幼兒園小班數學：給大大小小送禮物.doc

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幼兒教學參考 幼兒園小班數學：給大大小小送禮物 幼兒園：_______ 教師：_______ 第 1 頁 共 3 頁 數學活動：給“大大”與“小小”送禮物 活動目標： 1、通過送禮物等游戲的方式，認識大小標記及其特征。 2、學習用目測的方法比較物體大小。 3、有興趣參加數學活動。 活動準備： 1、大、小標記圖片、大小娃娃各一 2、各類大小不同的物品：幼兒人手一份、教師處若干 3、一把大椅子和一把小椅子、大小娃娃家 活動過程： 1、導入?！敖裉欤蠋熀托∨笥淹?zhèn)€游戲。我說‘請起立’，你就說‘我起立’；我說‘請坐下’，你就說‘我坐下’，試試看好嗎？” 2、“今天，有兩位客人和我們一塊兒做游戲?！? 1出示大娃娃。“這是大大，我們拍拍大大，對它說句話好嗎？”（大大你好！大大我喜歡你！大大歡迎你?。罢埰鹆ⅰ薄拔覀円黄鹫f‘大大力氣大、大大是個大胖子、大大要吃大蛋糕’…”（加上動作） 2出示小娃娃。“這是小小，我們也和小小打個招呼好嗎？”（小小你好！小小我請你喝水！小小我跟你玩?。罢埰鹆ⅰ薄拔覀円黄鹫f‘小小力氣小、小小不鍛煉、小小吃小面包’…” 3、游戲：給大大、小小坐椅子。 “這兒有兩把椅子，看看它們一樣嗎？”（不一樣。一把大、一把?。拔艺埓蟠蠛托⌒∽巫樱l來幫助它們？” 小結：大大坐大椅子，小小坐小椅子。 4、幼兒送禮物 要求：幼兒能在目測比較出禮物的大小后，將對應的送給客人 ，并能講一句話。 （1） 教師提供，個別幼兒進行。 1相同的兩件東西，比較后大的送給大大，小的送給小小。 2相同的三件東西，比較后大的送給大大，小的送給小小。 3從許多同類的東西中（每類3---4個）找出大小不同兩件東西，比較后，大的送給大大，小的送給小小。 （2） 每個幼兒將自己小籃里的禮物送給大大和小小。 （3） 將大大小小送回相應的家，幼兒在娃娃家游戲。 3 / 3