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2019版高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)

第10單元 資本主義運(yùn)行機(jī)制的調(diào)節(jié)和蘇聯(lián)的社會(huì)主義建設(shè) 單元高效整合 知識(shí)網(wǎng)絡(luò)脈絡(luò)清晰 框圖縱覽 用聯(lián)系的觀點(diǎn)牢記歷史 認(rèn)讀導(dǎo)引 一個(gè)主題 各國經(jīng)濟(jì)體制的創(chuàng)新和調(diào)整 二條主線 資本主義國家經(jīng)濟(jì)政策的調(diào)整 蘇聯(lián)社會(huì)。

2019版高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)Tag內(nèi)容描述:

1、2014年文綜歷史 主觀題隨想,從高考后的一次網(wǎng)絡(luò)討論說起 Z w 20:11:28 38題的討論。先說這題怎樣 y1 20:11:40 有點(diǎn)意思 z 20:11:48 38題有新意 t 20:12:19 我也感覺跟以前的不一樣 s 20:12:23 命題者引導(dǎo)的方向很好 z 20:12:31 整體上說是很不錯(cuò)的,至少有創(chuàng)新的想法和動(dòng)作 c 20:13:09 試題的新意在于“晚明歷史” y2 20:13:09 歷史的通感 做的不錯(cuò) y1 20:13:14 學(xué)生覺得可答的東西多,但有時(shí)不知怎么表達(dá),特別是38-3 z 20:13:14 從能力考察的層次上講,跟以前比有變化 c 20:13:19 點(diǎn)選的好,t 20:14:20 僅兩者材料,第二則材料字?jǐn)?shù)超級(jí)少。

2、專題14 西方人文精神的起源及其發(fā)展 (時(shí)間:45分鐘,分值:85分) 一、選擇題(本大題共12小題,每小題4分,共48分) 1(2018遼寧丹東高三質(zhì)量測(cè)試)“在任何情況下,我首先確定一個(gè)我認(rèn)為是最健全的原則,然后設(shè)定:凡。

3、第16單元 近現(xiàn)代世界的科技與文藝 單元高效整合 知識(shí)網(wǎng)絡(luò)脈絡(luò)清晰|框圖縱覽,用聯(lián)系的觀點(diǎn)牢記歷史 【認(rèn)讀導(dǎo)引】 一大主題:近現(xiàn)代世界科技與文化發(fā)展歷程。 一大線索:近現(xiàn)代世界科技文化。 兩個(gè)方面:近現(xiàn)代世界。

4、第19講“蒸汽”的力量和走向整體的世界 考綱 卷別 工業(yè)革命 考情分析 全國卷 2017第一次工業(yè)革命與貧富差距; 2015三次科技革命與生產(chǎn)力 新課標(biāo)全國卷試題,核心素養(yǎng)立意的態(tài)勢(shì)日趨明顯,如工業(yè)革命的影響與時(shí)空。

5、第14講 資本主義世界市場(chǎng)的形成與發(fā)展 學(xué)生用書P133 (2015高考全國卷)17世紀(jì)60年代,茶葉在英國只是上流社會(huì)的消費(fèi)品;到18世紀(jì)末,茶葉已成為普通民眾的日常消費(fèi)品。這反映了當(dāng)時(shí)的英國( ) A等級(jí)觀念明顯。

6、第15單元 西方人文精神的起源與發(fā)展 單元高效整合 知識(shí)網(wǎng)絡(luò)脈絡(luò)清晰|框圖縱覽,用聯(lián)系的觀點(diǎn)牢記歷史 【認(rèn)讀導(dǎo)引】 二大階段:古希臘的人文精神與近代西方的人文精神。 四大標(biāo)志:古希臘智者運(yùn)動(dòng)(起源);文藝復(fù)興。

7、專題9 走向世界的資本主義市場(chǎng) (時(shí)間:45分鐘,分值:85分) 一、選擇題(本大題共12小題,每小題4分,共48分) 1“西班牙和葡萄牙的殖民地對(duì)其他國家工業(yè)的實(shí)際促進(jìn)比對(duì)西班牙和葡萄牙本國工業(yè)的促進(jìn)還要多。僅就亞。

8、專題1 古代中國的政治制度 (時(shí)間:45分鐘,分值:85分) 一、選擇題(本大題共12小題,每小題4分,共48分) 1(2018云南師范大學(xué)附屬中學(xué)高三月考)春秋晚期孔子特別推崇周公“制禮作樂” 的創(chuàng)造性貢獻(xiàn),常說:“郁郁乎。

9、專題11 當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢(shì) (時(shí)間 :45分鐘,分值:85分) 一、選擇題(本大題共12小題,每小題4分,共48分) 1(2018湛江普通高考測(cè)試)1994 年墨西哥發(fā)生金融危機(jī),向國際貨幣基金組織(IMF)提出援助要求,美國。

10、選考部分 20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平 1命題特點(diǎn)上,多是源于選修三中的重要戰(zhàn)爭(zhēng)。 2命題范圍上,多以兩次世界大戰(zhàn)以及戰(zhàn)后國家關(guān)系為主;尤其是第二次世界大戰(zhàn),將選修與必修相結(jié)合進(jìn)行考查。 3命題的內(nèi)容多與當(dāng)前國。

11、第12單元 中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變 單元高效整合 知識(shí)網(wǎng)絡(luò)脈絡(luò)清晰|框圖縱覽,用聯(lián)系的觀點(diǎn)牢記歷史 【認(rèn)讀導(dǎo)引】 一大主題:中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變歷程。 兩條線索:中國傳統(tǒng)文化主流思想即儒家思想的演變。

12、第9單元 資本主義世界市場(chǎng)的形成和發(fā)展 單元高效整合 知識(shí)網(wǎng)絡(luò)脈絡(luò)清晰|框圖縱覽,用聯(lián)系的觀點(diǎn)牢記歷史 【認(rèn)讀導(dǎo)引】 三大重點(diǎn):新航路開辟、西歐殖民擴(kuò)張與掠奪、兩次工業(yè)革命。 四個(gè)標(biāo)志:新航路開辟(世界市場(chǎng)雛。

13、專題10 20世紀(jì)世界經(jīng)濟(jì)體制的創(chuàng)新與調(diào)整 (時(shí)間:45分鐘,分值:85分) 一、選擇題(本大題共12小題,每小題4分,共48分) 1(2018重慶高三調(diào)研)1932年,大約有2萬西方技術(shù)人員在蘇聯(lián)工作,同時(shí)期在美國和德國的幫助下。

14、第4單元 古代希臘羅馬的政治制度和近代歐美資產(chǎn)階級(jí)的代議制 單元高效整合 知識(shí)網(wǎng)絡(luò)脈絡(luò)清晰|框圖縱覽,用聯(lián)系的觀點(diǎn)牢記歷史 【認(rèn)讀導(dǎo)引】 三大線索:古希臘民主政治的確立、古羅馬法律的形成與演變、近代西方資產(chǎn)。

15、第12講 精耕細(xì)作的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)和享譽(yù)世界的手工業(yè) 單元高效整合 知識(shí)網(wǎng)絡(luò)脈絡(luò)清晰 框圖縱覽 用聯(lián)系的觀點(diǎn)牢記歷史 認(rèn)讀導(dǎo)引 四個(gè)階段 國際工人運(yùn)動(dòng)的發(fā)展 二戰(zhàn)后兩極格局的形成 20世紀(jì)六七十年代多極化趨勢(shì)出現(xiàn) 20世紀(jì)9。

16、專題2 近代中國維護(hù)國家主權(quán)的斗爭(zhēng)與近代民主革命 時(shí)間 45分鐘 分值 85分 一 選擇題 本大題共12小題 每小題4分 共48分 1 有西方學(xué)者這樣概括鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) 英國決心迫使中國違背自己的意愿而進(jìn)入現(xiàn)代的 工業(yè)化的全球經(jīng)濟(jì)。

17、選考部分 歷史上重大改革回眸高考沖關(guān)即時(shí)演練 對(duì)應(yīng)學(xué)生用書第286頁 1 2017鄭州質(zhì)檢 閱讀下面材料 回答問題 材料 子產(chǎn)是春秋時(shí)期鄭國著名的政治家 為相數(shù)十年 政績(jī)顯赫 面對(duì)鄭國 國小而逼 族大寵多 處在列強(qiáng)夾縫中艱。

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