2011高考生物一輪復(fù)習(xí)雙基演練

1、第234節(jié) DNA分子的結(jié)構(gòu)復(fù)制基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段12010濟(jì)寧模擬下列關(guān)于DNA分子結(jié)構(gòu)的敘述中錯(cuò)誤的是A每個(gè)雙鏈DNA分子最多含有四種脫氧核苷酸B每個(gè)堿基分子上均連接著一個(gè)磷酸和一個(gè)脫氧核糖C每個(gè)DNA分子中堿基數(shù)磷酸數(shù)脫氧核。

2、必修三 第三章植物的激素調(diào)節(jié)第123節(jié) 植物生長素的發(fā)現(xiàn)生理作用及其他植物激素12009廣東高考在黑暗條件下，細(xì)胞分裂素可延緩成熟綠葉中葉綠素的降解，表明細(xì)胞分裂素能A延緩葉片變黃B促進(jìn)葉片衰老C在成熟的葉肉細(xì)胞中合成D獨(dú)立調(diào)節(jié)葉綠素降解的。

3、第四章 種群和群落第12節(jié) 種群的特征及其數(shù)量的變化1以下關(guān)于種群群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是A種群中的個(gè)體是生物進(jìn)化的基本單位B亞熱帶生長的常綠闊葉林組成一個(gè)種群C馬尾松林地中所有樹木構(gòu)成了生物群落D生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)是食物鏈和食物網(wǎng)解。

4、第三章 細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)第13節(jié)細(xì)胞膜系統(tǒng)的邊界細(xì)胞核系統(tǒng)的控制中心12009北京卷，2細(xì)胞膜在細(xì)胞的生命活動(dòng)中具有重要作用。下列相關(guān)敘述不正確的是A細(xì)胞膜的糖被在細(xì)胞間具有識別作用B細(xì)胞膜對膜兩側(cè)物質(zhì)的進(jìn)出具有選擇性C細(xì)胞膜內(nèi)外兩側(cè)結(jié)合的蛋。

5、專題四 生物技術(shù)在其他方面的應(yīng)用1下列關(guān)于影響植物組織培養(yǎng)的因素的敘述不正確的是A幼嫩組織較成熟組織易培養(yǎng)成功B給外植體消毒用70的酒精 C接種花藥后一段時(shí)間內(nèi)不需要光照，但幼小植株形成后需要光照D生長素與細(xì)胞分裂素含量之比較高時(shí)有利于芽的。

6、第4節(jié) 能量之源光與光合作用1下圖為植物的某個(gè)葉肉細(xì)胞中的兩種膜結(jié)構(gòu)以及發(fā)生的生化反應(yīng)。下列有關(guān)敘述不正確的是A圖甲乙中的兩種生物膜分別存在于葉綠體和線粒體中B圖乙中的H主要來自于葡萄糖的分解C甲乙兩種生物膜除產(chǎn)生上述物質(zhì)外，還均可產(chǎn)生AT。

7、第六章 生態(tài)環(huán)境的保護(hù)第12節(jié) 人口增長對生態(tài)環(huán)境的影響保護(hù)我們共同的家園1我國全面建設(shè)小康社會(huì)中的人口與計(jì)劃生育工作目標(biāo)指出：到本世紀(jì)中葉，我國總?cè)丝趯⒉粫?huì)超過16億，順利實(shí)現(xiàn)人口零增長，然后緩慢下降。下列說法中，錯(cuò)誤的是A控制人口增長，。

8、必修三第一章人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)第12節(jié)細(xì)胞生活的環(huán)境內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要性1下列關(guān)于人體細(xì)胞外液的敘述，不正確的是A人體的細(xì)胞外液即內(nèi)環(huán)境B細(xì)胞外液的化學(xué)成分中有葡萄糖無機(jī)鹽激素尿素等物質(zhì)C細(xì)胞外液主要成分之間的關(guān)系可表示為：血漿組織液淋巴血漿。

9、第3節(jié) 人類遺傳病1下列說法不正確的是A單基因遺傳病就是受一對等位基因控制的遺傳病B適齡生育對于預(yù)防遺傳病和防止先天性疾病患兒的出生具有重要意義C禁止近親結(jié)婚是預(yù)防遺傳性疾病發(fā)生的最簡單有效的方法D21三體綜合征和貓叫綜合征患者都屬于染色體。

10、第34節(jié) 群落的結(jié)構(gòu)和演替1下列有關(guān)種群或群落的說法，正確的是A群落有空間結(jié)構(gòu)，種群沒有空間特征B在裸巖演替為森林的過程中，土壤中的有機(jī)物逐漸減少C種群密度能準(zhǔn)確反映種群數(shù)量的變化趨勢D群落的物種組成是區(qū)別不同群落的重要特征解析：種群不僅具。

11、必修二 遺傳與進(jìn)化第一章 遺傳因子的發(fā)現(xiàn)第1節(jié) 孟德爾豌豆雜交實(shí)驗(yàn)一1.下列有關(guān)孟德爾豌豆雜交實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是A.孟德爾在豌豆開花時(shí)進(jìn)行去雄和授粉，實(shí)現(xiàn)親本的雜交B.孟德爾研究豌豆花的構(gòu)造，但不需考慮雌蕊雄蕊的發(fā)育程度C.孟德爾根據(jù)親本。

12、第六章 細(xì)胞的生命歷程第1節(jié)細(xì)胞的增殖1細(xì)胞相對表面積細(xì)胞對外的物質(zhì)交換速率和細(xì)胞新陳代謝強(qiáng)度之間的關(guān)系正確的是A細(xì)胞的相對表面積越大，物質(zhì)交換速率越快，細(xì)胞新陳代謝越旺盛B細(xì)胞的相對表面積越大，物質(zhì)交換速率越慢，細(xì)胞新陳代謝越緩慢C細(xì)胞的。

13、第2節(jié) 細(xì)胞器系統(tǒng)內(nèi)的分工合作1 2010廣東江口中學(xué)檢驗(yàn)黃曲霉毒素是毒性極強(qiáng)的致癌物質(zhì)，有關(guān)研究發(fā)現(xiàn)，它能引起細(xì)胞中的核糖體不斷從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上脫落下來，這一結(jié)果直接導(dǎo)致A核仁被破壞 B染色體被破壞C細(xì)胞膜被破壞 D蛋白質(zhì)的合成受到影響解析：蛋。

14、專題三酶的應(yīng)用12010183;徐州調(diào)研下列關(guān)于果膠酶的敘述正確的是具有分泌功能的細(xì)胞產(chǎn)生的凡是活細(xì)胞都能產(chǎn)生果膠酶果膠酶能將果膠分解成半乳糖醛酸植物霉菌酵母菌和細(xì)菌均可能產(chǎn)生果膠酶果膠酶特指分解果膠的一種酶纖維素酶和果膠酶可用于去除植物細(xì)。

15、第五章 細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用第12節(jié) 降低化學(xué)反應(yīng)活化能的酶12009重慶卷，1下列有關(guān)酶的敘述，正確的是A高溫和低溫均能破壞酶的結(jié)構(gòu)使其失去活性B酶是活細(xì)胞產(chǎn)生并具有催化作用的蛋白質(zhì)C細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中有催化葡萄糖分解的酶D細(xì)胞質(zhì)中沒有作用于D。

16、第四章細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出第1節(jié)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例1下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸實(shí)例的敘述中，不正確的是A細(xì)胞吸水和失水是水分子順相對含量的梯度跨膜運(yùn)輸?shù)倪^程B水分子跨膜運(yùn)輸?shù)姆较蚴怯傻蜐舛热芤合蚋邼舛热芤篊無機(jī)鹽離子可以逆相對含量的梯度進(jìn)行跨膜運(yùn)。

17、選修一 專題一 微生物的利用1. 2009寧夏卷，401在大腸桿菌培養(yǎng)過程中，除考慮營養(yǎng)條件外，還要考慮和滲透壓等條件。由于該細(xì)菌具有體積小結(jié)構(gòu)簡單變異類型容易選擇等優(yōu)點(diǎn)，因此常作為遺傳學(xué)研究的實(shí)驗(yàn)材料。2在微生物培養(yǎng)操作過程中，為防止雜菌。

18、必修二第四章基因的表達(dá)第12節(jié)基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成基因?qū)π誀畹目刂?下列哪一項(xiàng)不是基因遺傳效應(yīng)的含義A能控制一種生物性狀的表現(xiàn)B能控制一種蛋白質(zhì)的生物合成C能在蛋白質(zhì)合成中決定一種氨基酸的位置D能轉(zhuǎn)錄一種信使RNA解析：基因是有遺傳效應(yīng)的D。

19、 現(xiàn)代生物科技專題選修三專題一 基因工程12010蘇州模擬下圖為DNA分子在不同酶的作用下所發(fā)生的變化，圖中依次表示限制性內(nèi)切酶DNA聚合酶DNA連接酶解旋酶作用的正確順序是A BC D解析：是將一個(gè)DNA切成互補(bǔ)的兩個(gè)黏性末端，由限制性內(nèi)。

20、第45節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞和穩(wěn)定性12010中山模擬下列各項(xiàng)中，既屬于植物體的向性運(yùn)動(dòng)，又是由于物理信息引起的生命活動(dòng)的是A曇花夜間開放B向日葵的花盤隨太陽的移動(dòng)而轉(zhuǎn)動(dòng)C合歡樹的葉子夜間合攏，白天開放D含羞草的葉子受到震動(dòng)后葉片合攏解析：。

21、第二章 組成細(xì)胞的分子第15節(jié)細(xì)胞中的元素和化合物細(xì)胞中的無機(jī)物 1 某生物興趣小組對某一物質(zhì)進(jìn)行測定，發(fā)現(xiàn)其中CHN三種元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)僅占1，該物質(zhì)可能是A蔬菜 B干種子C骨組織 D巖石解析：僅C元素在生物體內(nèi)的含量就比較高，故該物質(zhì)不可。

22、第34節(jié) 遺傳信息的攜帶者核酸細(xì)胞中的糖類和脂質(zhì)12009江蘇卷下列有關(guān)生物體遺傳物質(zhì)的敘述，正確的是A豌豆的遺傳物質(zhì)主要是DNAB酵母菌的遺傳物質(zhì)主要分布在染色體上CT2噬菌體的遺傳物質(zhì)含有硫元素DHIV的遺傳物質(zhì)水解產(chǎn)生4種脫氧核苷酸解。

23、第4節(jié)免疫調(diào)節(jié)12009全國為防止甲型H1N1病毒在人群中的傳播，有人建議接種人流感疫苗，接種人流感疫苗能夠預(yù)防甲型H1N1流感的條件之一是：甲型H1N1病毒和人流感病毒具有相同的 A侵染部位 B致病機(jī)理C抗原決定簇 D傳播途徑解析：接種人。

24、第23節(jié) 基因在染色體上 伴性遺傳12010鹽城模擬在探索遺傳本質(zhì)的過程中，科學(xué)發(fā)現(xiàn)與研究方法相一致的是1866年孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)，提出遺傳定律1903年薩頓研究蝗蟲的減數(shù)分裂，提出假說基因在染色體上1910年摩爾根進(jìn)行果蠅雜交實(shí)驗(yàn)，證。

25、必修二 第六章 從雜交育種到基因工程第12節(jié) 雜交育種與誘變育種基因工程及其應(yīng)用 1新情竟題2009年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上，航天英雄們手捧經(jīng)過太空育種的太空花，給全國人民拜年。下列相關(guān)敘述正確的是A培育太空花依據(jù)的基本原理是基因重組B太空育種一定。

26、專題五 生態(tài)工程1有關(guān)下列新型農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的正確敘述是A該生態(tài)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)和能量的良性循環(huán)B該生態(tài)系統(tǒng)提高了各營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率C建立該系統(tǒng)的目的是為了提高生態(tài)系統(tǒng)的能量利用率D該生態(tài)系統(tǒng)中，屬于第二營養(yǎng)級的生物有家畜和蚯蚓答案：C。

27、第2節(jié) 染色體變異12009183;江蘇在細(xì)胞的分裂過程中出現(xiàn)了甲乙2種變異，甲圖中英文字母表示染色體片段。下列有關(guān)敘述正確的是甲圖中發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)變異，增加了生物變異的多樣性乙圖中出現(xiàn)的這種變異屬于染色體變異甲乙兩圖中的變化只會(huì)出現(xiàn)在有。

28、第三章 基因的本質(zhì)第1節(jié)DNA是主要的遺傳物質(zhì)1真核生物的遺傳是細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)共同作用的結(jié)果，控制細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)遺傳的物質(zhì)是ADNA BRNACDNA和RNA DDNA或RNA解析：真核細(xì)胞中既含有DNA，又含有RNA，DNA主要存在于細(xì)胞。

29、第五章基因突變及其他變異第1節(jié)基因突變和基因重組1基因突變是生物變異的根本來源。下列關(guān)于基因突變特點(diǎn)的說法，正確的是A無論是低等還是高等生物都可能發(fā)生突變B生物在個(gè)體發(fā)育的特定時(shí)期才可發(fā)生突變C突變只能定向形成新的等位基因D突變對生物的生存。

30、第一章 走近細(xì)胞第12節(jié)從生物圈到細(xì)胞細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性1基礎(chǔ)題下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說的敘述正確的是A細(xì)胞學(xué)說創(chuàng)立后不需要再進(jìn)行修正補(bǔ)充B細(xì)胞學(xué)說的創(chuàng)立過程完全是由施萊登和施旺兩人完成的C細(xì)胞學(xué)說使人們對生命的認(rèn)識由細(xì)胞水平進(jìn)入到分子水平D細(xì)胞。

31、第3節(jié) ATP的主要來源細(xì)胞呼吸1如圖表示有氧呼吸過程，下列有關(guān)說法正確的是A中數(shù)值最大的是B代表的物質(zhì)名稱是氧氣C產(chǎn)生的場所是線粒體D某些原核生物能完成圖示全過程解析：圖中分別是有氧呼吸第一二三階段產(chǎn)生的ATP，其中第三階段產(chǎn)生的ATP最。

32、 專題二生物技術(shù)在食品加工中的應(yīng)用12010南京高三調(diào)研下列關(guān)于果酒和果醋制作的敘述，錯(cuò)誤的是A制作果酒時(shí)瓶口需密閉，而制作果醋時(shí)中斷通氧可能會(huì)引起醋酸菌死亡B溫度對酵母菌酒精發(fā)酵的影響很大，而對醋酸菌的發(fā)酵影響不大C在變酸的果酒的表面觀察。

33、專題二 克隆技術(shù)12009全國卷，4下列關(guān)于植物體細(xì)胞雜交或植物細(xì)胞質(zhì)遺傳的敘述，錯(cuò)誤的是A利用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)可克服生殖隔離的限制，培育遠(yuǎn)源雜種B不同種植物原生質(zhì)體融合的過程屬于植物體細(xì)胞雜交過程C兩個(gè)不同品種的紫茉莉雜交，正交反交所得。

34、第23節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)的功能能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)12010南通調(diào)研如圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)圖解，表示相關(guān)過程能量流動(dòng)量。下列有關(guān)敘述正確的是A是流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量B分解者獲得的能量最少C. 圖中的比值代表草兔的能量傳遞效率D和分別屬于草。

35、第23節(jié)生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞?2009寧夏理綜下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹觯e(cuò)誤的是A植物細(xì)胞積累K需消耗能量B細(xì)胞對離子的吸收具有選擇性C海水中的海藻細(xì)胞可通過積累溶質(zhì)防止質(zhì)壁分離D液泡中積累大量離子，故液泡膜不具有選擇透。

36、第五章 生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性第1節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)1如圖可表示生命系統(tǒng)的哪一層次 A種群 B群落 C生態(tài)系統(tǒng) D生物圈解析：圖中有非生物的物質(zhì)和能量生產(chǎn)者消費(fèi)者和分解者，可構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。答案：C2下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是A每種。

37、必修二第七章現(xiàn)代生物進(jìn)化理論第12節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容 12010福建三校期中達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說未能解釋的是A生物進(jìn)化的原因B生物不定向變異的原因C生物多樣性的原因D現(xiàn)存生物適應(yīng)性的原因解析：達(dá)爾文自然選擇學(xué)。

38、第2節(jié)孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)二1孟德爾利用假說演繹法發(fā)現(xiàn)了遺傳的兩大定律。其中，在研究基因的自由組合定律時(shí)，針對發(fā)現(xiàn)的問題提出的假設(shè)是AF1表現(xiàn)顯性性狀，F(xiàn)1自交產(chǎn)生四種表現(xiàn)型不同的后代，比例為9331BF1形成配子時(shí)，每對遺傳因子彼此分離，。

39、第234節(jié) 細(xì)胞的分化衰老和凋亡癌變12009山東理綜細(xì)胞分化是奢侈基因選擇性表達(dá)的結(jié)果。下列屬于奢侈基因的是A血紅蛋白基因 BATP合成酶基因CDNA解旋酶基因 D核糖體蛋白基因解析：細(xì)胞分化的本質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)，某些基因可以選擇性表。

40、第二章基因和染體色的關(guān)系第一節(jié)減數(shù)分裂和受精作用1下列有關(guān)精子和卵細(xì)胞形成的說法正確的是A二者形成過程中都出現(xiàn)聯(lián)會(huì)四分體同源染色體分離非同源染色體自由組合現(xiàn)象B二者形成過程中都有染色體的復(fù)制和均分，二者所含遺傳物質(zhì)均是正常體細(xì)胞的一半C精子。