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第二十四章

1. 理解圓、弧、弦、圓心角、圓周角的概念。24 2 點(diǎn)和圓 直線和圓的位置關(guān)系 24 2 1 點(diǎn)和圓的位置關(guān)系 1 xx嘉興 用反證法證明時(shí) 假設(shè)結(jié)論 點(diǎn)在圓外 不成立 那么點(diǎn)與圓的位置關(guān)系只能是 A 點(diǎn)在圓內(nèi) B 點(diǎn)在圓上 C 點(diǎn)在圓心上 D 點(diǎn)在圓上或圓內(nèi) 2 已知 O的半徑為1。

第二十四章Tag內(nèi)容描述:

1、第二十四章圓24.1圓24.1.1圓,一、情境導(dǎo)入,一石激起千層浪,樂(lè)在其中,圓的世界,二、探索新知,如圖,在一個(gè)平面內(nèi),線段OA繞它固定的一個(gè)端點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)一周,另一個(gè)端點(diǎn)A所形成的圖形叫做圓,r,固定的端點(diǎn)O叫做圓心,線段OA叫做半徑,以點(diǎn)O為圓心的圓,記作“O”,讀作“圓O”,(1)圓上各點(diǎn)到定點(diǎn)(圓心O)的距離都等于定長(zhǎng)(半徑r);,歸納:圓心為O、半徑為r的圓可以看成是所有到。

2、24.2.2直線和圓的位置關(guān)系(一),核心目標(biāo),理解直線與圓的三種位置關(guān)系,了解切線的概念,課前預(yù)習(xí),1直線和圓有_____________________三種位置關(guān)系2直線l與O有唯一公共點(diǎn),則直線l與O______,直線l與O有兩個(gè)公共點(diǎn),則直線l與O_______,直線l與O沒(méi)有公共點(diǎn),則直線l與O_______.3設(shè)O的半徑為r,直線l到圓心的距離為d,則:(1。

3、24.1.3弧、弦、圓心角,圓是中心對(duì)稱(chēng)圖形嗎?它的對(duì)稱(chēng)中心在哪里?,一、思考,圓是中心對(duì)稱(chēng)圖形.,它的對(duì)稱(chēng)中心是圓心.,圓心角:我們把頂點(diǎn)在圓心的角叫做圓心角.,O,二、概念,如圖,AOB=將圓心角AOB繞圓心O旋轉(zhuǎn)到的位置,你能發(fā)現(xiàn)哪些等量關(guān)系?為什么?,根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),將圓心角AOB繞圓心O旋轉(zhuǎn)到AOB的位置時(shí),顯然AOBAOB,射線OA與OA重合,O。

4、第二十四章 圓,24.3 正多邊形和圓,學(xué) 習(xí) 指 南,知 識(shí) 管 理,歸 類(lèi) 探 究,分 層 作 業(yè),當(dāng) 堂 測(cè) 評(píng),學(xué) 習(xí) 指 南,知 識(shí) 管 理,邊,角,圓心,外接圓,圓心角,距離,量角器,圓規(guī),歸 類(lèi) 探 究,當(dāng) 堂 測(cè) 評(píng),D,72,75,分 層 作。

5、24.4 弧長(zhǎng)和扇形面積 (二),核心目標(biāo),了解圓錐的側(cè)面積計(jì)算公式,并會(huì)用公式解決問(wèn)題,課前預(yù)習(xí),1閱讀課本,完成下列內(nèi)容: (1)圓錐是由一個(gè)__________和一個(gè)________圍成的幾何體; (2)連接圓錐頂點(diǎn)和底面圓周上。

6、第二十四章 圓,24.4 第2課時(shí) 圓錐的側(cè)面積和全面積,學(xué) 習(xí) 指 南,知 識(shí) 管 理,歸 類(lèi) 探 究,分 層 作 業(yè),當(dāng) 堂 測(cè) 評(píng),學(xué) 習(xí) 指 南,知 識(shí) 管 理,側(cè)面積,底面積,扇形,弧長(zhǎng),半徑,rl,rlr2,歸 類(lèi) 探 究,A,96,當(dāng)。

7、第二十四章 圓,本章知識(shí)梳理,考綱要求,1. 理解圓、弧、弦、圓心角、圓周角的概念,了解等圓、等弧的概念:探索并了解點(diǎn)與圓的位置關(guān)系. 2. 探索圓周角與圓心角及其所對(duì)的弧的關(guān)系,了解并證明圓周角及其推論:圓周。

8、第9單元 生物技術(shù) 第二十四章 現(xiàn)代生物技術(shù) 章末檢測(cè)題 2019-2020年八年級(jí)生物學(xué)下 蘇教版 第9單元 第二十四章 現(xiàn)代生物技術(shù) 檢測(cè)題(含答案解析) 一、選擇題(本大題共25小題,每小題2分,共50分。) 1.要想利用大。

9、小專(zhuān)題16 求陰影部分的面積 教材P113練習(xí)T3的變式與應(yīng)用 【教材母題】 如圖,正三角形ABC的邊長(zhǎng)為a,D,E,F(xiàn)分別為BC,CA,AB的中點(diǎn),以A,B,C三點(diǎn)為圓心,長(zhǎng)為半徑作圓求圖中陰影部分的面積。

10、2019-2020年九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第二十四章 圓的精品教案 人教新課標(biāo)版 單元要點(diǎn)分析 教學(xué)內(nèi)容 1本單元數(shù)學(xué)的主要內(nèi)容 (1)圓有關(guān)的概念:垂直于弦的直徑,弧、弦、圓心角、圓周角 (2)與圓有關(guān)的位置。

11、24.1.2 垂直于弦的直徑 01 基礎(chǔ)題 知識(shí)點(diǎn)1 圓的對(duì)稱(chēng)性 1下列說(shuō)法正確的是(B) A直徑是圓的對(duì)稱(chēng)軸 B經(jīng)過(guò)圓心的直線是圓的對(duì)稱(chēng)軸 C與圓相交的直線是圓的對(duì)稱(chēng)軸 D與半徑垂直的直線是圓的對(duì)稱(chēng)軸 2圓是軸對(duì)稱(chēng)。

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