2019年秋二年級(jí)道德與法治上冊

1、2019年 秋 二年級(jí)道德與法治上冊 1 1 假期有收獲教案 新人教版 本框是二年級(jí) 道德與法治 第一單元 我們的節(jié)假日 的第一課 教材內(nèi)容結(jié)構(gòu)由 用心過 有收獲 和 有打算 不忙亂 兩項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容組成 學(xué)生通過閱讀 交流 思考。

2、2019年 秋 二年級(jí)道德與法治上冊 第7課 愛護(hù)動(dòng)物教案 蘇教版 教材分析 本課是第三單元親近大自然的第一課 從身邊的小動(dòng)物進(jìn)入課題 充分感受到動(dòng)物的可愛 激起學(xué)生喜歡動(dòng)物的情感 愿意和動(dòng)物交朋友的情感 引導(dǎo)小朋友。

3、2019年 秋 二年級(jí)道德與法治上冊 3 10 我們不亂扔教案 新人教版 本課是二年級(jí) 道德與法治 第三單元 我們在公共場所 的第二課 教材內(nèi)容結(jié)構(gòu)由 我喜歡哪種情景 不只是為了干凈 這樣可不行 和 我能做到的 四項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容。

4、2019年 秋 二年級(jí)道德與法治上冊 第9課 這些是 大家的教案 新人教版 教學(xué)課題 第9課 這些是大家的 課型 新授 授課時(shí)間 教學(xué)課時(shí) 一課時(shí) 備課教師 教學(xué)目標(biāo) 使學(xué)生知道學(xué)校的課桌椅和各種設(shè)備都是公共財(cái)物 來之不易。

5、2019年 秋 二年級(jí)道德與法治上冊 教學(xué)計(jì)劃 新人教版 一 學(xué)生基本情況 1 本年級(jí)學(xué)生共102人 其中男生65人 女生37人 2 兩個(gè)班的孩子經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)后基本懂得了學(xué)校生活規(guī)則 初步養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣 多數(shù)。

6、2019年 秋 二年級(jí)道德與法治上冊 第3課 歡歡喜 喜慶國慶教案1 新人教版 課型 新授 授課時(shí)間 教學(xué)課時(shí) 二課時(shí) 備課教師 教學(xué)目標(biāo) 1 通過教學(xué) 使學(xué)生簡要的了解有國慶節(jié)的歷史 文化 習(xí)俗 了解新中國來之不易 啟發(fā)學(xué)生。

7、2019年 秋 二年級(jí)道德與法治上冊 4 14 家鄉(xiāng)物 產(chǎn)養(yǎng)育我教案 新人教版 本課是二年級(jí) 道德與法治 第四單元 我們生活的地方 的第二課 教材包含了 我的家鄉(xiāng)產(chǎn)什么 以及 家鄉(xiāng)物產(chǎn)惹人愛 這兩個(gè)活動(dòng)主題 這些內(nèi)容貼近學(xué)生。

8、2019年 秋 二年級(jí)道德與法治上冊 第5課 學(xué)習(xí)途徑多教案 蘇教版 教材分析 本課是第二單元第二課 通過大嘴巴丫丫的故事 展示遇到問題的去解決的多種途徑 讓學(xué)生知道學(xué)習(xí)有很多途徑 初步養(yǎng)成解決問題的基本能力 教學(xué)目。

9、2019年 秋 二年級(jí)道德與法治上冊 3 9 這些是大 家的教案 新人教版 本課是二年級(jí) 道德與法治 第三單元 我們在公共場所 的第一課 教材以 學(xué)校里的公物 身邊的公物還好嗎 我和公物的故事 以及 大家一起來愛護(hù) 四個(gè)活動(dòng)。

10、2019年 秋 二年級(jí)道德與法治上冊 第4課 告別小馬虎教案 蘇教版 教材分析 本課時(shí)候第二單元第一課的內(nèi)容 從小馬虎的故事進(jìn)行著手 讓學(xué)生思考生活和學(xué)習(xí)中有哪些馬虎的習(xí)慣 讓學(xué)生知道馬虎會(huì)給生活帶來危害 培養(yǎng)學(xué)生做。

11、2019年 秋 二年級(jí)道德與法治上冊 第11課 大家 排好隊(duì)教案 新人教版 教學(xué)課題 第11課 大家排好隊(duì) 課型 新授 授課時(shí)間 教學(xué)課時(shí) 二課時(shí) 備課教師 教學(xué)目標(biāo) 1 結(jié)合社會(huì)生活實(shí)際 幫助學(xué)生了解排隊(duì)的基本行為規(guī)則 感受集。

12、2019年 秋 二年級(jí)道德與法治上冊 第7課 我是班 級(jí)值日生教案 新人教版 教學(xué)課題 第7課 我是班級(jí)值日生 課型 新授 授課時(shí)間 教學(xué)課時(shí) 一課時(shí) 備課教師 教學(xué)目標(biāo) 1 討論值日生的工作內(nèi)容 討論在值日時(shí)我們應(yīng)該怎么做 2。

13、2019年 秋 二年級(jí)道德與法治上冊 3 11 大家排好隊(duì)教案 新人教版 本課是二年級(jí) 道德與法治 第二單元 我們的班級(jí) 的第一課 教材首先從學(xué)生熟悉的生活情境 發(fā)放作業(yè)本引入 讓學(xué)生聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn) 為理解排隊(duì)的好處做好鋪墊。

14、2019年 秋 二年級(jí)道德與法治上冊 第10課 做誠 實(shí)的孩子教案 蘇教版 教材分析 做誠實(shí)的孩子 是蘇教版道德與法治第四單元第一課的部分 這一課的主旨是學(xué)做一個(gè)誠實(shí)的孩子 通過本課的學(xué)習(xí)辨別是非 懂得說謊帶來的害處。

15、2019年 秋 二年級(jí)道德與法治上冊 2 5 我愛我們班教案 新人教版 本課是二年級(jí) 道德與法治 第二單元 我們的班級(jí) 的第一課 教材以 班級(jí)生活快樂多 團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué)們 我為我們班點(diǎn)個(gè)贊 以及 全班來跳集體舞 四個(gè)活動(dòng)為主。

16、2019年 秋 二年級(jí)道德與法治上冊 第8課 愛護(hù)花 草樹木教案 蘇教版 教材分析 愛護(hù)花草樹木 是蘇教道德與法治第三單元第二課 本課通過簡單的游戲 進(jìn)入學(xué)習(xí)內(nèi)容 引導(dǎo)孩子了解花草樹木的作用 通過判斷他人行動(dòng)引發(fā)自己的。

17、2019年 秋 二年級(jí)道德與法治上冊 1 2 周末巧安排教案 新人教版 本課是二年級(jí) 道德與法治 第一單元 我們的節(jié)假日 的第二課 教材首先從學(xué)生熟悉的生活情境引入 讓學(xué)生回憶自己的周末生活 聯(lián)系學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn) 為合理安。

18、2019年 秋 二年級(jí)道德與法治上冊 第14課 家鄉(xiāng) 物產(chǎn)養(yǎng)育我教案 新人教版 教學(xué)課題 第14課 家鄉(xiāng)物產(chǎn)養(yǎng)育我 課型 新授 授課時(shí)間 教學(xué)課時(shí) 二課時(shí) 備課教師 教學(xué)目標(biāo) 1 了解水東家鄉(xiāng)的風(fēng)景名勝和自然資源 并為之自豪 2。

19、2019年 秋 二年級(jí)道德與法治上冊 第12課 他們貢獻(xiàn)大教案 蘇教版 教材分析 他們貢獻(xiàn)大 是蘇教版道德與法治第四單元第三課的部分 這一課主要學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)生活中有很多離不開的勞動(dòng)者 通過走近他們發(fā)現(xiàn)他們工作的不易 學(xué)會(huì)。

20、2019年 秋 二年級(jí)道德與法治上冊 4 15 可敬可 愛的家鄉(xiāng)人教案 新人教版 本課是二年級(jí) 道德與法治 第四單元 我們生活的地方 的第三課 教材設(shè)置了兩個(gè)教學(xué)情景 生活在我身邊的人 和 可敬的家鄉(xiāng)人 通過講述 我與家鄉(xiāng)人。