小班科學(xué)領(lǐng)域《大大小小的蛋寶寶》.doc

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幼兒教育：________ 小班科學(xué)領(lǐng)域《大大小小的蛋寶寶》 教師：______________________ 學(xué)校：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 1 頁(yè) 共 5 頁(yè) 小班科學(xué)領(lǐng)域《大大小小的蛋寶寶》 科學(xué)領(lǐng)域《大大小小的蛋寶寶》活動(dòng)目標(biāo) ：1、認(rèn)識(shí)各種各樣的蛋；知道不同的蛋有大小之分；能按照蛋的大小進(jìn)行排隊(duì)。 2、知道蛋有蛋清、蛋黃、蛋殼。 3、讓幼兒喜歡吃蛋，知道蛋有豐富的營(yíng)養(yǎng)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、實(shí)物：雞蛋、鴨蛋、鵝蛋、鵪鶉蛋若干； 2、透明玻璃杯和小墊子。3、課件 活動(dòng)過(guò)程 ：一、導(dǎo)入：用蛋寶寶引出課題，調(diào)動(dòng)孩子積極性。 師：“小朋友們，雞媽媽要來(lái)看望小朋友，猜一下，她給大家?guī)Я耸裁炊Y物？”（發(fā)揮幼兒想象力，鼓勵(lì)幼兒說(shuō)出不一樣的答案！ ） 師：“伸出小手摸一摸，看看你猜對(duì)了嗎？”教師讓幼兒伸手到籃子里摸摸，然后再讓幼兒說(shuō)是什么。（幼兒說(shuō)出摸到的感覺(jué)：硬硬的、滑滑的） 師：哇，我們班的小朋友這么聰明啊，一摸就知道啊。那我們一起喊他出來(lái)，好不好啊，來(lái):“蛋寶寶，蛋寶寶?！薄肮锹德担锹德党鰜?lái)了?！保ń處熯呎f(shuō)邊從身后滾出蛋寶寶，讓幼兒感知蛋可以滾動(dòng)）并問(wèn)：“這是什么蛋呀？”（幼兒回答） 二、展開(kāi)： 1、根據(jù)幼兒已知經(jīng)驗(yàn)辨認(rèn)蛋寶寶 師：寶貝們，“雞媽媽不僅帶了自己下的蛋，它還為我們準(zhǔn)備了大禮包呢，它說(shuō)呀，要我們閉上小眼睛，它才給我們變呢，（幼兒閉眼）” 當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)···呀，這么多蛋寶寶啊，（鴨蛋，鵝蛋，鵪鶉蛋，雞蛋多個(gè)） “瞧一瞧，這些蛋寶寶都叫什么名字呢？你見(jiàn)過(guò)它們嗎？” （教師可提示幼兒到展示臺(tái)去找自己熟悉的蛋寶寶——回答）小朋友說(shuō)的都很對(duì)，那你們知道這些蛋寶寶的媽媽都是誰(shuí)嗎？(讓孩子回答，然后用驗(yàn)證) 2、比較蛋寶寶 師：不同的動(dòng)物下的蛋寶寶是不一樣的，那他們哪些地方是不一樣的呢，我們來(lái)找一找，看一看吧！注意要輕輕的拿，不要用力捏，不要把蛋掉在地上，保護(hù)好蛋寶寶喲。（小朋友圍在展示臺(tái)前自己選擇一個(gè)蛋寶寶，接下來(lái)要比較） （1）師：小朋友都找到了自己喜歡的蛋寶寶啦，你們老師手里的蛋寶寶和你手中的蛋寶寶有什么不同嗎？（教師請(qǐng)幾個(gè)小朋友來(lái)與老師比較，）老師手里是什么蛋寶寶？那有和老師手里相同蛋寶寶的小朋友舉起來(lái)看一看。 （2）師：來(lái)，小朋友們，你與身邊的小伙伴來(lái)比一比，看一看，你們手中的蛋寶寶又有什么不一樣的嗎？（幼兒之間互相比較，教師給予指點(diǎn)，大小、顏色、輕重，鼓勵(lì)及表?yè)P(yáng)，關(guān)注幼兒語(yǔ)言完整表達(dá)）教師可讓一組幼兒上前比較。 小結(jié)：通過(guò)我們的比較，有的蛋大，分量重，有的蛋小，分量輕；有的蛋是白色的，有的蛋顏色偏紅、有的淺綠色、還有的蛋帶有花紋……所以呀，不同的動(dòng)物生的蛋寶寶也是不一樣的。 3、給蛋寶寶排隊(duì)，練習(xí)大小排列。 現(xiàn)在我們先讓蛋寶寶休息一下，剛才我聽(tīng)到蛋寶寶們?cè)诔臣?，因?yàn)樗鼈兿氡缺日l(shuí)大誰(shuí)小，那我們應(yīng)該怎么做呢？（給蛋寶寶排排隊(duì)）老師這里有三個(gè)不同的蛋，哪個(gè)小朋友給這些蛋寶寶按照大小排一下隊(duì)呢。 （排隊(duì)，教師找出三個(gè)不同的蛋，讓孩子來(lái)排隊(duì)，發(fā)小紅花獎(jiǎng)勵(lì)） 4、運(yùn)用實(shí)物引導(dǎo)幼兒觀察蛋寶寶內(nèi)部結(jié)構(gòu) 我們從大小、顏色、輕重認(rèn)識(shí)了蛋寶寶、那你們想看看蛋寶寶里面是什么樣子嗎？（打開(kāi)蛋寶寶，讓幼兒直觀觀察）讓幼兒自由回答。 小朋友們知道的可真多呀，這黃黃的就是蛋黃；清清的是蛋清，像水一樣清；千萬(wàn)別忘了外面還有薄薄的蛋殼呢。蛋清蛋黃營(yíng)養(yǎng)豐富，小朋友正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，每天一個(gè)雞蛋很有好處，可不能挑食啊。 結(jié)束部分： 師：世界上還有許多動(dòng)物媽媽也會(huì)生蛋，那我們一起去尋找一下。在尋找之前我們先把這些打開(kāi)的蛋寶寶送到廚師那兒做美味的蛋羹，好嗎？（教師有與幼兒開(kāi)著小火車離開(kāi)活動(dòng)室。） 第 4 頁(yè) 共 5 頁(yè) 幼兒教育資料 本文至此結(jié)束，感謝您的瀏覽! （資料僅供參考） 下載修改即可使用 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)