中班繪本《好餓的毛毛蟲(chóng)》教案

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1、中班繪本好餓的毛毛蟲(chóng)教案中班繪本好餓的毛毛蟲(chóng) 設(shè)計(jì)意圖： 好餓的毛毛蟲(chóng)作者是美國(guó)的凱瑞、卡爾。繪本中包含了除語(yǔ)言外時(shí)間、數(shù)字、水果、色彩、健康的飲食毛毛蟲(chóng)變蝴蝶的成長(zhǎng)經(jīng)歷等諸多教育內(nèi)容涉及語(yǔ)言、科學(xué)、健康、藝術(shù)等領(lǐng)域的教育內(nèi)涵。 指南中指出：“幼兒語(yǔ)言的發(fā)展貫穿于各個(gè)領(lǐng)域也是對(duì)其它領(lǐng)域的學(xué)習(xí)與發(fā)展有著重要的影響?！敝邪嗪⒆右呀?jīng)掌握了會(huì)看畫(huà)面能根據(jù)畫(huà)面說(shuō)出圖畫(huà)中有什么發(fā)生了什么事；并能完成5以內(nèi)物體的點(diǎn)數(shù)說(shuō)出總數(shù)?；诶L本本身的特點(diǎn)和中班幼兒的已有經(jīng)驗(yàn)我把這節(jié)課定義為語(yǔ)言領(lǐng)域活動(dòng)課程核心經(jīng)驗(yàn)就是讓幼兒通過(guò)圖畫(huà)理解故事內(nèi)容并用完整的一句話表述出“星期幾毛毛蟲(chóng)吃了幾個(gè)什么？”。但為了完成這個(gè)目標(biāo)又涉

2、及到了科學(xué)領(lǐng)域數(shù)學(xué)認(rèn)知中感知和理解數(shù)這個(gè)子目標(biāo)。在3-4歲點(diǎn)數(shù)5以內(nèi)物體的個(gè)數(shù)并說(shuō)出總數(shù)的基礎(chǔ)上增加了點(diǎn)數(shù)10以內(nèi)物品的個(gè)數(shù)并說(shuō)出總數(shù)和尋找5以內(nèi)星期數(shù)與物體個(gè)數(shù)相同的這一規(guī)律為后續(xù)的科學(xué)活動(dòng)理解相鄰數(shù)互逆關(guān)系和統(tǒng)計(jì)做鋪墊。把感知和發(fā)現(xiàn)事物生長(zhǎng)變化這一科學(xué)目標(biāo)與繪本故事的理解一同貫穿了整節(jié)課的教學(xué)中。 活動(dòng)目標(biāo)： 1、了解毛毛蟲(chóng)蛻變經(jīng)歷體會(huì)大自然的奇妙激發(fā)探索的興趣。（情感） 2、學(xué)會(huì)看繪本的圖畫(huà)理解故事內(nèi)容能用完整的一句話表述出“星期幾毛毛蟲(chóng)吃了幾個(gè)什么？”（認(rèn)識(shí)） 3、在點(diǎn)數(shù)10以內(nèi)物體并說(shuō)出總數(shù)的基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)“星期幾”就與“物品個(gè)數(shù)”相同的規(guī)律。（技能） 教學(xué)重難點(diǎn)： 教學(xué)重點(diǎn)：根據(jù)繪本的

3、圖畫(huà)了解毛毛蟲(chóng)的蛻變過(guò)程能用完整的話回答出除周六外“星期幾毛毛蟲(chóng)吃了幾個(gè)什么？” 教學(xué)難點(diǎn)：在1-10點(diǎn)數(shù)的基礎(chǔ)上說(shuō)出總數(shù)并發(fā)現(xiàn)5以內(nèi)“星期幾”就與“物品個(gè)數(shù)”相同的規(guī)律。 活動(dòng)準(zhǔn)備 ： 1、教具準(zhǔn)備：PPT、水果圖片、數(shù)字卡片、毛毛蟲(chóng)成長(zhǎng)過(guò)程圖片手指變變變音樂(lè)、蝴蝶飛音樂(lè)。 2、幼兒經(jīng)驗(yàn)：提前了解星期一到星期天的順序。 活動(dòng)過(guò)程： 一、課前問(wèn)好（1分鐘） 師:小朋友們上午好!今天呀教室后面來(lái)了好多客人老師我們跟他們打個(gè)招呼吧?。腿死蠋熒衔绾茫皶r(shí)表?yè)P(yáng)：你們真是有禮貌的好孩子） 二、 導(dǎo)入（2分鐘） 1、 手指變變變游戲 師：老師今天想跟你們一起玩?zhèn)€游戲！游戲的名字叫手指變變變要想玩好這個(gè)

4、游戲我們就要先聽(tīng)清楚游戲規(guī)則。當(dāng)老師說(shuō)出變成什么你們就用手指表現(xiàn)出什么。準(zhǔn)備開(kāi)始：我的手指變變變我的手指變變變變成小兔跳跳跳、變成小貓喵喵喵、變成手槍啪啪啪變成毛毛蟲(chóng)爬呀爬。 （及時(shí)表?yè)P(yáng)并過(guò)渡：哇你們的手指真厲害把毛毛蟲(chóng)的都變出來(lái)了） 2、 提問(wèn) 師：今天呀許老師也把毛毛蟲(chóng)也請(qǐng)來(lái)了（出示毛毛蟲(chóng)圖片）看看這只毛毛蟲(chóng)它是什么樣子的？它想要去做什么呢？我們一起到電視上找答案吧！ 三、初讀繪本（17分鐘） （老師邊放PPT邊引導(dǎo)幼兒觀察圖片講述繪本）。 （一）卵蟲(chóng) 師：你看到了什么？是什么時(shí)候？ 師講述：月光下一顆小小的蛋躺在葉子上。 提問(wèn)：小小的蛋在哪兒？它可能是誰(shuí)的蛋？ 師講述：星期天早上暖和的太

5、陽(yáng)升起來(lái)了?！班！币宦曇粭l又小又餓的毛毛蟲(chóng)從蛋里爬了出來(lái)。 提問(wèn)：誰(shuí)從蛋里爬出來(lái)了？毛毛蟲(chóng)從哪兒爬出來(lái)的？（黑板出示蛋圖片）毛毛蟲(chóng)從蛋里爬出來(lái)要去做什么呢？（幼兒回答） （2） 蟲(chóng)碟 1、 找東西吃 （周一到周四）（教師表演引導(dǎo)幼兒說(shuō)出星期幾毛毛蟲(chóng)吃了幾個(gè)什么） 師講述：它要去找一些東西來(lái)吃。 現(xiàn)在我就是那只又小又餓的毛毛蟲(chóng)了我要出去找東西吃了。小朋友小眼睛看仔細(xì)了毛毛蟲(chóng)在什么時(shí)候吃了幾個(gè)什么？ 提問(wèn)：星期一毛毛蟲(chóng)吃了什么？吃了幾個(gè)？誰(shuí)來(lái)用完整的話說(shuō)一說(shuō)？“星期一毛毛蟲(chóng)吃了一個(gè)蘋(píng)果”（引導(dǎo)幼兒說(shuō)這句話。）師重復(fù)：星期一毛毛蟲(chóng)吃了一個(gè)蘋(píng)果可是肚子還是還餓。 師提問(wèn)：星期二毛毛蟲(chóng)吃了幾個(gè)什么？師重

6、復(fù)：星期二毛毛蟲(chóng)吃了兩個(gè)梨?？墒嵌亲舆€是好餓。 師提問(wèn)：星期三毛毛蟲(chóng)吃了幾個(gè)什么？師重復(fù)：星期三毛毛蟲(chóng)吃了三個(gè)李子?？墒嵌亲舆€是好餓。 師提問(wèn)：星期四毛毛蟲(chóng)吃了幾個(gè)什么？（出示圖片） 復(fù)習(xí)周一到周四（利用數(shù)字+圖片的形式復(fù)習(xí)星期幾毛毛蟲(chóng)吃了幾個(gè)什么） 星期一星期四毛毛蟲(chóng)吃了哪些東西你還記得嗎？ 星期一吃了幾個(gè)什么？為了更好的記住毛毛蟲(chóng)到底是星期幾吃的我們可以用哪個(gè)數(shù)字寶貝來(lái)幫忙呀！“1” 師重復(fù)：星期四他吃了四個(gè)草莓?？墒嵌亲舆€是好餓。 （周五周日）（根據(jù)周一到周四的規(guī)律大膽猜測(cè)出周五、周六毛毛蟲(chóng)吃了幾個(gè)什么？?jī)煞N不同的結(jié)果更能激起孩子的興趣） 師提問(wèn)：猜一猜星期五他會(huì)吃幾個(gè)什么？（幼兒回答）

7、師重復(fù)：星期五它吃了五個(gè)橘子。可是肚子還是好餓。 師：猜一猜星期六他會(huì)吃幾個(gè)什么呢？（幼兒回答）出示圖片 提問(wèn)：他吃了什么？師讀故事：星期六他吃了一塊巧克力蛋糕、一個(gè)冰淇淋甜筒、一條腌黃瓜、一塊奶酪、一截火腿、一根棒棒糖、一塊櫻桃派、一條香腸、一個(gè)紙杯蛋糕和一片西瓜。提問(wèn)：毛毛蟲(chóng)到底吃了幾樣?xùn)|西請(qǐng)小朋友幫忙數(shù)一數(shù)吃了這們多的東西毛毛蟲(chóng)會(huì)怎么樣？（肚子痛） 過(guò)渡：是的。那天晚上毛毛蟲(chóng)的肚子好痛！ 第2天 又是星期天了毛毛蟲(chóng)吃了一片又嫩又綠的葉子覺(jué)得舒服多了。 2、變繭化蝶 現(xiàn)在的毛毛蟲(chóng)變成什么樣子？（胖胖的、大大的）師復(fù)述：現(xiàn)在毛毛蟲(chóng)不覺(jué)得肚子餓了。他不在是一條小毛毛蟲(chóng)了。它是一條又肥又大的毛毛

8、蟲(chóng)。它造了一間小房子叫作“繭”把自己包在里頭。他在里頭住了兩個(gè)多星期然后把繭咬破一個(gè)洞鉆了出來(lái)。它變成了（幼兒回答）啊！毛毛蟲(chóng)變成了一只漂亮的蝴蝶。 四、總結(jié)回顧（5分鐘） 1、總結(jié)故事名稱 那誰(shuí)來(lái)告訴我們最開(kāi)始的這只毛毛蟲(chóng)他到底去做了什么？（吃東西）為什么要吃東西呢？（肚子餓了）那我們給這個(gè)故事取個(gè)好聽(tīng)的名字。其實(shí)呀這個(gè)故事是美國(guó)的艾瑞、卡爾叔叔寫(xiě)的他給故事取了個(gè)好聽(tīng)的名字好餓的毛毛蟲(chóng)叫什么呀？好餓的毛毛蟲(chóng) 2、回顧毛毛蟲(chóng)的蛻變經(jīng)歷 毛毛蟲(chóng)還是小寶寶的時(shí)候它躲在那里（蛋里）這個(gè)蛋呀我們稱它為卵從卵里鉆出來(lái)變成了毛毛蟲(chóng)后來(lái)吃飽了它造了間小房子叫什么？（繭）從繭里鉆出來(lái)又變成了（蝴蝶）。 3、游戲蝴蝶飛 蝴蝶有什么本領(lǐng)呀？它最喜歡吃什么？（花粉）現(xiàn)在我們都是美麗的蝴蝶了一起去找花粉花蜜吃了?。ǜ覀兊目腿死蠋熣f(shuō)再見(jiàn)吧?。?五、課后反思 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)