xué)期體育教案小兔乖乖 【活動目標(biāo)】 1.掌握屈漆團身走路的技能。 2.練習(xí)在15cm20cm的獨木橋上手持物品走來走去，能保持身體的平衡。

18、小兔乖乖,猜謎語：,耳朵長，尾巴短， 紅眼睛，白毛衫， 三瓣嘴兒膽子小， 青菜蘿卜吃個飽。,小兔乖乖的故事,三只小兔他們的名字叫什么？除了三只小兔子還有誰呀？ 兔媽媽出去拔蘿卜對兔寶寶說了什么？大灰狼來了時，兔寶寶們能不能把門打開？開了門會怎樣？ 如果小朋友一個人在家里，不認識的人來敲門，小朋友們要開門嗎？我們應(yīng)該怎么辦？,聽兒歌小兔乖乖。