2011高考生物一輪復(fù)習(xí)雙基演練 第5章 細胞的能量供應(yīng)和利用 第4節(jié) 能量之源——光與光合作用 新人教版必修1

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1、第4節(jié) 能量之源——光與光合作用 1．下圖為植物的某個葉肉細胞中的兩種膜結(jié)構(gòu)以及發(fā)生的生化反應(yīng)。下列有關(guān)敘述不正確的是(　　) A．圖甲、乙中的兩種生物膜分別存在于葉綠體和線粒體中 B．圖乙中的[H]主要來自于葡萄糖的分解 C．甲、乙兩種生物膜除產(chǎn)生上述物質(zhì)外，還均可產(chǎn)生ATP D．影響甲、乙兩種膜上生化反應(yīng)的主要環(huán)境因素分別是光照和溫度 解析：圖甲中色素分子吸收光可將H2O光解產(chǎn)生[H]和O2，表明該生物膜為葉綠體類囊體薄膜，由圖乙中[H]＋O2形成H2O表明圖乙為線粒體內(nèi)膜，圖乙中的[H]主要來自丙酮酸與H2O。 答案：B 2．(能力題)如圖是夏季晴朗的一天中，某

2、綠色植物體內(nèi)C3和C5兩種化合物相對含量的變化曲線圖，有人據(jù)圖做出了如下分析和判斷，其中正確的是(　　) A．m表示C5，因為夜間葉綠體不能產(chǎn)生ATP和[H]，C5因缺少ATP不能與CO2 結(jié)合而積累 B．在5～9時，光合作用的最大限制因子是溫度，11～15時最大的限制因子是光照和CO2 C．16～20時兩種物質(zhì)含量變化的主要原因是環(huán)境因素的改變引起植物氣孔開放和ATP、[H]生成減少 D．環(huán)境因素的變化引起植物呼吸作用增強產(chǎn)生較多的CO2是16～20時兩種物質(zhì)含量變化的主要原因 解析：本題屬于難題。必須先讀懂兩條形態(tài)相似、變化相反曲線的意義，運用光合作用過程中物質(zhì)、能量及影響

3、因素等方面的規(guī)律審題，進行綜合分析，才能正確做出選擇。題干提示兩條曲線是關(guān)于光合作用過程中，兩種化合物相對含量的變化，因此，緊扣C3和C5相互轉(zhuǎn)化的條件和因果關(guān)系是解題的出發(fā)點。 早上有光照后，光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和[H]增多，C3被還原而減少，C5則增多；傍晚光照減弱，光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和[H]減少，C3增多，C5則減少，所以m表示C3，n表示C5。CO2的固定不需要ATP，在5～9時，光合作用的最大限制因子是光照而不是溫度，11～15時最大的限制因子不是光照，而是[CO2]。 答案：C 3．(?？家族e題)下圖為不同溫度下金魚的代謝率(耗氧量)與氧分壓的關(guān)系圖。據(jù)圖不能得出的結(jié)論是(　　

4、) A．在一定范圍內(nèi)，代謝率隨氧分壓的升高而升高 B．25℃環(huán)境中金魚的代謝率比15℃環(huán)境中的高 C．代謝率最大時的最低氧分壓隨溫度的不同而不同 D．氧分壓超過一定范圍后，代謝率不再隨氧分壓的增加而增加 解析：由題圖可知，在某一溫度下隨氧分壓的升高代謝率(耗氧量)隨之增加，但氧分壓超過一定范圍后代謝率不再增加。在5℃到30℃范圍內(nèi)，由于沒有超過最適溫度，在相同氧分壓條件下，隨溫度的升高代謝率增加。而B選項中沒有注明兩種溫度時的氧分壓情況，所以無法比較。 答案：B 4．下圖表示植物葉肉細胞的兩個重要的生理過程中C、H、O的轉(zhuǎn)化，下列有關(guān)敘述中不正確的是(　　) A．a(chǎn)、c

5、過程產(chǎn)生[H]時也產(chǎn)生ATP B．甲、乙過程中的[H]轉(zhuǎn)移途徑相同 C．進行甲、乙過程的環(huán)境條件有差異 D．植物進行a過程也需要酶 解析：圖中的a、b、c、d過程分別表示水的光解、CO2的固定和還原、有氧呼吸的第二階段、有氧呼吸的第三階段。水的光解產(chǎn)生[H]，同時也產(chǎn)生ATP，產(chǎn)生ATP時，需要酶催化。甲、乙過程中的[H]轉(zhuǎn)移途徑分別是：葉綠體類囊體膜轉(zhuǎn)移到葉綠體基質(zhì)、線粒體基質(zhì)轉(zhuǎn)移到線粒體內(nèi)膜，其環(huán)境條件有差異。 答案：B 5．(2010·舟山模擬)下列關(guān)于植物光合作用和細胞呼吸的敘述，正確的是(　　) A．無氧和零下低溫環(huán)境有利于水果的保鮮 B．CO2的固定過程發(fā)

6、生在葉綠體中，C6H12O6分解成CO2的過程發(fā)生在線粒體中 C．光合作用過程中光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能，細胞呼吸過程中化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮芎虯TP D．夏季連續(xù)陰天，大棚中白天適當(dāng)增加光照，夜晚適當(dāng)降低溫度，可提高作物產(chǎn)量 解析：無氧條件下植物細胞無氧呼吸產(chǎn)生酒精對水果細胞有毒害作用，零下低溫易引起細胞結(jié)冰，二者均不利水果的保鮮；C6H12O6在細胞質(zhì)基質(zhì)中分解產(chǎn)生丙酮酸，丙酮酸進入線粒體中進一步分解產(chǎn)生CO2和H2O；光合作用過程包括光反應(yīng)和暗反應(yīng)，可將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榉€(wěn)定的化學(xué)能，細胞呼吸過程是將有機物中穩(wěn)定的化學(xué)能轉(zhuǎn)變成ATP中不穩(wěn)定的化學(xué)能和熱能，故C項不確切；夏季連續(xù)陰雨天，限制光合作用的主要

7、因素是光照，適當(dāng)增加光照能夠提高光合速率，夜間適當(dāng)降低溫度可降低呼吸速率，二者結(jié)合起來，可提高作物的產(chǎn)量。 答案：D 6．若圖甲表示某地夏季一密閉大棚內(nèi)一晝夜間CO2濃度的變化，而圖乙表示棚內(nèi)植株在b點時，消耗的CO2總量與消耗的O2總量之比(體積比)，其中正確的是(　　) 解析：圖甲ab段和cd段分別表示在凌晨0時至6時和晚上18時至24時，植物只進行呼吸作用；圖甲中b點之后，大棚的CO2濃度開始下降，說明b點時棚內(nèi)植株光合作用的強度等于呼吸作用的強度，即消耗的CO2總量與消耗的O2總量相等，其體積比為1∶1。 答案：B 7．(2010·福建南安等三校聯(lián)考)圖1表示A

8、、B兩種植物光合作用效率隨光照強度改變的變化曲線；圖2表示將A植物放在不同濃度CO2環(huán)境條件下，光合效率受光照強度影響的變化曲線；圖3代表陽生植物的一個葉肉細胞及其相關(guān)生理過程示意圖。請據(jù)圖回答： (1)圖1中，在c點時，葉綠體中ADP的移動方向是___________________________ ________________________________________________________________________。 (2)圖2中，de段的限制因子是________；e點與d點相比較，e點時葉肉細胞中C3的含量________(填“高”、“低”、“基

9、本一致”)；e點與f點相比較，e點時葉肉細胞中C3的含量________(填“高”、“低”、“基本一致”)。 (3)圖3中，在光照強度較強時，葉綠體產(chǎn)生的氧氣的去路有________(填字母)。光合作用的反應(yīng)式是____________________________________________________________。 解析：在圖1中b點時，光合速率和呼吸速率相等，二氧化碳的吸收量為0，在c點時，繼續(xù)增加光強，二氧化碳的吸收量不再增加，此時光反應(yīng)強，合成較多的ATP，而光反應(yīng)的場所是在葉綠體類囊體的薄膜上，所以ADP的移動方向為從葉綠體的基質(zhì)移向葉綠體類囊體的薄膜。在圖2中de段隨著光照強度的增加，CO2的吸收量增多，說明光合作用的速率增加，限制其增加的因素為光照強度。與d點相比e點時光照強度大，光反應(yīng)強烈，產(chǎn)生的[H]和ATP多，所以C3的消耗多，C3的含量降低；e點時，CO2的濃度較f點高，CO2的固定量大，C3含量高。在光照較強時，光合作用增強，產(chǎn)生的氧氣一部分進入線粒體，一部分擴散到周圍環(huán)境中。 答案：(1)從葉綠體基質(zhì)移向葉綠體類囊體的薄膜　(2)光照強度　低　高　 (3)p、g　 CO2＋H2O (CH2O)＋O2 高考資源網(wǎng)() 來源：高考資源網(wǎng) 版權(quán)所有：高考資源網(wǎng)(www.k s 5 )