影視制作論文

1、【影視制作論文】影視制作中藝術(shù)與技術(shù)的融合 數(shù)字影視制作過程中，應(yīng)用技術(shù)效果使其既符合觀眾視覺觀感與體驗，亦能凸顯藝術(shù)價值的現(xiàn)象屢見不鮮，具體技術(shù)亦已較為成熟。但如何將藝術(shù)效果與技術(shù)相結(jié)合，使數(shù)字影視既能具有藝術(shù)效果，亦可展現(xiàn)對應(yīng)技術(shù)始終為從業(yè)人員需注意的重點所在。針對實際狀況展開分析，技術(shù)方面中，較具有代表性的數(shù)字化前、后期制作為影視效果提供全新的可能，對藝術(shù)表達(dá)中的深層思想、時間與空間方面的營。

2、【影視制作論文】Premiere影視制作課程中的應(yīng)用 摘要本文介紹了翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式的流程結(jié)構(gòu)，對比了傳統(tǒng)課堂和翻轉(zhuǎn)課堂的形式，將翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)方法應(yīng)用到Premiere影視制作課程中，且取得了良好的教學(xué)效果。顛覆了該課程傳統(tǒng)的教學(xué)模式，端正了學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度，培養(yǎng)了學(xué)生主動學(xué)習(xí)的意識、積極思考問題的學(xué)習(xí)習(xí)慣，鍛煉了學(xué)生分析問題、解決問題的能力，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新性思維。因此，翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)方法的運用。

3、【影視制作論文】談地方影視衍生品產(chǎn)業(yè)發(fā)展 摘要：自改革開放以來，寧波一直走在全國影視文化的前端。寧波擁有影視文化傳承和豐富的影視資源，但影視衍生品產(chǎn)業(yè)的發(fā)展還有待發(fā)掘。本文分析寧波影視衍生品產(chǎn)業(yè)目前存在的問題，并提出應(yīng)對策略。 關(guān)鍵詞：寧波影視；衍生品產(chǎn)業(yè)；影視文化 近年來，隨著我國電影市場的蓬勃發(fā)展，電影票房已連續(xù)五年高幅度增長，我國成為全球第二大電影市場。國家出臺的多項扶持政策使電影產(chǎn)業(yè)發(fā)。

4、【影視制作論文】綜合院校影視制作教育定位與人才培養(yǎng) 摘要：近年來，中國電影市場與新興媒體蓬勃興盛，國內(nèi)影視制作專業(yè)遍地開花，但可圈可點的影視制作專業(yè)并不多?？陀^原因諸多，缺乏明確而切合實際的定位是造成困境的重要原因之一。文章將選擇北美、歐洲和大洋洲三所綜合性院校中，規(guī)模不大但頗具代表性和差異性的電影制作專業(yè)，梳理其辦學(xué)理念與教育現(xiàn)狀，以期為國內(nèi)同行提供參考。 關(guān)鍵詞：影視制作教育；哥倫比亞大學(xué)；。

5、【影視制作論文】影視字幕文本翻譯CAT技術(shù)實踐應(yīng)用 摘要：在互聯(lián)網(wǎng)時代背景下，信息技術(shù)的飛速發(fā)展，給傳統(tǒng)影視字幕文本翻譯工作帶來很大機遇與挑戰(zhàn)。為提升影視字幕文本翻譯的效率和質(zhì)量，需要合理在工作中應(yīng)用CAT技術(shù)，通過應(yīng)用CAT技術(shù)，促進(jìn)影視字幕文本翻譯工作效率得到提升，不斷解決傳統(tǒng)影視字幕文本翻譯中的問題與不足?；诖?，本文先對影視字幕文本翻譯中的現(xiàn)存問題進(jìn)行分析，然后結(jié)合CAT技術(shù)在影視字幕文本。

6、【影視制作論文】高考改革對戲劇影視類專業(yè)的影響 摘要：高考改革勢在必行，針對這個要求，各省市教育部門和各大高校招生部門積極響應(yīng)，但落實到戲劇與影視學(xué)類專業(yè)的具體政策上，大家的反應(yīng)卻各不相同。政策的變動對戲劇與影視類專業(yè)影響極大。文化課提檔線將逐漸提到普通文理科分?jǐn)?shù)線。從山東省以往數(shù)據(jù)分析絕大多數(shù)考生達(dá)不到此要求。不論考生和高校都應(yīng)積極面對新政策，探索新路徑。 關(guān)鍵詞：戲劇與影視；藝考；提分；影響。

7、【影視制作論文】氣象影視產(chǎn)品新媒體運營策略探討 摘要：伴隨著信息技術(shù)的發(fā)展和互聯(lián)網(wǎng)的普及，信息傳遞和交流的載體發(fā)生了翻天覆地的變化。新媒體平臺的迅速崛起改變了傳統(tǒng)的媒介格局，進(jìn)一步拓寬了信息傳播途徑。新媒體時代下，氣象影視產(chǎn)品要實現(xiàn)創(chuàng)新性開發(fā)和運營，就必須立足新媒體特征，探索與新媒體融合的路徑，從氣象影視產(chǎn)品內(nèi)容、傳播平臺、表現(xiàn)形式、市場營銷等方面入手，打造氣象影視產(chǎn)品的優(yōu)勢品牌，切實提升氣象服務(wù)。

8、【影視制作論文】談影視編導(dǎo)專業(yè)創(chuàng)新人才培養(yǎng) 摘要在很多高校設(shè)置影視編導(dǎo)專業(yè)逐漸蔚然成風(fēng)。但不容忽視的是，從高校實踐來看，這門專業(yè)無論在課程安排還是在教學(xué)方法上，抑或是在實踐教學(xué)上，都還存在著這樣或那樣的不足之處。文章重點總結(jié)高校影視編導(dǎo)專業(yè)在教學(xué)實踐方面存在的問題，抱著探索交流的態(tài)度，提出一些建設(shè)性的意見和建議，并提供新的教學(xué)方式和思路，希望能提升影視編導(dǎo)專業(yè)人才的動手能力和創(chuàng)新能力。 關(guān)鍵詞影。

9、【影視制作論文】電視節(jié)目后期制作水平的提升 1電視節(jié)目后期制作概述 1.1電視節(jié)目后期特技工作 后期的特技制作工作，是利用計算機技術(shù)對所拍攝的電視圖像素材進(jìn)行技術(shù)處理的過程。后期特技制作工作對于后期工作人員要求和技術(shù)要求都較高，這一領(lǐng)域目前對于大多數(shù)節(jié)目制作公司來說還是重點投入的領(lǐng)域。 1.2電視節(jié)目后期編輯工作 電視節(jié)目后期編輯工作即對前期拍攝素材和畫面進(jìn)行編輯的工作。電視節(jié)目后期編輯工作通常包。

10、【影視制作論文】談動漫影視制作實訓(xùn)室建設(shè) 研究站在現(xiàn)代中職教育的角度，對動漫影視制作室進(jìn)行分析與討論，探討應(yīng)如何對其進(jìn)行建設(shè)和發(fā)展，對當(dāng)前以服務(wù)企業(yè)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,以課程為核心,以實訓(xùn)為手段的人才培養(yǎng)方案進(jìn)行針對性思考與分析。建設(shè)動漫影視制作實訓(xùn)室是有一定現(xiàn)實意義和價值的，它能夠提供一個平臺和基礎(chǔ)，幫助進(jìn)行實訓(xùn)性的人才培養(yǎng)，真正為行業(yè)發(fā)展提供更多創(chuàng)新性、實踐能力強、專業(yè)扎實的綜合型人才。 。

11、【影視制作論文】影視后期制作AE摳像技術(shù)應(yīng)用 影視制作是現(xiàn)代娛樂生活中重要的內(nèi)容來源之一，隨著數(shù)字技術(shù)的發(fā)展，其在影視制作中應(yīng)用的比例越來越高。AE摳像技術(shù)是一種典型的數(shù)字化制作技術(shù)，在影視后期制作中發(fā)揮著重要的作用。本文對AE摳像技術(shù)在影視后期制作中的應(yīng)用進(jìn)行介紹，以促進(jìn)影視制作的發(fā)展。 AE摳像技術(shù)；影視后期制作；應(yīng)用 1引言 影視作品是人民日常生活中重要的消遣之一，且隨著技術(shù)的進(jìn)步與發(fā)。

12、【影視制作論文】應(yīng)用型戲劇影視文學(xué)專業(yè)培養(yǎng)模式創(chuàng)新 以應(yīng)用型高校的戲劇影視文學(xué)專業(yè)為研究對象，通過教育理念、課程體系、實踐手段的改革與創(chuàng)新，實現(xiàn)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的突破，更好地服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟，傳播地方文化。 戲劇影視文學(xué)；應(yīng)用型人才；教育理念；課程體系；實踐手段 2012年藝術(shù)學(xué)由文學(xué)門類下的一級學(xué)科獨立為一個門類，下設(shè)五個一級學(xué)科。由戲劇戲曲學(xué)、電影學(xué)和廣播電視藝術(shù)學(xué)組合升級為戲劇與影視學(xué)一級學(xué)科。

13、【影視制作論文】影視制作的非線性編輯技術(shù)分析 摘要：本文主要以影視制作中的非線性編輯技術(shù)為切入點進(jìn)行分析，并結(jié)合當(dāng)下非線性編輯在影視節(jié)目制作中的應(yīng)用為依據(jù)，從非線性編輯技術(shù)的發(fā)展趨勢、非線性編輯對影視節(jié)目制作產(chǎn)生、非線性編輯實現(xiàn)數(shù)字視頻的輸出等方面進(jìn)行了深入探索與分析，主要目的是在影視制作中將非線性編輯技術(shù)更廣泛、高效的應(yīng)用其中。 關(guān)鍵詞：影視制作；非線性編輯；影響 0引言 對影視節(jié)目而言其。

14、【影視制作論文】高清影視制作技術(shù)下的高清廣電業(yè)應(yīng)用 隨著科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展，高清數(shù)碼技術(shù)的誕生在一定程度上改變了影視制作行業(yè)的發(fā)展進(jìn)程，從模擬，數(shù)字標(biāo)清，電影膠卷時代向數(shù)字高清時代的跨越給影視制作的視覺沖擊性以及攝影師對時空瞬間的把握能力的全面提升帶來了實現(xiàn)的可能。高清影視制作技術(shù)得到快速發(fā)展，特別是三維動畫以及合成軟件技術(shù)的結(jié)合使用，還有成比例移動、受控運動、瞬間凝固技術(shù)在高清廣電業(yè)應(yīng)用越來越普。

15、【影視制作論文】地市級氣象影視制作問題及應(yīng)對處理 地市級；氣象 影視電視天氣預(yù)報節(jié)目是氣象科學(xué)與電視藝術(shù)的結(jié)合，是反映氣象科學(xué)社會應(yīng)用價值的重要渠道。目前，電視天氣預(yù)報節(jié)目已成為氣象公共服務(wù)的主要手段和窗口。隨著廣播電視數(shù)字化時代的到來，影視節(jié)目制作也不斷面臨著新的技術(shù)變革和發(fā)展難題。最近這些年，地市級的氣象部門對氣象事業(yè)加大了在資金方面的投入，購買了新的制作影視節(jié)目的設(shè)備，建立全新的氣象工作室。

16、【影視制作論文】影視專業(yè)發(fā)展困境及對策探討 本文針對高職院校影視專業(yè)發(fā)展困境及對策展開深入研究，分析目前我國高職院校影視專業(yè)發(fā)展困境有哪些，然后以解決高職院校影視專業(yè)發(fā)展現(xiàn)實困境，促進(jìn)其高效發(fā)展為目的，分別為其提供三點有效對策，以供參考。 高職院校；影視專業(yè)；發(fā)展困境 現(xiàn)階段我國高職院校影視專業(yè)發(fā)展困境主要包括影視專業(yè)缺少辦學(xué)特色，課程定位不明確和影視專業(yè)人才就業(yè)困難，阻礙其專業(yè)發(fā)展等兩方面，。

17、【影視制作論文】音樂教學(xué)中影視音樂的輔助作用 音樂是聽覺藝術(shù)，為聆聽者帶來或悲傷或快樂等情緒的感受和體驗，可以達(dá)到凈化、安撫、鼓勵人心等多種效果，也在現(xiàn)代人生活中占據(jù)著重要地位。音樂教學(xué)的目的在于培養(yǎng)學(xué)習(xí)者的音樂素養(yǎng)，培養(yǎng)過程可借助樂器、網(wǎng)絡(luò)、影視等多種手段展開，每種手段只要合理有效應(yīng)用，便可在一定程度上實現(xiàn)教學(xué)目的。影視音樂輔助音樂教學(xué)作為較常見的一種方式，能夠在視覺或情感上延展學(xué)生對音樂的感受。

18、【影視制作論文】影視后期制作計算機多媒體技術(shù)分析 摘要：數(shù)字技術(shù)的發(fā)展促進(jìn)了影視制作的根本變革，這使得影視制作在拍攝模式、編輯模式、傳播模式、播出模式等方面進(jìn)行了積極的改革和創(chuàng)新。觀眾對影視作品的接受發(fā)生了一系列變化，這反映在影視傳播的高清化、數(shù)字化和網(wǎng)絡(luò)化發(fā)展上。數(shù)字媒體技術(shù)在影視動畫后期制作中的應(yīng)用可以提高后期制作的效果。本文闡述了影視后期制作的基本流程，并分析了數(shù)字媒體技術(shù)在優(yōu)化制作和后期整。

19、【影視制作論文】中小學(xué)影視教育分層實施對策探討 摘要：文章以應(yīng)試條件下中小學(xué)影視教育為研究對象，從中小學(xué)影視教育的實施現(xiàn)狀與可行性入手，提出了應(yīng)試條件下分層開展中小學(xué)影視教育的實施的可行性路徑。 關(guān)鍵詞：中小學(xué)影視教育；分學(xué)段；德育美育 影視教育作為藝術(shù)教育的重要組成部分，是立德樹人系統(tǒng)化落實機制的重要途徑之一，對于學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)的培養(yǎng)有著獨特的作用。2018年12月，教育部、中宣部聯(lián)合印發(fā)。

20、【影視制作論文】略談電視欄目策劃的創(chuàng)新 1定位創(chuàng)新 電視行業(yè)商在進(jìn)行電視編輯創(chuàng)新工作前必須完成了必要的電視欄目內(nèi)容、市場和文化等定位，以達(dá)到市場需求。追溯我國電視事業(yè)的發(fā)展史，也經(jīng)歷了不斷創(chuàng)新的發(fā)展過程。由于在內(nèi)容定位、市場定位、文化定位上不斷找到新的方向，最終使電視產(chǎn)業(yè)走上了堅持正確的輿論導(dǎo)向、堅持把社會效益放在首位、堅持社會效益和經(jīng)濟效益相統(tǒng)一的良性發(fā)展道路。伴隨著信息時代的來臨的步伐，編輯手。