美麗的紋樣

1、美麗的紋樣,第十冊(cè) 第3 課,適合紋樣： 適合紋樣是圖案組織形式之一。是適當(dāng)?shù)亟M織在某一特定形狀（如三角形、圓形、方形、菱形等）的范圍內(nèi)，使之適合于某種裝飾要求的紋樣。,比較一下,哪個(gè)圓盤的紋樣更合適?,1. 按照碗蓋的大小設(shè)計(jì)紋樣。,2. 剪出紋樣。,3.將紋樣粘在碗蓋上。,4.在周邊添加其他裝飾。,5. 完成作品。,步驟圖：,圓盤上的圖案漂亮嗎？ 它是如何安排于圓盤中的？ 圓盤上的圖案主要由哪幾部分組成？,1. 和同學(xué)一起，說(shuō)說(shuō)生活中見(jiàn)到的適合紋樣。 2. 研究課本中的作品，用繪畫或剪貼的方法創(chuàng)作一件適合紋樣作品，裝飾環(huán)境。,同學(xué)。

2、美,麗,紋,樣,學(xué)一學(xué),看一看,想一想,練一練,的,看一看,提包,食物,朝服,剪紙,掛飾,瓷器,刺繡,窗戶,花桌布,返回,觀察比較這兩只紙盤中的紋樣，你認(rèn)為哪 種紋樣比較適合裝飾在圓形的盤中？,想一想,返回,將紋樣適當(dāng)?shù)慕M織在一定的形狀范圍之內(nèi)，使之達(dá)到某種裝飾作用，叫做適合紋樣。 美麗的圖案設(shè)計(jì)在一定的形狀中，即使去掉邊框，也仍能顯現(xiàn)邊框的形狀。,學(xué)一學(xué), 第一大組思考：適合紋樣有哪些外形？,觀察圖形，思考問(wèn)題, 第二大組思考：可以用哪些圖案內(nèi)容來(lái)設(shè)計(jì)裝飾？, 第三大組思考：發(fā)現(xiàn)了哪些圖案規(guī)律及設(shè)計(jì)方法？,外形各種各樣，以三角。

3、在古代紋指織物織出的模樣，或家族的文章。在現(xiàn)代紋樣泛指我們生活的花紋紋飾,什么是紋樣,織錦中的云錦紋（漢代）,梔子紋剔紅盤（元代）,地毯上的紋樣( 現(xiàn)代）,紡織品紋樣設(shè)計(jì)（現(xiàn)代）,人物紋樣,動(dòng)物紋樣,幾何紋樣,植物花卉紋樣,種 類,單獨(dú)紋樣是紋樣的最基本單位,特 點(diǎn),簡(jiǎn)潔,概括,夸張,對(duì)稱式,均衡式,合作,探究,要求：設(shè)計(jì)、繪制一個(gè)單獨(dú)紋樣并用自己喜歡的方式裝飾,謝 謝,同學(xué)們,來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全,同學(xué)們,來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全。

4、美麗的紋樣,美麗的紋樣,單獨(dú)紋樣,連續(xù)紋樣,適合紋樣： 將紋樣適當(dāng)?shù)亟M 織在一定形狀范 圍之內(nèi)，使之達(dá) 到某種裝飾作用,自由紋樣,外形,形式,方形 圓形 三角形 自由形,對(duì)稱 均衡,方形對(duì)稱,方形均衡,圓形對(duì)稱,圓形均衡,步驟： 1、根據(jù)要求畫出外形。 2、畫出對(duì)稱線 3、設(shè)計(jì)圖案稿子 注：（以上過(guò)程可以借助工具） 4、給圖案上色,上色的要求,選色,涂色,鄰近色 對(duì)比色,色調(diào),確定顏色,數(shù)量,底色,調(diào)色,均勻干凈,種類,同學(xué)們,來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全,同學(xué)們,來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全。

5、美麗的紋樣,第3課,民間藝術(shù)作品，來(lái)源于民間又融于生活，它的創(chuàng)作常離不開(kāi)吉祥寓意和民間紋樣。,吉祥紋樣： 吉祥紋樣是中國(guó)傳統(tǒng)裝飾紋樣的一種。通過(guò)某種自然物象的寓意、諧音或附加文字等形式來(lái)表達(dá)人們的愿望、理想。主要流行在民間。如以喜鵲、梅花代表“喜上眉梢”，以蓮花、鯉魚(yú)代表“連年有余”等。,吉祥紋樣的題材內(nèi)容有哪些？ 它們的色彩是如何運(yùn)用的？ 代表了怎樣的寓意？,賞析和討論：,四季平安（剪紙）,連年有余（剪紙）,吉祥紋樣的樣式有龍鳳呈祥、花好月圓、松鶴延年、五谷豐登、魚(yú)躍龍門、事事如意等。色彩鮮艷，大多含有幸。

6、第三課：美麗的紋樣,五年級(jí)上冊(cè)人教版美術(shù),單獨(dú)紋樣是指沒(méi)有外輪廓及骨格限制，可單獨(dú)處理、自由運(yùn)用的一種裝飾紋樣。,問(wèn)題： 適合紋樣和單獨(dú)紋樣在 日常生活中有哪些應(yīng)用？,問(wèn)題：紋樣是如何從現(xiàn)實(shí)變化出來(lái)的？,紋樣在變化過(guò)程中的方法,原圖,紋樣,紋樣在變化過(guò)程中的方法,原圖,紋樣,紋樣在變化過(guò)程中的方法,原圖,紋樣,紋樣變化的方法主要有：夸張、省略、添加等方法,紋樣的骨架結(jié)構(gòu)（形式）：對(duì)稱式、均衡式。,紋樣參考圖案,同學(xué)們,來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全,同學(xué)們,來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全。

7、第 3 課,人教新課標(biāo) 五年級(jí) 美術(shù) 上冊(cè),美麗 的,紋 樣,什么是紋樣？,在古代，“紋”指織物織出的模樣或家族的紋章。在現(xiàn)代，紋樣泛指裝飾我們生活的花紋、紋飾。,織錦紋中的云錦紋（漢代）,瓦罐,花卉 動(dòng)物 人物 風(fēng)景 幾何,知識(shí)窗,單獨(dú)紋樣是紋樣的最基本單位。 單獨(dú)紋樣特點(diǎn)：概括、簡(jiǎn)潔、夸張。,知識(shí)窗,對(duì)稱式又稱均齊式，是由中軸線左右兩側(cè)相對(duì)的同形同量的紋樣所組成，對(duì)稱式紋樣有莊重、安定感。 均衡式是以自由的手法組織紋樣，在紋樣的組織中，要求形象、空間的比例與紋樣動(dòng)態(tài)上的平衡，即量與力的均衡。紋樣具有自由、活潑、生動(dòng)的。

8、美麗的紋樣,紋樣是指裝飾我們生活的花紋，而紋樣的種類也有很多種，分別是：人物紋樣、植物花卉紋樣、動(dòng)物紋樣、風(fēng)景紋樣、幾何紋樣。,單獨(dú)紋樣是紋樣的基本單位，特點(diǎn)是 概括簡(jiǎn)潔夸張 單獨(dú)紋樣有兩種基本骨架：均衡式 對(duì)稱式,如何設(shè)計(jì)單獨(dú)紋樣？,1 觀察（從不同角度觀察物體形態(tài)）,簡(jiǎn)化(用幾何形去概括物體輪廓),我是簡(jiǎn)化小高手,夸張變形（抓住物體的特征進(jìn)行變形）,裝飾方法（點(diǎn)線面組合、色彩）,作業(yè)要求： 用簡(jiǎn)化、變形、夸張的方法設(shè)計(jì)單獨(dú)紋樣，用你喜歡的點(diǎn)線面或色彩裝飾紋樣。,同學(xué)們,來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全,同學(xué)們,來(lái)學(xué)。

9、美麗的紋樣,人教版五年級(jí)上冊(cè)美術(shù),知識(shí)窗： 單獨(dú)紋樣是指沒(méi)有外輪廓及骨架限制，可單獨(dú)處理、自由運(yùn)用的一種裝飾紋樣。單獨(dú)紋樣可以單獨(dú)用作裝飾，也可用作適合紋樣和連續(xù)紋樣的單位紋樣。,單獨(dú)紋樣,適合紋樣,連續(xù)紋樣,尋找生活中的紋樣,實(shí)物 寫生 概括 變化,變化方法：夸張、變形、省略等。 裝飾方法：點(diǎn)、線、面等。,技法點(diǎn)擊,一顯身手,對(duì)稱式 又稱均齊式。它的特點(diǎn)是以假設(shè)的中心軸或中心點(diǎn)為依據(jù)，使紋樣左右、上下對(duì)翻或四周等翻。 特點(diǎn) 圖案結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)豐滿、工整規(guī)則。,單獨(dú)紋樣的骨架結(jié)構(gòu)對(duì)稱式、均衡式,均衡式 又稱平衡式，它的特點(diǎn)。

10、美麗的紋樣,五年級(jí) 美術(shù) 上冊(cè),什么是紋樣: 在古代“紋”指織物織出的模樣或家族的紋章，在現(xiàn)代紋樣泛指裝飾我們生活的花紋、紋飾。,馬蹄蓮,單獨(dú)紋樣 1、特點(diǎn)：概括 簡(jiǎn)潔 夸張 2、骨架結(jié)構(gòu)：對(duì)稱式 均衡式,對(duì)稱式,均衡式,花朵的結(jié)構(gòu)規(guī)律： 1、對(duì)稱式 2、放射式 3、旋轉(zhuǎn)式 4、交叉式 5、并列式,根據(jù)花的外形設(shè)計(jì)一個(gè)單獨(dú)紋樣。 步驟： 1、選取題材 2、抓住特征規(guī)律 3、進(jìn)行裝飾,作業(yè)展評(píng)：,同學(xué)們,來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全,同學(xué)們,來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全。

11、美麗 的紋樣,適合紋樣：是將形態(tài)限制在一定形狀的空間內(nèi)，整體形象呈某種特定輪廓的一種裝飾紋樣。適合紋樣外形完整，內(nèi)部結(jié)構(gòu)與外形巧妙結(jié)合，常獨(dú)立應(yīng)用于造型相應(yīng)的工藝美術(shù)裝飾上。,單獨(dú)紋樣的概念： 指沒(méi)有外輪廓限制，可單獨(dú)處理、自由運(yùn)用、不與周圍發(fā)生聯(lián)系，可以獨(dú)立存在和使用的一種裝飾紋樣。,單獨(dú)紋樣有對(duì)稱式和均衡式兩種,均衡式,對(duì)稱式,小游戲：添畫,我設(shè)計(jì)的紋樣最最美： 要求：不限風(fēng)格，不限顏色，完成一幅自己心中最美的單獨(dú)紋樣圖,同學(xué)們,來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全,同學(xué)們,來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全。

12、扮靚生活的花卉紋樣 （活動(dòng)一）,美麗的紋樣,生活中花卉的裝飾少數(shù)民族的服飾。,或稱“模樣”，即裝飾器物表面的花紋?；ɑ芗y樣廣泛應(yīng)用于我國(guó)的傳統(tǒng)建筑、紡織品、瓷器等物體上，在現(xiàn)代許多美術(shù)作品中，花卉紋樣依然獨(dú)具魅力，既美化了我們的生活，也豐富了我們的精神世界。,寫生稿,觀察與寫生,結(jié)構(gòu)單純、線條簡(jiǎn)明，特征明顯。,簡(jiǎn)化,在簡(jiǎn)化或夸張的形象上附加一些其他的紋樣。,添加,幾何化,外形更簡(jiǎn)潔、更大方，特征更明顯。,葉子的葉面有哪些元素？,點(diǎn),的表現(xiàn)形狀、大小、排列方式等。,線,的表現(xiàn)形態(tài)、粗細(xì)、排列方式等。,面,的表現(xiàn)不同。

13、人教新課標(biāo)五年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 第3課 適合紋樣,方形適合紋樣,盤龍圖案,均衡式,蒙古適合紋樣,均衡式,瓶子上的美女裝飾圖案,思考發(fā)現(xiàn)：,生活當(dāng)中有很多這樣那樣的紋樣，思考一下你都在哪里見(jiàn)過(guò)他們？,知識(shí)窗,適合紋樣：是指將紋樣適當(dāng)?shù)卦谝欢ǖ男螤睿ㄈ绶健A、三角形、多角形以及嚴(yán)整的自然形、器物的形）范圍內(nèi)，使之達(dá)到某種裝飾作用，叫做適合紋樣。 常用手法：1、主要紋樣變形，以適合外輪廓 2、在主要紋樣之外，添加其他紋樣，以求得適合。 基本骨架：離心、向心、離心向心結(jié)合、旋轉(zhuǎn)、綜合、均衡。,離心、向心結(jié)合式,荷花適合紋樣,人物。

14、美麗的紋樣,人教版 小學(xué)美術(shù) 第五年級(jí)下冊(cè) 第二單元第三課時(shí),適合紋樣: 將紋樣適當(dāng)?shù)亟M織在一定的形輪狀（如三角形、多角形、圓形、方形、菱形等）范圍之內(nèi),使之達(dá)到某種裝飾作用,叫作適合紋樣。,首先，我們來(lái)了解一下適合紋樣的基本形式：,一、均衡式 一種自由組合的紋樣格式，不求對(duì)稱，只求構(gòu)圖、造型勻衡平穩(wěn)、韻律感強(qiáng)、自由生動(dòng)。,二、對(duì)稱式 上下對(duì)稱、左右對(duì)稱、上下左右對(duì)稱。,三、由對(duì)稱式演變成的其他結(jié),離心式,向心式,旋轉(zhuǎn)式,綜合式,在了解了適合紋樣的基本結(jié)構(gòu)之后，我們就來(lái)畫這樣的圖案。 例：,學(xué)生作品欣賞,作業(yè): 選擇一。

15、人教新課標(biāo) 五年級(jí) 美術(shù) 上冊(cè),美麗的紋樣,欣賞圖案找規(guī)律,欣賞圖案找規(guī)律,欣賞圖案找規(guī)律,欣賞圖案找規(guī)律,欣賞圖案找規(guī)律,欣賞圖案找規(guī)律,欣賞圖案找規(guī)律,1、常見(jiàn)外形有圓形、正方形、三角形。 2、里面的圖案類型有的是一個(gè)形象，有的是幾個(gè)形象組合在一起。 3、有對(duì)稱形的，也有按一定規(guī)律排列組合。,適合紋樣:,把圖案紋樣組織在一定的外形輪廓中,達(dá)到一定的裝飾效果,這就是適合紋樣。,適合紋樣外形和骨架的變化:,離心式,適合紋樣外形和骨架的變化:,旋轉(zhuǎn)式,適合紋樣外形和骨架的變化:,向心式,適合紋樣外形和骨架的變化:,綜合式,適合紋樣。

16、2019/11/2,歡迎 進(jìn)入美術(shù)課堂！,歡迎 進(jìn)入美術(shù)課堂！,美麗的紋樣 -扇子的裝飾,3,在古代扇子又叫“搖風(fēng)”“涼友”。 中國(guó)是世界上最早使用扇子的國(guó)家，已有三千多年的歷史。最早的扇子人們不是用它取涼，而是一種裝飾品，是一種禮儀工具，它是地位和權(quán)力的象征。 明清時(shí)蘇杭的扇藝代表了中國(guó)古代工藝扇的最高峰.因此有“制扇王國(guó)”之稱。,二、扇子的材質(zhì),葵扇 紙扇 竹扇 羽扇 絹扇 絲綢扇 木雕扇 玉雕扇 象牙扇 塑料材質(zhì)扇 等等,三、扇子的形狀及作用,1、花紋 2、兒童畫 3、廣告 4、詩(shī)文配畫 5、卡通形象 6、色彩搭配 7、書法國(guó)畫 8、風(fēng)景。

17、人教新課標(biāo) 五年級(jí) 美術(shù) 上冊(cè),美麗的紋樣,一、生活中紋樣的應(yīng)用,二、適合紋樣,適合紋樣:指適合于一定的形狀中（如三角形、多邊形、圓形、方形、菱形等）范圍之內(nèi)，使之達(dá)到某種裝飾作用,叫作適合紋樣。,我們?cè)谛蕾p圖片的同時(shí) 思考以下問(wèn)題：,適合紋樣有哪些外形？ 可以用哪些圖案內(nèi)容來(lái)設(shè)計(jì)裝飾？ 有什么設(shè)計(jì)規(guī)律嗎？,請(qǐng)同學(xué)們注意觀察這些圖案的外形特征,這些圖案中都描繪了什么？,三、適合紋樣的設(shè)計(jì)規(guī)律,同學(xué)們想畫這樣的圖案嗎? 畫圖案之前,讓我們一起逐個(gè)了解這些基本結(jié)構(gòu)吧。 離心式 旋轉(zhuǎn)式 向心式 向心、離心結(jié)合式 綜合式 均衡式,。

18、指適合于一定的外輪廓形狀中的裝飾紋樣。適合紋樣的形態(tài)要與外廓相吻合。即，在除去邊框時(shí)，仍舊具有清晰的邊框外形特征。,圓型,橢圓形,三角形,正方形,五邊形,六邊形,八邊形,長(zhǎng)方形,均衡式,對(duì)稱式,向心式,離心式,旋轉(zhuǎn)式,多層式,謝 謝,同學(xué)們,來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全,同學(xué)們,來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全。