大大小小

1、幼兒教育：________小班美術(shù)優(yōu)質(zhì)教案大大小小的橘子教師：______________________學(xué)校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 頁 共 5 頁小班美術(shù)優(yōu)質(zhì)教案大大小小的橘子活動目標(biāo)：1、觀察不同大小、不同色彩的橘子，了解橘子的外形特征。2、遷移已有的作畫經(jīng)驗，探索畫小橘子的不同方法。3、大膽嘗試，感受旋轉(zhuǎn)涂抹的快樂?；顒訙?zhǔn)備：1、幼兒會使用棉簽。2、各種各樣的橘子。3、紅色、橘色、黃色的水粉顏料，顏料盤，棉簽若干。4、畫有白色水果籃的黑色作業(yè)紙人手一張?；顒舆^程：1、教師用變魔術(shù)的情境出示小橘子，。

2、幼兒教育：________小班科學(xué)領(lǐng)域大大小小的蛋寶寶教師：______________________學(xué)校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 頁 共 5 頁小班科學(xué)領(lǐng)域大大小小的蛋寶寶科學(xué)領(lǐng)域大大小小的蛋寶寶活動目標(biāo) ：1、認識各種各樣的蛋；知道不同的蛋有大小之分；能按照蛋的大小進行排隊。 2、知道蛋有蛋清、蛋黃、蛋殼。 3、讓幼兒喜歡吃蛋，知道蛋有豐富的營養(yǎng)。 活動準(zhǔn)備： 1、實物：雞蛋、鴨蛋、鵝蛋、鵪鶉蛋若干； 2、透明玻璃杯和小墊子。3、課件活動過程 ：一、導(dǎo)入：用蛋寶寶引出課題，調(diào)動孩子積極性。師：“小朋友們，。

3、幼兒教育：________小班數(shù)學(xué)：給大大小小送禮物教師：______________________學(xué)校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 頁 共 5 頁小班數(shù)學(xué)：給大大小小送禮物數(shù)學(xué)活動：給“大大”與“小小”送禮物活動目標(biāo)：1、通過送禮物等游戲的方式，認識大小標(biāo)記及其特征。2、學(xué)習(xí)用目測的方法比較物體大小。3、有興趣參加數(shù)學(xué)活動?；顒訙?zhǔn)備：1、大、小標(biāo)記圖片、大小娃娃各一2、各類大小不同的物品：幼兒人手一份、教師處若干3、一把大椅子和一把小椅子、大小娃娃家活動過程：1、導(dǎo)入?！敖裉?，老師和小朋友玩?zhèn)€游戲。我說請。

4、幼兒教育：________小班數(shù)學(xué)活動設(shè)計大大小小的樹葉教師：______________________學(xué)校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 頁 共 6 頁小班數(shù)學(xué)活動設(shè)計大大小小的樹葉活動目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)按大小標(biāo)記將物體樹葉分類擺放。2.能用身體動作表示大小，初步體驗大小符號特征的意義?；顒訙?zhǔn)備：教具準(zhǔn)備：1.大小標(biāo)記卡、2大樹和小樹各一棵學(xué)具準(zhǔn)備：哭臉和笑臉各二份，大小樹葉若干?；顒舆^程：（一）比樹葉，說樹葉大小。1.比較樹葉大小出示一片大樹葉。師：瞧，今天我們班里誰來了？再出示一片小樹葉， 師：又來了誰？師：。

5、幼兒園中班科學(xué)教案：大大小小的蛋寶寶 活動目標(biāo) 1、通過觀察認識各種各樣的蛋,知道蛋有大小和顏色的異同等。 2、知道雞、鴨、鳥全都會生蛋,對事物有探究的興趣。 活動準(zhǔn)備 1、ppt-各種各樣的蛋 2、實物-雞蛋、鴨蛋。

6、幼兒園大大小小的樹葉教案 活動目標(biāo) 1 學(xué)習(xí)按大小標(biāo)記將物體樹葉分類擺放 2 能用身體動作表示大小 初步體驗大小符號特征的意義 活動準(zhǔn)備 1 大小標(biāo)記卡 2 大樹和小樹各一棵學(xué)具準(zhǔn)備 哭臉和笑臉各二份 大小樹葉若干。

7、幼兒園托班活動 大大小小 案例與反思 活動設(shè)計背景 親子活動已經(jīng)成為家庭教育與幼兒園教育的重要銜接 為了鼓勵家長參與活動提升家長的教育理念和教育技巧 活動目標(biāo) 1 讓幼兒能區(qū)分兩個形狀物體的大小 會根據(jù)物體配。

8、幼兒園小班美術(shù)教案 大大小小的橘子 活動目標(biāo) 1 觀察不同大小 不同色彩的橘子 了解橘子的外形特征 2 遷移已有的作畫經(jīng)驗 探索畫小橘子的不同方法 3 大膽嘗試 感受旋轉(zhuǎn)涂抹的快樂 活動準(zhǔn)備 1 幼兒會使用棉簽 2 各種。

9、幼兒園小班科學(xué)領(lǐng)域 大大小小的蛋寶寶 科學(xué)領(lǐng)域 大大小小的蛋寶寶 活動目標(biāo) 1 認識各種各樣的蛋 知道不同的蛋有大小之分 能按照蛋的大小進行排隊 2 知道蛋有蛋清 蛋黃 蛋殼 3 讓幼兒喜歡吃蛋 知道蛋有豐富的營養(yǎng) 活。

10、幼兒園托班數(shù)學(xué)游戲教案 大大小小 活動目標(biāo) 初步比較兩個物體的大小 初步學(xué)習(xí)用數(shù)量詞描述物體 如 兩頂帽子 活動準(zhǔn)備 設(shè)計一個小小百貨店的情景 毛毛公仔和一些實物 大小不同的衣服操作卡片 活動過程 1 情景引入 師。

11、幼兒園托班社會教案 大大小小的菜菜 活動目標(biāo) 1 在看看 比比 說說的游戲中 了解和知道蔬菜的大和小 2 知道多吃蔬菜營養(yǎng)好 激發(fā)愛吃蔬菜的情感 活動準(zhǔn)備 各種圓形蔬菜 南瓜 番茄 洋蔥 辣椒土豆 卷心菜等 一大一小圓。

12、幼兒園托班科學(xué) 大大小小變化多 教案設(shè)計 活動目標(biāo) 1 認識一些常見工具 培養(yǎng)初步的自我保護意識 2 通過目測區(qū)分物體間明顯的大小差異 嘗試使用一些工具改變各種食物的大小 并愿意表達操作過程 活動準(zhǔn)備 1 各種食物。

13、幼兒園托班數(shù)學(xué)教案 大大小小 一 活動目標(biāo) 1 初步比較兩個物體的大小 2 初步學(xué)習(xí)用數(shù)量詞描述物體 如 兩頂帽子 二 活動準(zhǔn)備 1 設(shè)計一個小小百貨店的情景 2 毛毛公仔和一些實物 大小不同的衣服操作卡片 三 活動過程。

14、幼兒園大大小小的樹葉 小班數(shù)學(xué)活動教案 活動過程 一 比樹葉 說樹葉大小 1 比較樹葉大小出示一片大樹葉 師 瞧 今天我們班里誰來了 再出示一片小樹葉 師 又來了誰 師 我給樹葉送標(biāo)記 給大樹葉送大標(biāo)記 給小樹葉送小。

15、托班數(shù)學(xué)教案 大大小小 一 活動目標(biāo) 1 初步比較兩個物體的大小 2 初步學(xué)習(xí)用數(shù)量詞描述物體 如 兩頂帽子 二 活動準(zhǔn)備 1 設(shè)計一個小小百貨店的情景 2 毛毛公仔和一些實物 大小不同的衣服操作卡片 三 活動過程 1 情景引入 師 小朋友 看這里是什么地方 對了 我們今天一起買東西咯 2 初步認識大小 師 看這里有幾個球 我們伸出手指數(shù)數(shù)看 數(shù)對了 我們看看那個大 那個小 我們能夠用手來做一個。

16、托班數(shù)學(xué)游戲教案 大大小小 活動目標(biāo) 初步比較兩個物體的大小 初步學(xué)習(xí)用數(shù)量詞描述物體 如 兩頂帽子 活動準(zhǔn)備 設(shè)計一個小小百貨店的情景 毛毛公仔和一些實物 大小不同的衣服操作卡片 活動過程 1 情景引入 師 小朋友 看這里是什么地方 對了 我們今天一起買東西咯 2 初步認識大小 師 看這里有幾個球 我們伸出手指數(shù)數(shù)看 數(shù)對了 我們看看那個大 那個小 我們能夠用手來做一個大球的動作嗎 那用手做小。

17、幼兒園小班數(shù)學(xué)教案 大大小小的樹葉 活動過程 一 比樹葉 說樹葉大小 1 比較樹葉大小出示一片大樹葉 師 瞧 今天我們班里誰來了 再出示一片小樹葉 師 又來了誰 師 我給樹葉送標(biāo)記 給大樹葉送大標(biāo)記 給小樹葉送小標(biāo)記 2 認識大小標(biāo)記出示大標(biāo)記 師 有一個大大的人 而且兩臂張開 兩腳分開 我們一起來學(xué)學(xué)它的樣子 幼兒按照標(biāo)記上大人的樣子做動作 再出示小標(biāo)記 師 小標(biāo)記上人的樣子 兩手向下伸出 兩。

18、托班活動 大大小小 案例與反思 活動設(shè)計背景 親子活動已經(jīng)成為家庭教育與幼兒園教育的重要銜接 為了鼓勵家長參與活動提升家長的教育理念和教育技巧 活動目標(biāo) 1 讓幼兒能區(qū)分兩個形狀物體的大小 會根據(jù)物體配對 2 讓家長學(xué)會觀察幼兒 了解幼兒的發(fā)展水平 3 讓家長學(xué)會在家里教孩子掌握大小的方法 教學(xué)重點 難點 1 家長對孩子游戲的關(guān)注程度 2 孩子對物體大小的認知水平 活動準(zhǔn)備 大小不同的套環(huán) 水果。