2022年高中信息技術(shù)

1、2022年高中信息技術(shù) 全國(guó)青少年奧林匹克聯(lián)賽教案 排列與組合課題:排列與組合目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):如何利用程序就各種排列和組合 能力目標(biāo):排列組合的運(yùn)用重點(diǎn):求出n的全排列和從m中取n個(gè)的組合難點(diǎn):算法的理解板書(shū)示意:1 求全排列的算法2 求組。

2、數(shù)據(jù)的傳輸過(guò)程2022年高中信息技術(shù) 數(shù)據(jù)的傳輸過(guò)程解讀文本教案 教科版選修4 1教學(xué)設(shè)計(jì)思路與本章第一節(jié)內(nèi)容有所不同,本節(jié)內(nèi)容較抽象,前一節(jié)內(nèi)容側(cè)重于宏觀而本節(jié)內(nèi)容則是學(xué)生看不到摸不著的微觀上的內(nèi)容,需要學(xué)生能夠展開(kāi)豐富的想象.教學(xué)策略主。

3、2022年高中信息技術(shù) 1.1計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的組成與分類(lèi)教案 粵教版選修3學(xué)習(xí)目的: 1了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的組成與分類(lèi) 2知道日常家庭組網(wǎng)所需的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備 3結(jié)合校園網(wǎng),小結(jié)什么是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)重點(diǎn): 1 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的組成 學(xué)習(xí)難點(diǎn): 1了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)。

4、2022年高中信息技術(shù) 全國(guó)青少年奧林匹克聯(lián)賽教案 遞推法所謂遞推,是指從已知的初始條件出發(fā),依據(jù)某種遞推關(guān)系,逐次推出所要求的各中間結(jié)果及最后結(jié)果.其中初始條件或是問(wèn)題本身已經(jīng)給定,或是通過(guò)對(duì)問(wèn)題的分析與化簡(jiǎn)后確定.可用遞推算法求解的題目。

5、2022年高中信息技術(shù) 全國(guó)青少年奧林匹克聯(lián)賽教案 遞歸算法遞歸算法的定義:如果一個(gè)對(duì)象的描述中包含它本身,我們就稱(chēng)這個(gè)對(duì)象是遞歸的,這種用遞歸來(lái)描述的算法稱(chēng)為遞歸算法.我們先來(lái)看看大家熟知的一個(gè)的故事:從前有座山,山上有座廟,廟里有個(gè)老和。

6、2022年高中信息技術(shù) 1.2算法描述教案 粵教版選修1教學(xué)目標(biāo):1.進(jìn)一步理解什么是;算法,知道算法的多樣性2.能夠?qū)υO(shè)計(jì)的算法做簡(jiǎn)裝的評(píng)價(jià)3.學(xué)會(huì)利用自然語(yǔ)言流程圖和偽代碼來(lái)描述算法教學(xué)內(nèi)容1.了解什么是算法及其特征 2.學(xué)習(xí)三種描述算。

7、2022年高中信息技術(shù) 虛擬現(xiàn)實(shí)初探教學(xué)設(shè)計(jì) 滬教版選修2教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容選自上?？萍冀逃霭嫔绯霭娴母咧行畔⒓夹g(shù)選修2模塊多媒體技術(shù)的應(yīng)用中第四章第二節(jié)的內(nèi)容.本節(jié)內(nèi)容教材以制作校園場(chǎng)景全景圖為例,通過(guò)兩個(gè)任務(wù)校園場(chǎng)景全景制作。

8、2022年高中信息技術(shù) 文本信息加工教案 滬教版必修1一基本說(shuō)明教學(xué)內(nèi)容1教學(xué)內(nèi)容所屬模塊:信息加工2年級(jí):高一年級(jí)3所用教材出版單位:上海科技教育出版社4所屬的章節(jié):第二章第一節(jié)5學(xué)時(shí)數(shù):45分鐘多媒體網(wǎng)絡(luò)教室二教學(xué)設(shè)計(jì)1教材分析:文本信。

9、2022年高中信息技術(shù) 算法概念教學(xué)案例 粵教版選修1本案例對(duì)應(yīng)的課標(biāo)中選修部分的算法與程序設(shè)計(jì)模塊中的計(jì)算機(jī)解決問(wèn)題的基本過(guò)程中1條:結(jié)合實(shí)例,經(jīng)歷分析問(wèn)題確立算法編程求解等用計(jì)算機(jī)解決問(wèn)題的基本過(guò)程,認(rèn)識(shí)算法和程序設(shè)計(jì)在其中的地位和作用。

10、2022年高中信息技術(shù) 多媒體作品的規(guī)劃與設(shè)計(jì)教案 粵教版選修2學(xué)習(xí)目的:了解多媒體作品的開(kāi)發(fā)規(guī)劃重點(diǎn)難點(diǎn):開(kāi)發(fā)規(guī)劃的流程學(xué)習(xí)方式:老師講解,然后自己摸索學(xué)習(xí)任務(wù):根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容,完成堂上練習(xí)學(xué)習(xí)內(nèi)容:1多媒體作品開(kāi)發(fā)的一般流程;2多媒體作品。

11、2022年高中信息技術(shù) 網(wǎng)絡(luò)信息下載教案 滬教版必修1一基本說(shuō)明 1模塊:高中信息技術(shù)基礎(chǔ) 2年級(jí):高中一年級(jí) 3所用教材版本:上海科技教育出版社 4所屬的章節(jié):第二章第三節(jié) 5學(xué)時(shí)數(shù): 45分鐘計(jì)算機(jī)房授課 二教學(xué)設(shè)計(jì) 1教學(xué)目標(biāo):鞏固信。

12、2022年高中信息技術(shù) 4.2.2表格數(shù)據(jù)的圖形化教案 教科版一教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:1利用表格處理數(shù)據(jù),并結(jié)合圖形化表示,提示事物的性質(zhì)特征及其變化規(guī)律2學(xué)會(huì)從不同的角度挖掘表格數(shù)據(jù)所蘊(yùn)含的信息.過(guò)程與方法: 結(jié)合學(xué)生身邊的事例講解,一方。

13、2022年高中信息技術(shù) 文本信息的加工教案 滬教版 滬教版必修1一基本說(shuō)明 模塊:信息技術(shù)基礎(chǔ) 年級(jí):高中一年級(jí) 教材:上海教育出版社信息技術(shù)基礎(chǔ)第3章學(xué)時(shí)數(shù):45分鐘 二教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo)能對(duì)作品的版面字體字號(hào)等內(nèi)容進(jìn)行編輯加工,以清淅地。

14、2022年高中信息技術(shù) 4.2.3表格數(shù)據(jù)加工的多元性教案 教科版教學(xué)目標(biāo):學(xué)會(huì)從不同角度挖掘表格數(shù)據(jù)所蘊(yùn)含的信息二教學(xué)重點(diǎn):表格數(shù)據(jù)加工的多元性三教學(xué)難點(diǎn):如何從不同角度對(duì)表格數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和加工四課時(shí)安排:1課時(shí)教學(xué)過(guò)程:數(shù)據(jù)是對(duì)客觀事物。

15、2022年高中信息技術(shù) 第二章 第二節(jié) 因特網(wǎng)信息的查找教學(xué)案例設(shè)計(jì) 教科版必修1一教材分析1教材的地位與作用在信息社會(huì),面對(duì)紛繁復(fù)雜的信息,高效地獲取有用的信息來(lái)支撐自己的學(xué)習(xí)和工作,是新世紀(jì)青少年學(xué)生必須具備的信息素養(yǎng)之一.而信息社會(huì)的。

16、2022年高中信息技術(shù) 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用模塊綜合測(cè)試六 教科版一選擇題1 我國(guó)正式加人因特網(wǎng)是在.A . 1 9 68 年B . 1 986 年C . 1990 年D . 1994 年2 下列關(guān)于信息高速公路的敘述中,正確的是.A 中國(guó)最早提出。

17、2022年高中信息技術(shù) 多媒體技術(shù)應(yīng)用6.1 流媒體的應(yīng)用教案教學(xué)目標(biāo)本節(jié)是第六單元多媒體技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)題的基礎(chǔ)篇,主要內(nèi)容包括:流媒體的概念以及其發(fā)展歷史,另外還有流媒體的應(yīng)用和數(shù)據(jù)傳輸?shù)墓ぷ髟?流媒體的文件傳輸格式和流媒體的發(fā)布.根據(jù)任務(wù)。

18、2022年高中信息技術(shù) 全國(guó)青少年奧林匹克聯(lián)賽教案 動(dòng)態(tài)規(guī)劃法專(zhuān)題一動(dòng)態(tài)規(guī)劃的定義在現(xiàn)實(shí)生活中,有一類(lèi)活動(dòng)的過(guò)程,由于它的特殊性,可將過(guò)程分成若干個(gè)互相聯(lián)系的階段,在它的每一階段都需要作出決策,從而使整個(gè)過(guò)程達(dá)到最好的活動(dòng)效果.因此各個(gè)階段。

19、2022年高中信息技術(shù) 多媒體技術(shù)應(yīng)用5.3 多媒體報(bào)告教案教學(xué)目標(biāo)本節(jié)主要內(nèi)容包括:體驗(yàn)進(jìn)行多媒體報(bào)告的過(guò)程學(xué)會(huì)閱讀和鑒賞多媒體作品 知識(shí)和智能:讓學(xué)生了解如何根據(jù)主題要求以多媒體報(bào)告的形式發(fā)布作品情感態(tài)度及價(jià)值觀:1. 形成積極主動(dòng)的學(xué)。

20、2022年高中信息技術(shù) 認(rèn)識(shí)算法教案 粵教版選修1教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:1進(jìn)一步理解什么算法,知道算法的多樣性.2能夠?qū)υO(shè)計(jì)的算法做簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià).3學(xué)會(huì)用自然語(yǔ)言流程圖描述算法.過(guò)程與方法: 了解信息加工的機(jī)在機(jī)制.情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過(guò)有效。

21、2022年高中信息技術(shù) 計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)基礎(chǔ)教案課程類(lèi)別序號(hào)課 程 名 稱(chēng)學(xué)時(shí)合計(jì)學(xué) 期備 注一二三四五六文化基礎(chǔ)課程1德育17622222文化基礎(chǔ)課程平臺(tái)共1338學(xué)時(shí)2語(yǔ)文27244443數(shù)學(xué)27244444英語(yǔ)27244445計(jì)算機(jī)應(yīng)用。

22、2022年高中信息技術(shù) Flash 制作五 引導(dǎo)層的使用教學(xué)目標(biāo):通過(guò)制作小球曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的動(dòng)畫(huà),學(xué)會(huì)正確使用引導(dǎo)層教學(xué)重點(diǎn):通過(guò)引導(dǎo)層引導(dǎo)小球進(jìn)行運(yùn)動(dòng)教學(xué)難點(diǎn):引導(dǎo)層的正確使用教學(xué)方法:講授法,演示法教學(xué)過(guò)程:引入: 播放一段小球曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的動(dòng)。

23、2022年高中信息技術(shù) 圖像的加工與處理教案 粵教版必修1一基本說(shuō)明教學(xué)內(nèi)容1教學(xué)內(nèi)容所屬模塊:多媒體技術(shù)應(yīng)用2年級(jí):高一年級(jí) 3所用教材出版單位:廣東教育出版社 4所屬的章節(jié): 第四章第三節(jié)5學(xué)時(shí)數(shù): 45分鐘 二教學(xué)設(shè)計(jì) 1教學(xué)目標(biāo):知。

24、2022年高中信息技術(shù) 第一章 第一節(jié) 信息及其特征教案 教科版必修1教材分析信息及其特征作為教材的第一節(jié)教學(xué)內(nèi)容,本堂課教學(xué)效果的好壞直接關(guān)系到后續(xù)章節(jié)的學(xué)習(xí),關(guān)系到學(xué)生對(duì)本課程的興趣.初看信息及其特征教學(xué)內(nèi)容,基本上是知識(shí)與概念介紹,沒(méi)。

25、2022年高中信息技術(shù) 認(rèn)識(shí)計(jì)教案 粵教版算機(jī)網(wǎng)一案例背景及教學(xué)設(shè)計(jì)1模塊:網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用2年級(jí):高中二年級(jí) 3所用教材版本:廣東教育出版社 4.所屬的章節(jié): 第一章第一節(jié)5學(xué)時(shí)數(shù):45 分鐘 6教學(xué)設(shè)計(jì) 一教學(xué)目標(biāo):從計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用功能組。

26、2022年高中信息技術(shù) 學(xué)業(yè)水平測(cè)試網(wǎng)絡(luò)技術(shù)試卷7第1題超文本標(biāo)記語(yǔ)言央視國(guó)際的作用是A創(chuàng)建一個(gè)指向央視網(wǎng)站的超級(jí)鏈接B創(chuàng)建一個(gè)指向央視網(wǎng)站的電子郵件C插入一幅央視網(wǎng)站的圖片D插入一段央視網(wǎng)站的文字本題答案:A第2題星型環(huán)型總線(xiàn)型,指的是計(jì)。

27、2022年高中信息技術(shù) 圖像的加工與處理教案 滬教版必修1一基本說(shuō)明教學(xué)內(nèi)容1教學(xué)內(nèi)容所屬模塊:多媒體技術(shù)應(yīng)用2年級(jí):高一年級(jí)3所用教材出版單位:上?？萍冀逃霭嫔?所屬的章節(jié):第二章第二節(jié)5學(xué)時(shí)數(shù): 45分鐘 二教學(xué)設(shè)計(jì) 1教學(xué)目標(biāo):知識(shí)。

28、2022年高中信息技術(shù) 3.1FTP資源教案 粵教版選修3 一教學(xué)分析 教材分析: FTP資源 主要內(nèi)容是因特網(wǎng)服務(wù)類(lèi)型中的文件傳輸服務(wù),由于文件傳輸服務(wù)涉及的方面很廣,不可能在一節(jié)課內(nèi)全部講完,再加上個(gè)人認(rèn)為學(xué)生應(yīng)該要掌握這方面的知識(shí)因此。

29、2022年高中信息技術(shù) 信息加工與表達(dá)教案 滬教版必修1一基本說(shuō)明教學(xué)內(nèi)容1教學(xué)內(nèi)容所屬模塊:高中信息技術(shù)基礎(chǔ)必修2年級(jí):高一年級(jí)3所用教材出版單位:上?？萍冀逃霭嫔?所屬章節(jié):第3章第一節(jié)第3小節(jié)第1課時(shí)5學(xué)時(shí)數(shù):40分鐘二教學(xué)設(shè)計(jì)1教。

30、2022年高中信息技術(shù) FOR循環(huán)語(yǔ)句貓抓老鼠教案 教科版選修1一基本說(shuō)明1模塊:算法與程序設(shè)計(jì)選修2年級(jí):高中一年級(jí) 3所用教材版本:廣東教育出版社4所屬的章節(jié):第二章第四節(jié)5學(xué)時(shí)數(shù): 40分鐘教室授課二教學(xué)設(shè)計(jì) 1教學(xué)目標(biāo):1掌握FOR。

31、2022年高中信息技術(shù) 全國(guó)青少年奧林匹克聯(lián)賽教案 搜索法二在深度優(yōu)先搜索算法中,深度越大的結(jié)點(diǎn)越先得到擴(kuò)展,若把它改為深度越小的結(jié)點(diǎn)越先得到擴(kuò)展,就是廣度優(yōu)先搜索法.廣度優(yōu)先搜索基本算法:program bfs;初始化;建立隊(duì)列data。

32、2022年高中信息技術(shù) 4.2網(wǎng)站規(guī)劃設(shè)計(jì)教案 粵教版選修3教材分析本案例是教育科學(xué)出版社網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用選修第四章第三單元網(wǎng)站實(shí)現(xiàn)的第一課時(shí),主要介紹使用網(wǎng)頁(yè)制作工具FrontPage實(shí)際動(dòng)手制作自己的網(wǎng)站,將規(guī)劃設(shè)計(jì)的藍(lán)圖通過(guò)同學(xué)們自己的努。

33、2022年高中信息技術(shù) 信息與信息的特征教案 滬教版必修1一基本說(shuō)明教學(xué)內(nèi)容1教學(xué)內(nèi)容所屬模塊:高中信息技術(shù)基礎(chǔ)2年級(jí): 高一3所用教材出版單位:上海科技教育出版社4所屬的章節(jié): 第一章第一節(jié)5學(xué)時(shí)數(shù):45分鐘二教學(xué)設(shè)計(jì) 1教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)。

34、2022年高中信息技術(shù) 圖像的簡(jiǎn)單合成教案一基本說(shuō)明1模塊:多媒體技術(shù)應(yīng)用選修22年級(jí):高中一年級(jí) 3所用教材版本:廣東教育出版社4所屬的章節(jié):第四章第三節(jié)5學(xué)時(shí)數(shù): 40分鐘機(jī)房授課二教學(xué)設(shè)計(jì) 1教學(xué)目標(biāo):通過(guò)本課的教學(xué),讓學(xué)生了解圖像合。

35、2022年高中信息技術(shù) 第二章第二課學(xué)習(xí)任務(wù)單教案1 滬教版必修1一學(xué)習(xí)活動(dòng)主題: 追蹤野生華南虎真假之迷二活動(dòng)準(zhǔn)備: 1選擇研究主題,明確信息需求與來(lái)源.信息需求表姓名 機(jī)器號(hào)研究主題追蹤野生華南虎真假之迷確定信息需求需要的信息內(nèi)容需要的。

36、2022年高中信息技術(shù) 4.1 圖形圖像概述教案 粵教版選修2學(xué)習(xí)目的:了解各種圖形圖像的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),掌握色彩模型重點(diǎn)難點(diǎn):色彩模型,圖形圖像的標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)方式:老師講解,然后自己摸索學(xué)習(xí)任務(wù):根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容,完成堂上練習(xí)學(xué)習(xí)內(nèi)容:1常用圖形圖像軟。

37、2022年高中信息技術(shù) 制作Flash形變動(dòng)畫(huà)教學(xué)設(shè)計(jì) 滬教版選修2一基本說(shuō)明1教學(xué)章節(jié):第4章 動(dòng)畫(huà)視頻與虛擬現(xiàn)實(shí) 第一節(jié) 動(dòng)畫(huà)采集與制作之任務(wù)四:制作愛(ài)心奉獻(xiàn)修飾動(dòng)畫(huà).滬教版普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)信息技術(shù)選修2多媒體技術(shù)應(yīng)用.2教學(xué)。

38、2022年高中信息技術(shù) 3.2信息的編程加工教案 教科版一教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)目標(biāo):了解并嘗試編程的主要過(guò)程.2能力目標(biāo):體驗(yàn)程序設(shè)計(jì)的獨(dú)特魅力,了解編程加工的內(nèi)在機(jī)制,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力.3情感目標(biāo):通過(guò)編程實(shí)現(xiàn)信息的加工,激發(fā)學(xué)生的興趣,增加。

39、2022年高中信息技術(shù) 全國(guó)青少年奧林匹克聯(lián)賽教案 搜索法一在這里介紹兩種基本的搜索算法:深度優(yōu)先搜索和廣度優(yōu)先搜索法,以樹(shù)的搜索為例,深度優(yōu)先搜索法是優(yōu)先擴(kuò)展尚未擴(kuò)展的且具有最大深度的結(jié)點(diǎn);廣度優(yōu)先搜索法是在擴(kuò)展完第K層的結(jié)點(diǎn)以后才擴(kuò)展K。

40、2022年高中信息技術(shù) 體操模塊教學(xué)計(jì)劃 教科版選修1 教學(xué)目標(biāo)1了解和掌握體操系列運(yùn)動(dòng)的功能,特點(diǎn)和作用,提高體操運(yùn)動(dòng)的興趣和愛(ài)好.2提高動(dòng)作質(zhì)量,每個(gè)系列能較好地完成一套動(dòng)作,學(xué)會(huì)保護(hù)與幫助的方法.3發(fā)展學(xué)生身體素質(zhì),增強(qiáng)體能,提高實(shí)際。