先抑后揚(yáng)

1、“先抑后揚(yáng)”作文寫法指導(dǎo),1,學(xué)習(xí)目標(biāo),1學(xué)會(huì)運(yùn)用先抑后揚(yáng)寫人的構(gòu)思方法。 2能處理抑揚(yáng)之間的詳略關(guān)系。 3能熟練地寫一篇“欲揚(yáng)先抑”的文章，提高寫作能力。,2,學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn),1“先抑后揚(yáng)”的技法突破。 2抑揚(yáng)的詳略處理。,3,導(dǎo) 入 新 課,寫一個(gè)人，先寫他壞的，后寫好的，這就叫先抑后揚(yáng)的寫法。魯迅的阿長與山海經(jīng)中先寫阿長的“饒舌多事”“規(guī)矩多”，后揚(yáng)，通過幫“我”買來山海經(jīng)突出阿長對孩子的愛，表現(xiàn)“我”對長媽媽的空前敬意。今天我們就一起來學(xué)習(xí)這種寫法。,4,要點(diǎn)概述,寫人記敘文先抑后揚(yáng)的構(gòu)思方法就是為肯定某人，先用。

2、最美的善舉,從第一次踏進(jìn)這間病房時(shí)起，我便有些討厭3號床那個(gè)陪床的男人。 男人姓蘇，四十出頭的樣子，穿一件皺皺巴巴的短衫，濃眉凹目，絡(luò)腮胡子，看上去挺嚇人的。“絡(luò)腮胡子”大大咧咧的，說話時(shí)聲帶像是安了喇叭，從不掩飾自己的喜怒哀樂。他非常愛吃肉，羊排、豬雜兒、紅燒牛肉是他食譜上的主角。尤其是到了中午，他總是喜歡買回五六個(gè)醬紫色的豬蹄兒，啃得嘖嘖作響，弄得那張?jiān)揪湍伜鹾醯哪樝袷莿倧挠湾伬锝^一般。,每天中午只要一吃完飯，“絡(luò)腮胡子”便毫不客氣地把挨著窗臺的那個(gè)空床據(jù)為己有，人往上面一躺，兩分鐘不到便鼾。

3、 作文構(gòu)思指導(dǎo)一 先抑后揚(yáng)尺水興波 1 古人有云 文似看山不喜平 寫記敘文時(shí)如果平鋪直敘 那就好像在一馬平川上看風(fēng)景 從頭看到底 讀來一點(diǎn)意思都沒有 敘事曲折回旋 波瀾起伏 才會(huì)扣人心弦 引人入勝 敘述性文章必須做。

4、欲揚(yáng)先抑掀波瀾 什么是欲揚(yáng)先抑 欲揚(yáng)先抑也叫先抑后揚(yáng) 是一種以退為進(jìn)的寫作技巧 揚(yáng) 是褒揚(yáng) 抬高 抑 指按下 貶低 為了更好地頌揚(yáng)人物或事件 有時(shí)會(huì)在文章開始時(shí)對其進(jìn)行某種貶抑 然后轉(zhuǎn)換筆鋒又進(jìn)行贊揚(yáng) 這樣前后構(gòu)成一種由貶到褒的寫作過程 便是欲揚(yáng)先抑 欲揚(yáng)先抑的好在哪里 運(yùn)用欲揚(yáng)先抑的方法 會(huì)使文章情節(jié)多變 形成波瀾 造成鮮明的對比 進(jìn)而給讀者留下深刻的印象 如 阿長與 中開始寫了阿長的一些缺點(diǎn) 。

5、-作文構(gòu)思指導(dǎo)一,先抑后揚(yáng) 尺水興波,古人有云：“文似看山不喜平”，寫記敘文時(shí)如果平鋪直敘，那就好像在一馬平川上看風(fēng)景，從頭看到底，讀來一點(diǎn)意思都沒有；敘事曲折回旋，波瀾起伏，才會(huì)扣人心弦，引人入勝。敘述性文章必須做到“尺水興波”，即一一寫出事情的波瀾，才能化腐朽為神奇，將引人入睡的狀況變成引人入勝的境界，讓你筆下的事件趣味盎然，令讀者印象深刻。,趣味引入,傳說，唐伯虎應(yīng)邀出席一財(cái)主婆甲。

6、精選先抑后揚(yáng)的作文5篇 呼吸著新鮮的空氣，不由得心曠神怡。我在那里跑跑，那兒鬧鬧，忽然發(fā)此刻一株小草上，現(xiàn)在小編為大家收集整理優(yōu)秀的作文，如果喜歡這篇文章可以參考學(xué)習(xí)。歡迎持續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新。 先抑后揚(yáng)的作文(1)： 陌生人的善意 那是一個(gè)假日的清晨，有人打電話來說要請吃飯，我和媽媽立刻收拾好，搭了一輛出租車前往。 司機(jī)是一個(gè)剃著平頭的中年人，有些胖。他幾乎是窩在座位里的，像一只慵懶的肥貓，有。

7、先抑后揚(yáng)的作文20篇2020年 先抑后揚(yáng)的作文20篇 先抑后揚(yáng)的作文（一）：偶爾看見人家陽臺上五彩繽紛，煞是艷羨，激起我養(yǎng)花的興致。我從朋友家里陸續(xù)弄了一些花草來，海棠、月季、文竹開始還能記著澆水、松土，但到底很難始終不渝。我才意識到，養(yǎng)花并非什么閑情逸致，完全是勤快人的事。 僅有仙人掌活下來了。 不論陰晴雨雪，也不論那一小盆泥土如何枯涸龜裂，它總是綠而挺拔，每一根刺都伸出渴求的喙，貪婪地啄食著陽。

8、先抑后揚(yáng)的作文仙人掌 先抑后揚(yáng)的作文仙人掌（一）我家有一盆仙人掌。剛買來時(shí)只有兩三瓣葉子，不出幾個(gè)月就長了滿滿一盆，翠綠翠綠的，多可愛呀！我經(jīng)常去觀賞它，給它澆澆水，松松上。仙人掌的手掌;上，長著很細(xì)的刺，一不小心就被它刺著，真疼啊！我漸漸地對它產(chǎn)生了厭惡之心，覺得它太小氣，為了不讓別人動(dòng)自己一下，就長出令人討厭的小刺而保護(hù)自己。一生氣，我就把它扔到陽合上的角落里去了。一連幾個(gè)月再也不給它澆水、松。

9、先抑后揚(yáng)作文600字 精選12篇 先抑后揚(yáng)作文600字 精選12篇 由大文斗會(huì)員“szetli”投稿精心推薦，希望對你的學(xué)_工作能帶來參考借鑒作用。 篇1：先抑后揚(yáng)作文600字 偶爾看見人家陽臺上五彩繽紛，煞是艷羨，激起我養(yǎng)花的興致。我從朋友家里陸續(xù)弄了一些花草來，海棠、月季、文竹開始還能記著澆水、松土，但到底很難始終不渝。我才意識到，養(yǎng)花并非什么閑情逸致，完全是勤快人的事。 僅有仙人掌活下來了。

10、先抑后揚(yáng)作文6篇篇一：6. 阿長與山海經(jīng) 欲揚(yáng)先抑的小作文3篇 欲揚(yáng)先抑的作文3篇 媽媽的愛 在這個(gè)世界上，愛我的人還是很多的?？墒?，在前幾年，我卻有一個(gè)很固執(zhí)的想法：我的媽媽，她不愛我。 記得還是在我四歲時(shí)，不知為什么，我被送到姥姥家住，。

11、 先抑后揚(yáng)作文6篇 篇一：6. 阿長與山海經(jīng) 欲揚(yáng)先抑的小作文3篇 欲揚(yáng)先抑的作文3篇 媽媽的愛 在這個(gè)世界上，愛我的人還是很多的。可是，在前幾年，我卻有一個(gè)很固執(zhí)的想法：我的媽媽，她不愛我。 記得還是在我四歲時(shí)，不知為什么，我被送到姥姥家。