2011高考生物一輪復(fù)習(xí)雙基演練 第3章植物的激素調(diào)節(jié) 第1、2、3節(jié)植物生長素的發(fā)現(xiàn)、生理作用及其他植物激素 新人教版必修3

《2011高考生物一輪復(fù)習(xí)雙基演練 第3章植物的激素調(diào)節(jié) 第1、2、3節(jié)植物生長素的發(fā)現(xiàn)、生理作用及其他植物激素 新人教版必修3》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2011高考生物一輪復(fù)習(xí)雙基演練 第3章植物的激素調(diào)節(jié) 第1、2、3節(jié)植物生長素的發(fā)現(xiàn)、生理作用及其他植物激素 新人教版必修3（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、必修三 第三章　植物的激素調(diào)節(jié) 第1、2、3節(jié) 植物生長素的發(fā)現(xiàn)、生理作用及其他植物激素 1．(2009廣東高考)在黑暗條件下，細(xì)胞分裂素可延緩成熟綠葉中葉綠素的降解，表明細(xì)胞分裂素能(　　) A．延緩葉片變黃 B．促進(jìn)葉片衰老 C．在成熟的葉肉細(xì)胞中合成 D．獨(dú)立調(diào)節(jié)葉綠素降解的生理過程 解析：由題意可知，細(xì)胞分裂素可延緩葉綠素分解，因此可以延緩葉片變黃。 答案：A 2．(2009廣東高考)在5個相同的瓊脂塊上分別放置1～5個水稻胚芽鞘尖端，幾小時后將這此瓊脂塊分別緊貼于5個切去尖端的胚芽鞘切面一側(cè)，經(jīng)暗培養(yǎng)后，測定胚芽鞘彎曲角度(如下圖所示)。正確的結(jié)果是(　

2、　) 瓊脂塊上胚芽鞘尖端數(shù)量(個) 解析：在一定范圍內(nèi)，植物生長素濃度越高，生長速度越快，彎曲程度越大。 答案：A 3．(2009江蘇高考)下列有關(guān)植物激素調(diào)節(jié)的敘述，正確的是(　　) ①可利用適宜濃度的赤霉素促進(jìn)細(xì)胞伸長，使植物增高?、谠谥参锝M織培養(yǎng)中生長素和細(xì)胞分裂素的不同配比會影響組織分化?、凼雇N植物的扦插枝條產(chǎn)生相同生根效果的2,4D濃度相同　④在太空失重狀態(tài)下植物激素不能進(jìn)行極性運(yùn)輸，根失去了向地生長的特性 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 解析：因同種植物的扦插枝條上芽的數(shù)目可能不同，故用相同濃度的2,4D處理，生根效果可能不同。在太空

3、失重狀態(tài)下，植物激素的極性運(yùn)輸正常進(jìn)行，因失去地球引力的作用，根失去向地生長的特性。 答案：A 4． 赤霉素廣泛存在于高等植物體內(nèi)，它可以通過提高生長素(吲哚乙酸)的含量間接促進(jìn)植物生長。為驗(yàn)證這一結(jié)論，實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)方法，圖2是生長素合成與分解的過程示意圖。 下列關(guān)于赤霉素促進(jìn)植物生長的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)中，說法錯誤的是(　　) A．是否對幼苗施加赤霉素溶液是該實(shí)驗(yàn)的單一變量 B．如果對幼苗1施加了赤霉素，則放置瓊脂塊的去尖端的胚芽鞘向右彎曲 C．實(shí)驗(yàn)小組如果繼續(xù)探究赤霉素提高生長素含量的機(jī)理，可以提出兩種假設(shè)：赤霉素 促進(jìn)了生長素的合成或抑制了生長素的分解 D

4、．幼苗1和幼苗2可以來自不同種類、生長狀況不同的植株 解析：題干中的實(shí)驗(yàn)是驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)，單一變量是是否用赤霉素溶液處理幼苗。如果用赤霉素溶液處理幼苗1，則取自該幼苗的胚芽鞘中生長素含量高，放置瓊脂塊的去尖端的胚芽鞘向右彎曲(情況類似于向光生長)。圖2表示生長素的合成與分解過程，若繼續(xù)進(jìn)行赤霉素影響植物生長的實(shí)驗(yàn)，可以探究赤霉素提高生長素含量的機(jī)理。實(shí)驗(yàn)假設(shè)有兩種：赤霉素促進(jìn)了生長素的合成或抑制了生長素的分解。該類實(shí)驗(yàn)中，幼苗的生長狀況、植物種類等都屬于無關(guān)變量，應(yīng)保持高度一致，否則就違反了單一變量原則。 答案：D 5．生長素對植物生長的作用往往具有兩重性。下圖為生長素對植物生長作用的示意圖，

5、以下說法正確的是(　　) A．如果頂芽的生長素濃度在a～b之間，側(cè)芽的濃度一定小于b B．如果頂芽的生長素濃度在a～b之間，側(cè)芽的濃度一定大于d C．a(chǎn)～b與c～a濃度相同，促進(jìn)生長的速度不同 D．0～b與c～d濃度不同，促進(jìn)生長的速度不同 解析：本題測試的知識點(diǎn)是生長素作用的兩重性。涉及的知識點(diǎn)有頂端優(yōu)勢、生長素的運(yùn)輸、生長素的作用及其特點(diǎn)等，同時考查考生對所學(xué)知識融會貫通、綜合運(yùn)用的能力。解題的切入點(diǎn)是頂芽生長素濃度小于側(cè)芽生長素濃度，而頂芽優(yōu)先生長、側(cè)芽生長受抑制。該知識點(diǎn)是植物激素調(diào)節(jié)的重難點(diǎn)，且與生產(chǎn)實(shí)踐聯(lián)系密切，是高考的重點(diǎn)與熱點(diǎn)。因?yàn)轫斞慨a(chǎn)生的生長素源源不斷地向側(cè)芽

6、運(yùn)輸，導(dǎo)致頂芽生長素濃度小于側(cè)芽生長素濃度，從而使頂芽能優(yōu)先生長而側(cè)芽生長受抑制。所以，如果頂芽的生長素濃度在a～b之間，側(cè)芽的濃度一定大于d(抑制生長)；a～b與c～a濃度不同，但對應(yīng)點(diǎn)濃度促進(jìn)生長的速度是相同的；0～b與c～d濃度不同，促進(jìn)生長的速度有的相同，有的不同。 答案：B 6．(2010濟(jì)寧模擬)對植物激素的應(yīng)用正確的是(　　) A．在果樹掛果時，利用乙烯利促進(jìn)果實(shí)細(xì)胞體積增大 B．在扦插時，可用細(xì)胞分裂素處理插條以促進(jìn)插條生根 C．果實(shí)成熟時，施用脫落酸可促進(jìn)果實(shí)成熟 D．在園林栽培中，可用赤霉素來促進(jìn)植物細(xì)胞伸長，使植株增高 解析：乙烯利有促進(jìn)果實(shí)成熟的作用而不是

7、使細(xì)胞體積增大；促進(jìn)插條生根是生長素的生理作用，而不是細(xì)胞分裂素；乙烯促進(jìn)果實(shí)成熟，脫落酸促進(jìn)果實(shí)的衰老和脫落；赤霉素促進(jìn)植物細(xì)胞伸長，使植株增高。 答案：D 7．下圖(1)表示燕麥胚芽鞘在單側(cè)光照下的生長情況。圖(2)表示胚芽鞘對不同濃度生長素的不同反應(yīng)，則圖(3)中表示a、b兩點(diǎn)生長素濃度變化的曲線應(yīng)分別依次是(　　) A．①和② B．①和③ C．②和③ D．②和④ 解析：從圖(1)看出a、b兩點(diǎn)都在生長，故生長素濃度都在促進(jìn)生長的范圍內(nèi)，但由于單側(cè)光的影響，使生長素在背光一側(cè)分布較多，這樣生長素濃度a側(cè)大于b側(cè)。由圖(2)可知胚芽鞘的最適濃度范圍為10－10

8、 mol/L，所以圖(3)中，a的濃度應(yīng)為②，b的濃度應(yīng)為④，這樣才能促進(jìn)a、b兩點(diǎn)都生長，且a側(cè)比b側(cè)生長快。 答案：D 8．植物生命活動調(diào)節(jié)的基本形式是激素調(diào)節(jié)，下表是植物不同部位各種激素的相對濃度，請分析回答：　 部位 種類 生長素 赤霉素 細(xì)胞分裂素 脫落酸 莖尖 ＋＋＋ ＋＋＋ ＋＋＋ － 幼葉 ＋＋＋ ＋＋＋ － － 伸長莖 ＋＋ ＋＋ － － 側(cè)芽 ＋ ＋＋ － － 成熟葉 ＋ ＋ － ＋＋＋ 成熟莖 ＋ ＋ － － 根 ＋ － － － 根尖 ＋＋ ＋＋ ＋＋＋ －

9、注：“＋＋＋”表示含量高；“＋＋”表示含量中等；“＋”表示含量低，“－”表示無。 (1)目前公認(rèn)的植物激素共有五大類，除上面表格中的四類外，植物體內(nèi)還有________屬于植物激素，該激素的主要作用是___________________________________________。 (2)比較莖尖和伸長莖各激素的含量，同時從細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)來分析植物的生長，可以說明生長素和赤霉素主要是通過促進(jìn)________而促進(jìn)生長；細(xì)胞分裂素主要是通過促進(jìn)________而促進(jìn)生長。 (3)分析上表可知幼葉中沒有脫落酸，成熟葉含有較多的脫落酸，某同學(xué)通過查資料得知“成熟葉葉柄容易脫落是因?yàn)槌墒烊~含

10、有脫落酸，而脫落酸能促進(jìn)葉柄脫落”。請你設(shè)計一個實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證這一觀點(diǎn)。 ①實(shí)驗(yàn)步驟： 第一步：選取同一品種、生長狀況良好且大小相同的植物三棵，分別標(biāo)記為甲、乙、丙。 第二步：___________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 第三步：________________________________________________________________

11、__。 ②實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測及結(jié)論：_____________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 解析：解答第(1)(2)問要借助表中內(nèi)容進(jìn)行分析，第(3)題的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)應(yīng)圍繞資料中的那句話進(jìn)行，其設(shè)計核心要點(diǎn)是成熟葉的有無與脫落酸有無導(dǎo)致葉柄是否脫落。 答案：(1)乙烯　促進(jìn)果實(shí)的成熟　(2)細(xì)胞縱向伸長　細(xì)胞分裂　(3)①第二步：將甲與乙植株的成熟葉切除，且在甲植株葉柄的切除處敷上含有一定濃度脫落酸的瓊脂，在乙植株葉柄的切除處敷上相同大小的空白瓊脂；丙植株不做以上任何處理　第三步：觀察并比較甲、乙、丙植株成熟葉葉柄脫落的時間順序?、诩着c丙植株成熟葉葉柄脫落時間差不多，均比乙植株成熟葉葉柄脫落的早，說明成熟葉葉柄容易脫落是因?yàn)槌墒烊~含有脫落酸，而脫落酸能促進(jìn)葉柄脫落 高考資源網(wǎng)() 來源：高考資源網(wǎng) 版權(quán)所有：高考資源網(wǎng)(www.k s 5 )