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1、最新資料推薦第二課 測量 教學(xué)目標: 1用尺量筒天平溫度計秒表等對物體進行測量,并作記錄. 2認識到測量對科學(xué)研究的重要作用. 3認識常見的測量工具及計量單位,學(xué)會使用方法. 4意識到只憑感覺是不可靠的,科學(xué)需要精確的數(shù)據(jù). 德育目標: 意。

2、最新資料推薦第五單元觀察與測量 教學(xué)內(nèi)容 1觀察與描述 2用工具測量 教學(xué)目標 1知道什么是觀察. 2初步學(xué)會幾種基本的測量方法. 3認識到觀察與測量對科學(xué)研究的重要作用. 4認識各種常見的測量工具和計量單位. 德育目標: 1體驗到觀察是發(fā)。

3、最新資料推薦第2課了解土壤 一教學(xué)目標: 過程與方法: 1 能運用自己的感官觀察土壤. 2 能夠了解土壤的成分. 3 能利用觀察觸摸握團等方法比較沙與黏土的差異. 4 能通過實驗比較三種土壤的滲水性. 知識與技能: 1 知道沙土黏土和壤土是。

4、第三單元 進化單元分析:本單元是依據(jù)科學(xué)課程標準生命世界中關(guān)于生物進化的內(nèi)容要求來構(gòu)建的,這是學(xué)生已學(xué)習了生物的繁殖遺傳與變異現(xiàn)象的基礎(chǔ)上,進一步認識生物進化的重要單元.生物進化一直是孩子們非常感興趣的話題,本單元重點就是生物進化的證據(jù)化石。

5、生物的遺傳現(xiàn)象預(yù)習活動設(shè)計活動內(nèi)容:觀察爺爺奶奶.爸爸媽媽和自己,看一看.比一比,你與他們有哪些相似的地方,想一想為什么有些地方相似.觀察你身邊的動物和植物,看看他們有哪些相似的地方,并記錄下來.生物的遺傳現(xiàn)象限時作業(yè)設(shè)計作業(yè)內(nèi)容一.填空1。

6、最新資料推薦多一些少一些多得多少得多溫習舊知比一比.28 82 66 77 56 5935 25 40 36 81 88兩個數(shù)相等時可用連接;兩個數(shù)不相等時可用或連接,并且開口對著大數(shù).預(yù)習新課填多一些少一些多得多或少得多.74個 33個 。

7、最新資料推薦認識分數(shù)教學(xué)目標: 1.結(jié)合具體情境初步認識分數(shù),知道把一個物體或一個圖形平均分成若干份,其中的一份可以用分數(shù)來表示,能用實際操作的結(jié)果表示相應(yīng)的分數(shù);能讀寫簡單的分數(shù),知道分數(shù)各部分的名稱. 2學(xué)會運用直觀的方法比較分子都是1。

8、最新資料推薦從問題出發(fā)分析和解決問題2溫習舊知要求自行車的數(shù)量,列式為:當題中涉及多個量且數(shù)量關(guān)系比較復(fù)雜時,可以通過畫線段圖來分析,在線段圖中標出已知量和要求的量,根據(jù)它們之間的數(shù)量關(guān)系來列式求解.預(yù)習新課李老師買了15支鋼筆,買的鉛筆的。

9、最新資料推薦從問題出發(fā)分析和解決問題1溫習舊知一條毛巾5元,一條圍巾的價錢是一條毛巾的5倍,小明有50元,買一條圍巾后還剩多少元列式為: 從條件出發(fā)分析和解決兩步計算的實際問題,就是從條件入手,根據(jù)條件分析數(shù)量關(guān)系,確定先算什么,再算什么。

10、最新資料推薦含有小括號的四則混合運算溫習舊知計算下列各題.1356055 96269小括號在混合運算中起改變運算順序的作用.預(yù)習新課計算下列各題. 3201205015 85152015 5015 8515 15 85 在一個算式里,有小括。

11、最新資料推薦平均數(shù)溫習舊知 小明將一塊蛋糕切成12塊,若分給3個人且要求每個人分得的塊數(shù)一樣,每人可分得 塊;若分給4個人,每人可分得 塊.把一些物體平均分,可以先確定每份分得的個數(shù),也可以先確定平均分成的份數(shù).預(yù)習新課新華小學(xué)四五年級同學(xué)。

12、最新資料推薦兩三位數(shù)除以兩位數(shù)同步練習一選擇題1.從112里面連續(xù)減去4,減 次后差是0A.23 B.33 C.282.商除數(shù) 被除數(shù)A.因數(shù) B.積 C.余數(shù)3.除數(shù)是1位數(shù)的除法,被除法末尾有2個0,商的末尾 A.有一個0 B.有2個0。

13、最新資料推薦乘數(shù)末尾有0的乘法溫習舊知末尾有0的三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算方法:列豎式時,將一位數(shù)與三位數(shù)中0 前面第一個不為0的數(shù)對齊,并從這一位乘起,完成計算后,再在積的末尾添上相應(yīng)個數(shù)的0.預(yù)習新課用豎式計算乘數(shù)末尾有0的乘法時,要把乘數(shù)中。

14、教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索教案設(shè)計一 教案背景1面向小學(xué)六年級學(xué)生2課時 :1課時3學(xué)生課前準備:上網(wǎng)搜集關(guān)于達爾文的個人資料;上網(wǎng)搜集達爾文經(jīng)典進化論的主要觀點有哪些二 教學(xué)課題很多學(xué)生都知道達爾文的名字以及他的故事.作為世界近代史上最偉大的生物。

15、最新資料推薦含有小括號的混合運算溫習舊知 521820 729980 當一個算式中只有乘或除法和加或減法時,要先算乘或除,再算加或減法.預(yù)習新課480305 2183632 小括號可以改變 .當一個綜合算式中有小括號時,要先算 .練習反饋1。

16、最新資料推薦兩三位數(shù)除以兩位數(shù)習題一判斷.1 2 4 5 5 2 6 1 0 8 3 4 1 7 7 1 0 4 1 7 0 4 7 3在除法里,被除數(shù)擴大3倍,除數(shù)縮小3倍,商不變. 4在除法里,被除數(shù)擴大5倍,除數(shù)擴大6倍,商不變. 5。

17、最新資料推薦含有乘法和加減法的混合運算溫習舊知723518 1228 計算加減混合算式和乘 除混合算式時,都按從左到右的順序依次進行.預(yù)習新課1030240 861810 算式中如果只有乘法和加減法,應(yīng)先算 法,再算 法.練習反饋1計算下面。

18、最新資料推薦垂線的畫法溫習舊知在互相垂直的兩條直線下面畫. 兩條直線相交成直角時,兩條直線互相垂直.預(yù)習新課請用不同的方法畫出兩條互相垂直的直線.任意畫兩條互相垂直的線段,可以利用身邊的素材畫,如在 上畫,用 或 畫等.練習反饋1.過下面的。

19、最新資料推薦可能性的大小比較溫習舊知在括號里填上可能一定或不可能.1比賽中,兩支足球隊 都會進球.23月份 有31天.3爸爸媽媽的年齡 比自己的孩子小.描述確定事件用一定或不可能,描述不確定事件用可能.預(yù)習新課指針停在 區(qū)域的可能性最大;指。

20、最新資料推薦從同一方向觀察不同物體溫習舊知畫出下面物體從上面前面左面看到的圖形.從不同方向觀察同一物體,看到的形狀可能是不同的.預(yù)習新課下列立體圖形中,從 面看到的圖形相同.從同一方向觀察由小正方體擺成的不同物體,看到的圖形可能 ,也可能 。

21、最新資料推薦含有除法和加減法的混合運算溫習舊知240104 3250422 當一個算式中只有乘法和加減法時,要先算乘法,再算加減法.預(yù)習新課6243189 4257208 算式中如果只有除法和加減法,應(yīng)先算 法,再算 法.練習反饋1連一連。

22、最新資料推薦分數(shù)的初步認識 學(xué)習目標:1.初步認識幾分之一,會讀會寫幾分之一 ,知道分數(shù) 各部分的名稱 . 2.通過動手操作,知道把一個物體或圖形平均分成幾份, 一份是這個物體的幾分之一.學(xué)習重難點: 重點:初步認識幾分之一,會讀會寫幾分之。

23、最新資料推薦根據(jù)指定視圖擺物體溫習舊知先觀察圖形,再把正確答案的序號填在 里.從前面看到的是 ,從右面看到的是 ,從上面看到的是 .根據(jù)所給物體的形狀判斷從三個方向看到的圖形時,首先應(yīng)明確把哪一面當成前面,然后從不同的位置進行觀察,并作出判。

24、最新資料推薦解決問題練習反饋1.中國最大的觀賞石景園柳州奇石園的占地面積約是42800平方米.它比蘇州留園占地面積的2倍少3800平方米.蘇州留園的占地面積比柳州奇石園少多少平方米2.體育老師準備買5個籃球和4個排球,算一算,他帶900元夠。

25、最新資料推薦數(shù)據(jù)的收集與整理復(fù)習 例1:根據(jù)下列條件解決問題,并完成統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖. 三年級男女同學(xué)參加課外興趣活動小組情況如下表,請根據(jù)條件完成表格. 1男生參加聲樂的人數(shù)有18人,參加繪畫的人數(shù)比聲樂多4人,參加舞蹈的人數(shù)比聲樂少8人。

26、最新資料推薦我們認識的數(shù)練習反饋1.請將小朋友說的話和其對應(yīng)的場景連起來. 2選一選.將正確答案的序號填在括號里1冬冬抓了一把開心果,大約抓了 粒. 1 12 100 882一個數(shù)是68和70的鄰居,這個數(shù)是 . 66 69 71 67 3。

27、最新資料推薦用兩步連乘計算解決實際問題溫習舊知304080 721348650031092 134207240027345 22630112計算連加連減時,都按從左到右的順序依次計算.預(yù)習新課一臺磨面機每小時可磨面粉50千克,4臺這樣的磨面。

28、最新資料推薦從不同方向觀察同一物體溫習舊知從 面看是,從 面看是,從 面看是.對同一場景,觀察的角度不同,看到的物體形狀也可能不同.預(yù)習新課從不同方向觀察由幾個小正方形擺成的同一物體時,要先判斷從各個方向能看到幾個 ,并注意所畫的 是上下排。

29、最新資料推薦觀察物體同步練習1.在相應(yīng)的圖形下的括號里寫出是從哪個方位看到的. 2.連一連.正面 側(cè)面 上面3用5個同樣大小的正方體擺一擺.如果從側(cè)面看到的圖形是 ,下面哪種擺法是正確的,在正確的擺法下面畫. 參考答案1.在相應(yīng)的圖形下的括。

30、最新資料推薦第2課時認識幾和第幾教材第1516頁的內(nèi)容.1讓學(xué)生經(jīng)歷觀察活動交流的過程,初步理解幾和第幾的不同含義,能區(qū)分幾個和第幾個,并在實際中加以運用.2在具體的情境中,練習運用幾和第幾來描述生活現(xiàn)象,培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察和推理的能力.3。

31、最新資料推薦第4課時解決簡單的實際問題教材第105106頁的相關(guān)內(nèi)容.1通過把一張長方形紙折成不同的形體,使學(xué)生在感興趣的操作中,進一步鞏固有關(guān)形體的知識,發(fā)展空間觀念,體會解決問題策略的多樣性.2引導(dǎo)學(xué)生利用生活經(jīng)驗,綜合運用方位幾和第幾。

32、最新資料推薦第4課時認識和教材第1920頁的內(nèi)容.1使學(xué)生認識符號和的含義,知道用詞語大于小于和等于來描述5以內(nèi)數(shù)的大小.2掌握自己喜歡的比較方法,并能夠進行正確熟練地比較.重點:理解和的含義.難點:學(xué)會用和表示兩數(shù)的關(guān)系.課件小動物圖片。

33、最新資料推薦分數(shù)的簡單應(yīng)用說課稿 一說教材分數(shù)的簡單應(yīng)用是蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊第七單元的知識.教材安排主要是先讓學(xué)生理解一個物體或者幾個物體都可以當成一個整體進行平均分,會把一個整體平均分為幾部分,選擇其中的幾部分.根據(jù)學(xué)生的生活經(jīng)驗和。

34、最新資料推薦第3課時復(fù)習長方形和正方形,平移旋轉(zhuǎn)和軸對稱教材第100頁的相關(guān)內(nèi)容.1鞏固長方形和正方形的特征,加深對長方形和正方形周長公式的理解;加強對平移旋轉(zhuǎn)和軸對稱現(xiàn)象的認識.2熟練運用周長公式解決生活中的相關(guān)問題;加深對平面圖形的認識。

35、最新資料推薦 口算除法 教材:三年級下冊P1315,口算除法問題:1簡述你對于計算教學(xué)中算理算法的理解,以及它們之間的聯(lián)系與區(qū)別. 2本課的算理與算法分別是怎樣的 3你會如何進行本課的算理與算法教學(xué) 今天我說課的內(nèi)容是三年級下冊第四單元兩三。