好餓的毛毛蟲(chóng)

1、課外閱讀繪本教學(xué),lun 月光下，一個(gè)小小的卵，躺在葉子上。,一個(gè)星期天的早晨，暖和的太陽(yáng)升起來(lái)了。 b lun “?！币宦暎粭l又小又餓的毛毛蟲(chóng)，從卵里爬了出來(lái)。,它要去找一些東西來(lái)吃。,星期一， 它吃了一個(gè)蘋果。 可是， 肚子還是好餓。,星期二， 它吃了兩個(gè)梨。 可是， 肚子還是好餓。,星期三， 它吃了三個(gè)李子。 可是， 肚子還是好餓。,星期四， 它吃了四個(gè)草莓。 可是， 肚子還是好餓。,星期五， j 它吃了五個(gè)橘子。 可是， 肚子還是好餓。,表皮有紅又有綠， 長(zhǎng)在樹(shù)上真美麗。 味道酸甜又可口， 營(yíng)養(yǎng)豐富人愛(ài)吃。,猜謎語(yǔ)：,黃包袱，。

2、幼兒教育：________小班優(yōu)秀音樂(lè)教案好餓的毛毛蟲(chóng)教師：______________________學(xué)校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 頁(yè) 共 6 頁(yè)小班優(yōu)秀音樂(lè)教案好餓的毛毛蟲(chóng)好餓的毛毛蟲(chóng)這是一首根據(jù)繪本故事原創(chuàng)的歌曲，歌詞最后象生詞的運(yùn)用，可以大大增加歌曲的趣味性，讓幼兒多了解水果名稱。通過(guò)前期對(duì)繪本的學(xué)習(xí)，孩子們對(duì)毛毛蟲(chóng)有了一定的了解，在此基礎(chǔ)上教他們這首歌曲相對(duì)而言比較簡(jiǎn)單。在小班下期階段用游戲的形式進(jìn)行，有很多孩子還能自發(fā)地享受音樂(lè)故事、并熱愛(ài)表現(xiàn)。這是本次活動(dòng)的一個(gè)亮點(diǎn)。(教案出自：屈老師。

3、幼兒教育：________小班繪本故事好餓的毛毛蟲(chóng)說(shuō)課稿教師：______________________學(xué)校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 頁(yè) 共 6 頁(yè)小班繪本故事好餓的毛毛蟲(chóng)說(shuō)課稿今天我說(shuō)課的內(nèi)容是小班的繪本好餓的毛毛蟲(chóng)。一、說(shuō)教材好餓的毛毛蟲(chóng)是一本充滿了詩(shī)情與創(chuàng)意的圖畫書(shū)。它沒(méi)有太多的文字，而是以孩子感興趣的圖畫表現(xiàn)出來(lái)。根據(jù)星期幾的不同，會(huì)吃不同的水果，數(shù)量和星期幾有關(guān)系。書(shū)上還有小洞洞，而且可以看到蟲(chóng)子從小洞洞里爬出來(lái)，最后還變成了美麗的蝴蝶。這個(gè)有趣的故事將語(yǔ)言、科學(xué)、數(shù)學(xué)的知識(shí)進(jìn)行了有效。

4、幼兒教育：________小班優(yōu)質(zhì)數(shù)學(xué)教案詳案好餓的毛毛蟲(chóng)教師：______________________學(xué)校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 頁(yè) 共 6 頁(yè)小班優(yōu)質(zhì)數(shù)學(xué)教案詳案好餓的毛毛蟲(chóng)設(shè)計(jì)意圖：本班幼兒活潑好動(dòng)、愛(ài)玩，并樂(lè)于在玩中去學(xué)習(xí)各種知識(shí)，對(duì)數(shù)、和一一對(duì)應(yīng)的概念和都有了些零碎的認(rèn)識(shí)，同時(shí)他們對(duì)數(shù)數(shù)和游戲非常感興趣。為了充分發(fā)掘并利用故事中的數(shù)學(xué)元素，讓幼兒在游戲的情境中學(xué)習(xí)和感知5以內(nèi)的數(shù)量，避免數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的單調(diào)和枯燥，增強(qiáng)活動(dòng)的愉悅性和趣味性，激發(fā)幼兒對(duì)數(shù)學(xué)活動(dòng)的興趣。我設(shè)計(jì)了本次數(shù)學(xué)活動(dòng)毛毛。

5、幼兒教育：________小班下學(xué)期語(yǔ)言教案好餓的毛毛蟲(chóng)教師：______________________學(xué)校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 頁(yè) 共 5 頁(yè)小班下學(xué)期語(yǔ)言教案好餓的毛毛蟲(chóng)【活動(dòng)目標(biāo)】：1.欣賞故事，感知毛毛蟲(chóng)變化的過(guò)程;2.根據(jù)畫面信息，猜想故事情節(jié)的發(fā)展并愿意表達(dá)。3.在觀察、猜測(cè)、表演的過(guò)程中體驗(yàn)活動(dòng)的樂(lè)趣?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】：白板課件【活動(dòng)過(guò)程】：一、出示毛毛蟲(chóng)，激起幼兒興趣。- -聚光燈聚焦毛毛蟲(chóng)局部，幼兒猜測(cè)，引出課題。師：看一看、猜一猜，這是誰(shuí)?(毛毛蟲(chóng))今天我們就來(lái)聽(tīng)一個(gè)毛毛蟲(chóng)的故事。二、根據(jù)。

6、幼兒園小班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案 好餓的毛毛蟲(chóng) 活動(dòng)目標(biāo) 1 通過(guò)故事感知5以內(nèi)的數(shù)量 能按照點(diǎn)卡匹配相應(yīng)數(shù)量食物的圖片 2 學(xué)習(xí)手口一致地點(diǎn)數(shù)5以內(nèi)的數(shù)量 學(xué)說(shuō)短句 第X天吃了X個(gè)XX 3 按要求進(jìn)行小組操作 體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的帶來(lái)。

7、小班繪本 好餓的毛毛蟲(chóng) 活動(dòng)設(shè)計(jì) 朱巷中心幼兒園 程霞 活動(dòng)目標(biāo) 1 欣賞 好餓的毛毛蟲(chóng) 繪本內(nèi)容 體驗(yàn)閱讀帶來(lái)的樂(lè)趣 2 了解進(jìn)餐要合理適量 3 簡(jiǎn)單了解毛毛蟲(chóng)變蝴蝶的過(guò)程 活動(dòng)準(zhǔn)備 PPT課件 好餓的毛毛蟲(chóng) 繪本若干 活。

8、大班繪本故事 好餓的毛毛蟲(chóng) 設(shè)計(jì)意圖 好餓的毛毛蟲(chóng) 是一本眾所周知的英文童書(shū) 這本書(shū)的色彩非常艷麗 封面上大大的毛毛蟲(chóng)馬上就能夠吸引孩子的眼光 老師可以借助這本繪本引導(dǎo)孩子熟悉星期 水果 色彩 食品名稱和胡蝶的。

9、中班繪本 好餓的毛毛蟲(chóng) 執(zhí)教單位 寨壩鎮(zhèn)幼兒園 執(zhí)教班級(jí) 中一班 執(zhí)教人 鄧卓婷 故事內(nèi)容 在皎潔的月光下 一個(gè)卵靜靜地躺在樹(shù)枝上 一個(gè)星期天的早晨 太陽(yáng)暖暖地照著 啪 卵破了 從里面爬出一個(gè)小小的毛毛蟲(chóng)來(lái) 星期一。

10、中班說(shuō)課稿 語(yǔ)言活動(dòng) 好餓的毛毛蟲(chóng) 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 各位老師上午好 今天我執(zhí)教的教學(xué)活動(dòng)是中班的語(yǔ)言活動(dòng) 好餓的毛毛蟲(chóng) 在執(zhí)教過(guò)程中有不當(dāng)?shù)牡胤?請(qǐng)?jiān)谧魑欢喽嘀附?繪本教學(xué)活動(dòng)是教師有目的 有計(jì)劃有組織地把繪。

11、肚子好餓的毛毛蟲(chóng) 教學(xué)設(shè)計(jì) 故事內(nèi)容 在皎潔的月光下 一個(gè)卵靜靜地躺在樹(shù)枝上 一個(gè)星期天的早晨 太陽(yáng)暖暖地照著 啪 卵破了 從里面爬出一個(gè)小小的毛毛蟲(chóng)來(lái) 星期一 他啃穿了一個(gè)蘋果 他還是覺(jué)得餓 星期二 他啃穿了兩。

12、好餓的毛毛蟲(chóng) 月光下 一個(gè)小小的卵 躺在樹(shù)葉上 一個(gè)星期天的早晨 暖暖的太陽(yáng)升起來(lái)了 啪 從卵殼里鉆出一條又瘦又餓的毛毛蟲(chóng) 他四下尋找著可以吃的東西 星期一 他啃穿了一個(gè)蘋果 可他還是覺(jué)得餓 星期二 他啃穿了兩個(gè)梨子 可他還是覺(jué)得餓 星期三 他啃穿了三個(gè)李子 可他還是餓 星期四 他啃穿了四個(gè)草莓 可他還是餓得受不了 星期六 他啃穿了一塊巧克力蛋糕 一個(gè)冰淇淋蛋筒 一條酸黃瓜 一片瑞士奶酪 一截薩拉。

13、幼兒教學(xué)參考 幼兒園小班語(yǔ)言活動(dòng) 好餓的毛毛蟲(chóng) 教學(xué)設(shè)計(jì)及反思 幼兒園 教師 第 1 頁(yè) 共 3 頁(yè) 活動(dòng)目標(biāo) 1 閱讀故事 感受毛毛蟲(chóng)變蝴蝶的神奇 2 能有興趣地觀察畫面 樂(lè)意講述畫面的內(nèi)容 欣賞畫面造型美和色彩美 3 閱讀過(guò)程中樂(lè)意點(diǎn)數(shù) 對(duì)故事中的數(shù)量關(guān)系感興趣 活動(dòng)重點(diǎn) 能有興趣地觀察畫面 樂(lè)意講述畫面的內(nèi)容 活動(dòng)難點(diǎn) 欣賞畫面造型美和色彩美 逐步養(yǎng)成自主閱讀的良好習(xí)慣 活動(dòng)過(guò)程 一 出示掛。

14、小班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案 好餓的毛毛蟲(chóng) 活動(dòng)目標(biāo) 1 通過(guò)故事感知5以內(nèi)的數(shù)量 能按照點(diǎn)卡匹配相應(yīng)數(shù)量食物的圖片 2 學(xué)習(xí)手口一致地點(diǎn)數(shù)5以內(nèi)的數(shù)量 學(xué)說(shuō)短句 第 天吃了 個(gè) 3 按要求進(jìn)行小組操作 體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的帶來(lái)的快樂(lè) 活動(dòng)準(zhǔn)備 知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備 對(duì)點(diǎn)卡已有一定的認(rèn)識(shí) 物質(zhì)材料準(zhǔn)備 繪本 幼兒操作材料 音樂(lè) 活動(dòng)過(guò)程 一 談話導(dǎo)入 激發(fā)幼兒興趣 今天老師給小朋友帶來(lái)了一個(gè)故事 我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng) 二 欣。

15、幼兒園小班數(shù)學(xué)教案詳案 好餓的毛毛蟲(chóng) 設(shè)計(jì)意圖 有一則優(yōu)秀的繪本故事 毛毛蟲(chóng) 它色彩鮮艷 動(dòng)畫形象 符合小班幼兒欣賞的年齡特點(diǎn) 而從認(rèn)知角度來(lái)看 它不僅表現(xiàn)了 毛毛蟲(chóng)從卵到幼蟲(chóng)到繭到蝴蝶的整個(gè)蛻變過(guò)程 更重要的是故當(dāng)中 隱含了5以內(nèi)數(shù)量的感知與匹配 本班幼兒活潑好動(dòng) 愛(ài)玩 并樂(lè)于在玩中去學(xué)習(xí)各種知識(shí) 對(duì) 數(shù) 和一一對(duì)應(yīng)的概念和都有了些零碎的認(rèn)識(shí) 同時(shí)他們對(duì)數(shù)數(shù)和 故事欣賞非常感興趣 為了充分發(fā)掘并。

16、小班繪本：好餓的毛毛蟲(chóng)一、教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)觀察、交流、傾聽(tīng)、感知理解圖畫書(shū)的內(nèi)容。2、了解毛毛蟲(chóng)的演變過(guò)程，并嘗試用肢體動(dòng)作表現(xiàn)。重點(diǎn)：通過(guò)觀察、交流、傾聽(tīng)、感知理解圖畫書(shū)的內(nèi)容。難點(diǎn)：了解毛毛蟲(chóng)的演變過(guò)程，并嘗試用肢體動(dòng)作表現(xiàn)。 二、教學(xué)準(zhǔn)備：大書(shū)一本 PPT三、教學(xué)過(guò)程：（一）讓小朋友體驗(yàn)自己成長(zhǎng)的變化。1、你生下來(lái)時(shí)那么小，是怎。

17、教學(xué)設(shè)計(jì)： 中班語(yǔ)言活動(dòng)：好餓的毛毛蟲(chóng)執(zhí)教老師：唐歡歡（南師附中江寧分校幼兒園）活動(dòng)目標(biāo)：1、感知理解故事內(nèi)容，初步了解毛毛蟲(chóng)變蝴蝶的過(guò)程2、在討論與游戲中愿意用自己的語(yǔ)言、動(dòng)作參與表達(dá)，能說(shuō)出相關(guān)數(shù)量詞：一個(gè)、一塊、一根3、能夠積極參與閱讀活動(dòng)，體驗(yàn)電子閱讀活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣活動(dòng)準(zhǔn)備：課件、各種圖片、背景音樂(lè)活動(dòng)過(guò)程：一、 談話導(dǎo)入活。