九年級道德與法治下冊 第三單元 走向未來的少年 第五課 少年的擔當 第1框《走向世界大舞臺》課件 新人教版.ppt

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少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步。,多少年來，一代又一代年輕人，懷揣夢想，腳踏實地，為國家和社會的發(fā)展，為中華民族的偉大復興貢獻智慧和力量。隨著生活半徑的擴大，我們的視野不斷擴展，我們心系祖國，胸懷世界，邁向未來，逐漸承擔起國家和民族的責任。,第五課少年的擔當,5.1走向世界大舞臺,自主學習、感知目標,我們走向世界的形式,我們走向世界的意義,我們要為世界添光彩的原因,我們要為世界添光彩的做法,怎樣提升個人素質(zhì)？,談談你的交往范圍變化,我、家庭、學校、社區(qū),國家,廣闊的世界,一、多彩世界中的我,運用你的經(jīng)驗,1.我們是怎樣走向世界的？,我們走出家門，步入學校，逐步融入社會，走向更加廣闊的世界。,你有過上述類似的經(jīng)歷嗎？如果有，請與同學分享。我們參與世界的形式還有哪些？,1.我們是怎樣走向世界的？,大批中國學生到國外留學；中國派出維和部隊在世界動蕩地區(qū)執(zhí)行任務；中國對世界許多國家進行人道主義援助；中國在世界各地設立推廣漢語和傳播中國文化的機構(gòu)“孔子學院”；中西醫(yī)結(jié)合國際交流與合作；一帶一路沿途國家的開發(fā)與合作等等。,世界是多彩的，我們走向世界的形式是多樣的,在交往中探索世界，彼此守護，共同成長,2018GoodTalk(地球村)國際青少年雙語演講大賽新加坡賽區(qū)決賽暨頒獎典禮在新加坡區(qū)域英語中心舉行。,【新聞分析】學會交流溝通,1.我們是怎樣走向世界的？,對每一位選手來說，參與地球村雙語大賽都是人生中的一種歷練。青少年在參賽過程中培養(yǎng)獨立自主的習慣，結(jié)交異國好友并認知外部世界，是邁向成熟的重要標志，更是為中新青少年多交流、多交往、多交心搭建了良好平臺。2018地球村青少年雙語演講大賽旨在培養(yǎng)未來世界青少年的語言外交能力，搭建雙語交流的平臺，促進中國與世界的溝通與聯(lián)系。,小組合作，分析新聞。,你如何評價上述材料？,上述觀點不完全正確。在一定時候“小宅”一下可以怡情，但當其發(fā)展為“做宅男宅女”這種生活模式時，便會“大宅傷身”了。一個人可以選擇工作之余偶爾享受“宅”的樂趣，但去選擇“做宅男宅女”這種長期的生活模式，卻實在不應被我們所倡導。從法律的角度來看我們應當尊重“宅男宅女”的自閉權，但是從心理學的角度，我們也要重視他們的“社交障礙”問題。希望選擇“宅”的群體能“宅并快樂著”，或者讓那些“偽宅族”放棄“宅”的生活態(tài)度，擺脫網(wǎng)絡癡迷，融入社會，在社交中找到快樂。,小組討論“宅男宅女”現(xiàn)象,2他們這樣“宅”著，是否也在走向世界呢？,【歸納】他們這樣“宅”著，也是在走向世界。宅男宅女的大量出現(xiàn)其實是社會進步的一種表現(xiàn)。隨著人類文明和科技的發(fā)展，尤其是電話、網(wǎng)絡等的普及，極大地方便與擴展了人類交流的方式和范圍，大多數(shù)的人際交往足不出戶就可以完成，再加上生活條件與便利性大大提高，面對面的交流已經(jīng)不是必須，于是宅男宅女大面積興起了。宅并不是壞事，但是如果你能夠抽更多時間在真實的社會環(huán)境里與更多的人交流，認識更多的朋友，你會獲得許多意想不到的樂趣，同時也會讓你更加健康地生活。,2.我們走向多彩世界的意義？,我們在交往中探索世界，彼此守護，共同成長。,我們學會關愛，相互理解，贏得尊重，獲得成長的力量。,面對困難時，我們勤于溝通，真誠合作，更加理性、智慧地解決問題。,二、我為世界添光彩,3.我們?yōu)槭澜缣砉獠实脑?,我們與豐富多彩的世界緊密相連，始終與這個世界彼此互動，同呼吸，共命運。,每個人都是這個世界中的一員，所做的事都有可能對世界發(fā)展產(chǎn)生影響。,在利比里亞綏德魯市附近村莊，中國第18批赴利比里亞維和部隊醫(yī)療分隊醫(yī)生為當?shù)卮迕窳x診。,中國學生向參與“一帶一路”國家與奉賢文化交流的斯里蘭卡、立陶宛友人展示“南橋撕紙”文化。,列舉幾個中國公民為世界作貢獻的實例？,中國國家地震災害緊急救援隊,對外稱中國國際救援隊，英文縮寫為CISAR（以下簡稱救援隊），于2001年4月27日成立，時任國務院副總理的溫家寶同志親自授旗。CISAR的主要任務是對因地震災害或其他突發(fā)性事件造成建（構(gòu)）筑物倒塌而被壓埋的人員實施緊急搜索與營救。,在尼泊爾加德滿都實施救援,中國地震國際救援隊在伊朗,中國救援隊在日本,重點識記：,4.我們世界添光彩的做法?,我們要從普通的事做起，通過自身的努力為人類發(fā)展和世界進步貢獻智慧和力量。,我們要適應世界發(fā)展趨勢要求，全面提升個人素養(yǎng),中國學生發(fā)展核心素養(yǎng)以培養(yǎng)全面發(fā)展的人為核心，分為文化基礎、自主發(fā)展、社會參與3個方面，綜合表現(xiàn)為人文底蘊、科學精神、學會學習、健康生活、責任擔當、實踐創(chuàng)新等六大素養(yǎng)，具體細化為國家認同等18個基本要點。各素養(yǎng)之間相互聯(lián)系、互相補充、相互促進，在不同情境中整體發(fā)揮作用。為方便實踐應用，將六大素養(yǎng)進一步細化為18個基本要點，并對其主要表現(xiàn)進行了描述。根據(jù)這一總體框架，可針對學生年齡特點進一步提出各學段學生的具體表現(xiàn)要求。,如何才能提高個人素養(yǎng)？,不斷豐富知識儲備，增強人文底蘊；樹立科學精神，掌握科學思維方法；增強社會責任感，學會觀察、思考各種社會現(xiàn)象，積極參與社會實踐活動，培養(yǎng)實踐創(chuàng)新能力。,5.如何才能提高個人素養(yǎng)?,結(jié)合材料，談談我們怎樣做才能改變世界？,【歸納】我們青少年要樹立崇高遠大的理想，努力學習科學文化知識，積極投身社會實踐，不斷提高自己的實踐能力和創(chuàng)新能力，創(chuàng)新意識；要樹立全球意識和國家觀念，提高自身的素質(zhì)更好地為國家服務；需要用世界的眼光看問題，需要具有平等意識和參與意識，要善于學習把自己培養(yǎng)成為祖國需要的人才。,共圓中國夢,多彩世界中的我,走向世界的形式,我為世界添光彩,怎樣提升個人素質(zhì)？,做法,原因,走向世界的意義,