第14課變色龍 課題備課人案序?qū)W 習目 標1.讀課文。第14課變色龍 課題備課人案序?qū)W 習目 標1.讀課文。第19課 西門豹治鄴導 課題備課人 案序?qū)W 習目 標重 點難點文章寓褒貶于尊重史實的敘事當中的寫法.學習內(nèi)容及教師導學過程學生活動 一自主學習認真朗讀課文。
山東省淄博市臨淄區(qū)皇城鎮(zhèn)第二中學九年級語文上冊Tag內(nèi)容描述:
1、晏子使楚晏子使楚晏子春秋晏子春秋作品及人物簡介 晏子春秋晏子春秋是記載春秋時期齊國政治家晏嬰言行的一種是記載春秋時期齊國政治家晏嬰言行的一種歷史典籍,用史料和民間傳說匯編而成,書中記載了很多晏嬰歷史典籍,用史料和民間傳說匯編而成,書中記載了。
2、第22課 西湖游記 課題備課人案序?qū)W 習目 標重 點難 點1.熟讀課文, 積累文言詞匯2.品味本文清麗簡潔的語言,體會意趣盎然的內(nèi)容教學過程學生活動一 導入新課1杭州西湖,如詩如畫,是我國優(yōu)美的名勝之一.多少文人墨客不惜筆墨來贊美它.宋朝蘇。
3、第14課變色龍 課題備課人案序?qū)W 習目 標1.讀課文,整體感知內(nèi)容.2.分析人物形象,認識社會重 點難 點1對人物形象地分析.2透析文字認識社會教 學方 法分角色朗讀,討論,點撥教學過程師生活動一導入新課在自然界中,有這么一種奇特的動物,它。
4、第16課 晏子使楚 一重點詞詞語解釋延晏子 比肩繼踵 齊命使各有所主 嬰最不肖 齊之習辭者 今方來縛一人詣王 齊人固善盜 葉徒相似 所以然者何二古今異義詞其實味不同 寡人反取病焉 坐盜三指出通假字,并解釋縛者曷為者圣人非所與熙也三一詞多義使。
5、第19課 西門豹治鄴 一詞語解釋會長老 是當為河伯婦 為具牛酒飯食狀河伯留客 為入白之 民人以給足富引河水灌溉民田二 指出通假字并解釋1弟子趣之2長老吏傍觀者皆驚恐三詞類活用1浮之河上 2民可以樂成3皆衣繒單衣四一詞多義1西門豹為鄴令 苦為。
6、第21課誡子書 一默寫:夫君子之行, 非澹泊無以明志,夫?qū)W須靜也,才須學也, .二解詞非澹泊無以明志 非寧靜無以致遠非志無以成學 淫慢則不能勵精險躁則不能治性 年與時馳君子之行 多不接世意與日去三文言虛詞以的用法常見的有以下幾種:填上序號1。
7、第19課 西門豹治鄴導 課題備課人 案序?qū)W 習目 標重 點難點文章寓褒貶于尊重史實的敘事當中的寫法.學習內(nèi)容及教師導學過程學生活動 一自主學習認真朗讀課文,完成以下任務:1勾畫出疑難字詞,借助課文注釋及文言工具資料自主完成知識的積累;2再讀。
8、第18課 童區(qū)寄傳 課題備課人 案序?qū)W 習目 標重 點難 點1重點實詞虛詞2口譯全文學習內(nèi)容及教師導學過程學生活動 一導入由學生熟悉的小兵張嘎等影片中的少年英雄導入.二朗讀課文整體感知1放錄音或教師范讀,重點指導校正讀音.區(qū)寄 蕘 讖 遽2。
9、第21課誡子書 課題備課人 案序?qū)W 習目 標重 點難 點背誦課文.引導學生理解成才的三個條件:志學才三者之間的關(guān)系.引導學生領(lǐng)會文章的思想意義.學習內(nèi)容及教師導學過程學生活動一導入新課1解題誡子書,告誡兒子的一封家書.誡子書是三國時期著名政。
10、第6課談生命 課題備課人案序?qū)W 習目 標重 點難 點1理解作者對生命的本質(zhì)的認識.2感知作者的情感變化,把握作者的感情基調(diào).3揣摩文章重要的語句或段落,理解其哲理意蘊.教學過程學生活動一自主學習:朗讀課文,整體感知多媒體顯示挾卷xi 芳馨x。
11、第22課 西湖游記 課題備課人案序?qū)W 習目 標重 點難 點1.熟讀課文, 積累文言詞匯2.品味本文清麗簡潔的語言,體會意趣盎然的內(nèi)容教學過程學生活動一 復習檢查作者知識及詞語二 朗讀課文1 檢查預習.用自己喜歡的方式讀課文.要求:基本讀準字。
12、第1課 沁園春 雪 課題備課人審核人案序?qū)W習目 標學習重 點難 點1背誦默寫2理解詩人通過對北方雪景的描繪所迸發(fā)出的對祖國壯麗河山的熱愛之情,以及當今英雄空前的偉大抱負和無比堅定的信心.學習方 法朗讀背誦,討論積累教學過程師生活動一再讀詩詞。
13、第20課 陌上桑 課題備課人 案序?qū)W 習目 標重 點難 點通過反復吟詠,領(lǐng)會我國古代詩歌的優(yōu)美韻律和意境,并做到通暢地背誦詩歌學習內(nèi)容及教師導學過程學生活動一明確目標二整體感知這首民歌刻畫了秦羅敷這一形象,她美麗善于勞動,言辭鋒利,對于不軌。
14、第16課 晏子使楚 課題備課人案序?qū)W 習目 標1正確流利地朗讀課文,創(chuàng)造性地復述課文,表演課本劇.2了解故事內(nèi)容,理解晏子反駁的話,體會他出使楚國時表現(xiàn)出的沉著睿智機智靈活,以及維護齊國尊嚴的凜然氣節(jié).3激發(fā)學生為維護國家尊嚴而挺身而出,據(jù)。
15、第24課少年中國說 課題備課人案序?qū)W 習目 標重 點難 點1朗讀課文,積累重點字詞,掌握重點語句的含義.3學習本文比喻象征的手法.學習內(nèi)容及教師導學過程學生活動一學習目標1朗讀課文,積累重點字詞,掌握重點語句的含義.重點2體會作者強烈的愛國。
16、第1課 沁園春 雪 課題備課人審核人案序?qū)W習目 標重 點難 點1背誦默寫2理解詩人通過對北方雪景的描繪所迸發(fā)出的對祖國壯麗河山的熱愛之情,以及當今英雄空前的偉大抱負和無比堅定的信心.學習方 法朗讀背誦,討論積累教學過程師生活動一導入新課:古。
17、第14課變色龍 課題備課人案序?qū)W 習目 標1.讀課文,整體感知內(nèi)容.2.分析人物形象,認識社會重 點難 點1對人物形象地分析.2透析文字認識社會教 學方 法分角色朗讀,討論,點撥教學過程學生生活動一合作探究1文中人物給我們留下了深刻的印象。
18、第7課那樹 課題備課人案序?qū)W 習目 標重 點難 點1.掌握托物寓意的表現(xiàn)手法,體會比喻擬人等修辭的表達效果.2.揣摩關(guān)鍵語句,體味作者痛苦悲憫憤激的情感,感受老樹命運的悲劇色彩.教學過程學生活動一學習目標二自主學習 朗讀課文,整體感知1 學。