少年的擔當
少年當自強 【教學目標】 情感、態(tài)度、價值觀目標。第二框 少年當自強 【目標定位】 一、教學目標 情感態(tài) 度價值 觀目標 1.樹立全球意識和國家觀念。少年當自強 課題范圍 第五課 少年的擔當 主備 成員 標題 第二框 少年當自強 教學目標 知識目標 了解中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。
1、5.1走向世界大舞臺,走向世界,教學目標:,1.知道自己是多樣世界中的一員,明白通過自身的努力為人類發(fā)展和世界進步貢獻智慧和力量的道理,積極為世界增添光彩。2.能夠正確認識個人與世界的關系,不斷自我更新,逐漸為國家乃至世界承擔起更多的責任。3.我們要從普通的事做起,通過自身的努力為人類發(fā)展和世界進步貢獻智慧和力量。教學重點:我為世界添光彩。教學難點:全面提升個人素養(yǎng)。,同學們說說看,一、多彩世界中。
2、少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步。,多少年來,一代又一代年輕人,懷揣夢想,腳踏實地,為國家和社會的發(fā)展,為中華民族的偉大復興貢獻智慧和力量。隨著生活半徑的擴大,我們的視野不斷擴展,我們心系祖國,胸懷世界,邁向未來,逐漸承擔起國家和民族的責任。,第五課少年的擔當,5.1走向世界大舞臺,自主學習、感知目標,我們走向世界的形式,我們走向世。
3、第五課:少年的擔當?shù)谝徽n時:走向世界大舞臺,教學目標,知識目標:了解和掌握我們走向世界的經(jīng)歷和意義;懂得在國際交往中要學會關愛。能力目標:懂得如何提升個人素養(yǎng)。情感態(tài)度與價值觀目標:我們要從普通的事做起,通過自身的努力為人類發(fā)展和世界進步貢獻智慧和力量。,社會,學校,家庭,談談你的交往范圍的變化:,在父母的引領下,我們開啟了認識世界的第一扇窗,邁出了探索世界的第一道門。我們走出家門,步入。
4、少年當自強 【教學目標】 情感、態(tài)度、價值觀目標:培養(yǎng)青少年主動承擔責任,增強熱愛祖國的情感。 能力目標:提高青少年改變世界的素質(zhì)和能力。 知識目標:懂得個人與國家的關系,知道青少年肩負的責任,明白在這充。
5、第二框 少年當自強 【目標定位】 一、教學目標 情感態(tài) 度價值 觀目標 1.樹立全球意識和國家觀念,具有平等意識和參與意識 2.增強為實現(xiàn)中華民族偉大復興貢獻力量的使命感、責任感 能力 目標 1.能為世界獻出力所能及。
6、少年當自強 課題范圍 第五課 少年的擔當 主備 成員 標題 第二框 少年當自強 教學目標 知識目標 了解中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),增強愛國情感。 能力目標 努力學習,為建設祖國做好準備,努力在實現(xiàn)中國夢的偉大實踐中建。
7、少年當自強 1 教學分析 【教學目標】 情感、態(tài)度與價值觀目標 不僅要有承擔傳承文化、繼往開來的意識,更要具備中國青少年的情懷與抱負,樹立少年當自強的觀念,做一個不負時代重托的當代中國青少年 能力目標 要認識。
8、 少年當自強 【教學目標】 1知識目標:了解和認識青少年的歷史使命;知道青少年應具有的情懷和抱負。 2能力目標:增強自覺承擔社會責任的能力,增強積極參與國際交往的能力。 3情感態(tài)度與價值觀目標:樹立民族。
9、走向世界大舞臺 【教學目標】 1. 知識目標 知道我們走向世界的形式和方法。 2. 能力目標 提高搜集、整理、分析問題的能力 3. 情感態(tài)度與價值觀目標 提高為世界添光彩的意識,增強社會責任感。 【重點難點】 教學重點。
10、走向世界大舞臺教案 【教學目標】 情感、態(tài)度與價值觀目標 激發(fā)積極走向世界,努力為人類發(fā)展和世界進步貢獻智慧和力量,全面提升個人素養(yǎng)。 能力目標 通過對“宅男宅女”現(xiàn)象的分析及中國公民為世界作貢獻的事例,培養(yǎng)。
11、第一框 走向世界大舞臺 【目標定位】 一、教學目標 情感態(tài) 度價值 觀目標 認識樹立全球觀念的重要性,增強為世界和平與發(fā)展作貢獻的意識和愿望,不斷提高自身素質(zhì) 能力 目標 培養(yǎng)學會用辯證、發(fā)展的觀點分析問題、。
12、走向世界的舞臺 【學習目標】 1、 明白在走向世界的過程中也有有很多的收獲。 2、 了解中國公民為世界做出的貢獻。 3、 知道面對機遇和挑戰(zhàn)我們要做好哪些準備。 【重點難點】 重點:在走向世界的過程中帶來的的收獲。
13、第一框走向世界大舞臺 一、溫故互查 二人小組互查下列問題: 1.我國是怎樣積極謀求發(fā)展的? 2.中國是怎樣與世界各國分享發(fā)展發(fā)展機遇的? 二、設問導讀: 第一環(huán)節(jié):多彩世界中的我 閱讀課本第54-56頁,思考并完成下。
14、少年當自強 教學目標 知識目標: 知道我們青少年與國家的關系,了解自己所肩負的的責任,知道青少年的情懷與抱負,承擔起推動人類共同發(fā)展的責任。 能力目標: 通過學習知道少年強中國強道理,明白自己所肩負的責任。
15、走向世界大舞臺 教學目標 知識目標: 了解自己是多彩世界中的一部分,知道自己對世界發(fā)展的作用,明白通過自身的努力為人類發(fā)展和世界進步添磚加瓦,積極的貢獻自己的力量。 能力目標: 通過本課的學習理清個人與世。
16、 少年當自強 1、 學習目標 1、 我們與國家之間的關系 2、 當今時代,我們青少年的責任 3、 我們要有情懷和抱負的原因 4、 我們要有情懷和抱負 2、 學習重難點 重點:我們國家之間的關系 難點:我們要有情懷和抱負 3。
17、 少年當自強 教學目標 知識目標 了解中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng) 增強愛國情感 能力目標 努力學習 為建設祖國做好準備 努力在實現(xiàn)中國夢的偉大實踐中建功立業(yè) 創(chuàng)造自己精彩的人生 情感態(tài)度與價值觀目標 了解人類文明進程 。
九年級道德與法治下冊 第三單元 走向未來的少年 第五課 少年的擔當 第1框 走向世界大舞臺同步練習(含解析) 新人教版.doc
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九年級道德與法治下冊 第三單元 走向未來的少年 第五課 少年的擔當 第1框走向世界大舞臺導學案 新人教版 (2).doc
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