2019-2020年高中語(yǔ)文 第五專題 我們頭上的燦爛星空 蘭亭集序?qū)W案 魯教版必修5 1．寫出下列加點(diǎn)字的漢語(yǔ)拼音。2019-2020年高中語(yǔ)文 第五專題 于細(xì)微處見(jiàn)精神教案 蘇教版選修(寫作) 一、【課標(biāo)解析】 《語(yǔ)文標(biāo)準(zhǔn)》注重發(fā)展個(gè)性。1.朗誦作品。2.了解作者沉重的歷史滄桑感。
第五專題Tag內(nèi)容描述：
1、2019-2020年高中語(yǔ)文 第五專題 于細(xì)微處見(jiàn)精神教案 蘇教版選修(寫作) 一、【課標(biāo)解析】 語(yǔ)文標(biāo)準(zhǔn)注重發(fā)展個(gè)性，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，如在第二學(xué)段強(qiáng)調(diào)“注意表現(xiàn)自己覺(jué)得新奇有趣的或印象最深、最受感動(dòng)的內(nèi)容”，在。
2、2019年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第五專題 物質(zhì)結(jié)構(gòu)元素周期律訓(xùn)練 13He可以作為核聚變的原料，以下關(guān)于3He的說(shuō)法正確的是( )。 A比4He少一個(gè)質(zhì)子 B比4He多一個(gè)中子 C與4He互為同分異構(gòu)體 D與4He互為同位素 2。
3、2019版高中語(yǔ)文 第五專題 西塞山懷古教案 蘇教版選修唐詩(shī)宋詞選讀 教學(xué)目標(biāo)： 1.朗誦作品，賞析精妙語(yǔ)句。 2.了解作者沉重的歷史滄桑感，把握詩(shī)歌主題。 教學(xué)重難點(diǎn)： 1.朗誦作品,賞析精妙語(yǔ)句。 2.了解作者沉重。
4、2019版高中語(yǔ)文 第五專題 西塞山懷古導(dǎo)學(xué)案 蘇教版選修唐詩(shī)宋詞選讀 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1.朗誦作品,賞析精妙語(yǔ)句。 2.了解作者沉重的歷史滄桑感，把握詩(shī)歌主題。 課前預(yù)學(xué)： 1.關(guān)于作者 劉禹錫(772842)，字夢(mèng)得，中唐。
5、第五專題 必背篇目重點(diǎn)名句誦記默寫 李仕才 第2課 念奴嬌赤壁懷古 1 大江東去 浪淘盡 千古風(fēng)流人物 故壘西邊 人道是 三國(guó)周郎赤壁 2 亂石穿空 驚濤拍岸 卷起千堆雪 江山如畫 一時(shí)多少豪杰 3 遙想公瑾當(dāng)年 小喬初嫁了。
6、西塞山懷古,劉禹錫,學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.朗誦作品,賞析精妙語(yǔ)句。2.了解作者沉重的歷史滄桑感，把握詩(shī)歌主題。,西塞山懷古,劉禹錫,王濬樓船下益州，金陵王氣黯然收。千尋鐵鎖沉江底，一片降幡出石頭。人世幾回傷往事，山形依舊枕寒流。今逢四海為家日，故壘蕭蕭蘆荻秋。,小組討論,1、首聯(lián)寫出了什么氣勢(shì)？哪兩個(gè)字用得好？,2、頷聯(lián)把晉吳之戰(zhàn)的形勢(shì)從哪些方面作了形象地描繪？什么手法？,賞析課文,1懷古：首聯(lián)寫出了什么。
個(gè)人主頁(yè)