悼念喬治桑&。的教學(xué)設(shè)計(jì)。1、了解作家雨果與喬治桑。3、感受喬治桑追求自由、平等崇高境界的靈魂美。理解喬治桑對(duì)人類做出的巨大貢獻(xiàn)。【教學(xué)方法】誦讀法、合作討論?!窘虒W(xué)過(guò)程】。《悼念喬治?!穼W(xué)案。雨果非常敬仰喬治桑?!兜磕顔讨紊!方虒W(xué)設(shè)計(jì)?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】。
悼念喬治桑Tag內(nèi)容描述:
1、<悼念喬治桑>的教學(xué)設(shè)計(jì)臨西一中 劉新娟【教學(xué)目標(biāo)】1、了解作家雨果與喬治桑,并理解喬治桑對(duì)人類做出的巨大貢獻(xiàn)2、:培養(yǎng)篩選整合信息的能力,鍛煉仿寫(xiě)能力3、感受喬治桑追求自由、平等崇高境界的靈魂美【重、難點(diǎn)】培養(yǎng)篩選整合信息的能力,理解喬治桑對(duì)人類做出的巨大貢獻(xiàn)【教學(xué)方法】誦讀法、合作討論【課時(shí)安排】1課時(shí)【教學(xué)過(guò)程】一、導(dǎo)入新課在19世紀(jì)。
2、悼念喬治桑教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】1、誦讀品味詩(shī)化語(yǔ)言,體會(huì)作者的思想感情。2、理解掌握文章的藝術(shù)表現(xiàn)手法。3、感受喬治桑的偉大靈魂,提升人生境界?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】有感情地朗讀課文,整體感知文章【教學(xué)難點(diǎn)】分析課文,挖掘深層內(nèi)蘊(yùn)【教學(xué)方法】朗讀式 討論式【教學(xué)過(guò)程】一.導(dǎo)入新課1、 喬治桑(18041876)法國(guó)女小說(shuō)家。她原名奧羅爾杜邦,18。
3、陜西省人教版語(yǔ)文選修11外國(guó)詩(shī)歌散文欣賞第六單元第3課悼念喬治桑同步練習(xí) 姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 一、 基礎(chǔ)攻堅(jiān)。 (共10題;共20分) 1. (2分) 下列詞語(yǔ)中加線的字的讀音,全都不相同的一組是( ) A . 湖泊 琥珀 糟粕 饑寒交迫 B . 竣工 逡巡 疏浚 怙惡不悛 C . 醞釀 瑯瑯 踉蹌 不稂不莠 D .。
4、貴州省人教版語(yǔ)文選修11外國(guó)詩(shī)歌散文欣賞第六單元第3課悼念喬治桑同步練習(xí) 姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 一、 基礎(chǔ)攻堅(jiān)。 (共10題;共20分) 1. (2分) 下列詞語(yǔ)中加線的字的讀音,全都不相同的一組是( ) A . 湖泊 琥珀 糟粕 饑寒交迫 B . 竣工 逡巡 疏浚 怙惡不悛 C . 醞釀 瑯瑯 踉蹌 不稂不莠 D .。
5、重慶市人教版語(yǔ)文選修11外國(guó)詩(shī)歌散文欣賞第六單元第3課悼念喬治桑同步練習(xí) 姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 一、 基礎(chǔ)攻堅(jiān)。 (共10題;共20分) 1. (2分) 下列詞語(yǔ)中加線的字的讀音,全都不相同的一組是( ) A . 湖泊 琥珀 糟粕 饑寒交迫 B . 竣工 逡巡 疏浚 怙惡不悛 C . 醞釀 瑯瑯 踉蹌 不稂不莠 D .。
6、黑龍江省人教版語(yǔ)文選修11外國(guó)詩(shī)歌散文欣賞第六單元第3課悼念喬治桑同步練習(xí) 姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 一、 基礎(chǔ)攻堅(jiān)。 (共10題;共20分) 1. (2分) 下列詞語(yǔ)中加線的字的讀音,全都不相同的一組是( ) A . 湖泊 琥珀 糟粕 饑寒交迫 B . 竣工 逡巡 疏浚 怙惡不悛 C . 醞釀 瑯瑯 踉蹌 不稂不莠 D 。