二年級音樂上冊 全一冊教案（打包34套） 新人教版.zip
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種玉米
課題
第三課時 唱歌《種玉米》
時間
主備課人
輔備課人
教學(xué)目標(biāo)：
1． 在學(xué)習(xí)、表現(xiàn)《種玉米》過程中，參與音樂活動，用自己的方式或同他人合作來創(chuàng)造、表現(xiàn)音樂內(nèi)容。
2．能用堅定有力的聲音演唱歌曲，掌握附點八分音符的演唱。
3．通過演唱，表現(xiàn)熱火朝天的勞動場面。
重難點：
能用堅定有力的聲音演唱歌曲，掌握附點八分音符的演唱。
通過演唱，表現(xiàn)熱火朝天的勞動場面。
教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體 錄音機 電子琴 打擊樂器
教學(xué)過程
通 用 教 案
修 改 補 充
1．游戲?qū)?
老師敲擊節(jié)奏，學(xué)生隨教師的節(jié)奏做動作。
2．學(xué)習(xí)歌曲
（1）聆聽歌曲《種玉米》伴奏，隨音樂走步。
（2）隨歌曲伴奏練習(xí)聲勢。
3．聆聽歌曲
（1）初聽歌曲范唱。
①教師提問：歌曲表現(xiàn)的是什么勞動？
②給歌曲起個名字。
（2）歌曲范唱，隨歌曲做動作。
4．學(xué)唱歌曲
（1）教師分句教唱歌曲。
（2）教師提示學(xué)生注意歌曲中附點八分音符的時值，可以適當(dāng)加強演唱時的力度。
（3）隨錄音伴奏完整演唱歌曲。
5．表現(xiàn)歌曲
（1）教師啟發(fā)學(xué)生以飽滿的熱情、有控制的力度和歡快的情緒演唱歌曲。
（2）分組為歌曲編創(chuàng)表演動作。
（3）小組合作表現(xiàn)歌曲（演唱、聲勢、表演動作等）。
學(xué)生對游戲永遠(yuǎn)是熱愛的，通過游戲?qū)?，帶動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
可以讓學(xué)生通過視頻了解種玉米這項勞動，因為很多孩子沒有種過玉米。
小組合作讓學(xué)生能夠團結(jié)。
教學(xué)反思：
對于現(xiàn)在的小學(xué)生來說，種玉米師很新鮮的一件事，因為它們沒做過，可以通過視頻讓學(xué)生了解下種玉米，然后再學(xué)習(xí)歌曲就會容易，也會為創(chuàng)編動作做一個鋪墊。
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