2019高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)小題狂做專練(打包30套).zip
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25 物質(zhì)的檢驗(yàn)、分離和提純
主要考查物質(zhì)的檢驗(yàn)方法和原理、混合物的分離與提純方法、相關(guān)實(shí)驗(yàn)操作及其注意事項(xiàng)等。
1.【2018江蘇卷】下列有關(guān)從海帶中提取碘的實(shí)驗(yàn)原理和裝置能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵? )
A.用裝置甲灼燒碎海帶
B.用裝置乙過濾海帶灰的浸泡液
C.用裝置丙制備用于氧化浸泡液中I?的Cl2
D.用裝置丁吸收氧化浸泡液中I?后的Cl2尾氣
2.【2018天津卷】以下是中華民族為人類文明進(jìn)步做出巨大貢獻(xiàn)的幾個(gè)事例,運(yùn)用化學(xué)知識(shí)對(duì)其進(jìn)行的分析不合理的是( )
A.四千余年前用谷物釀造出酒和醋,釀造過程中只發(fā)生水解反應(yīng)
B.商代后期鑄造出工藝精湛的后(司)母戊鼎,該鼎屬于銅合金制品
C.漢代燒制出“明如鏡、聲如磬”的瓷器,其主要原料為黏士
D.屠呦呦用乙醚從青蒿中提取出對(duì)治療瘧疾有特效的青蒿素,該過程包括萃取操作
3.【2017課標(biāo)Ⅰ】《本草衍義》中對(duì)精制砒霜過程有如下敘述:“取砒之法,將生砒就置火上,以器覆之,令砒煙上飛著覆器,遂凝結(jié)累然下垂如乳,尖長者為勝,平短者次之?!蔽闹猩婕暗牟僮鞣椒ㄊ牵? )
A.蒸餾 B.升華 C.干餾 D.萃取
4.【2017江蘇】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象所得到的結(jié)論正確的是( )
選項(xiàng)
實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)結(jié)論
A
向苯酚溶液中滴加少量濃溴水、振蕩,無白色沉淀
苯酚濃度小
B
向久置的Na2SO3溶液中加入足量BaCl2溶液,出現(xiàn)白色沉淀;再加入足量稀鹽酸,部分沉淀溶解
部分Na2SO3被氧化
C
向20%蔗糖溶液中加入少量稀H2SO4,加熱;再加入銀氨溶液;未出現(xiàn)銀鏡
蔗糖未水解
D
向某黃色溶液中加入淀粉KI溶液,溶液呈藍(lán)色
溶液中含Br2
5.【2018新課標(biāo)3卷、節(jié)選】KIO3是一種重要的無機(jī)化合物,可作為食鹽中的補(bǔ)碘劑。回答下列問題:
(1)利用“KClO3氧化法”制備KIO3工藝流程如下圖所示:
“酸化反應(yīng)”所得產(chǎn)物有KH(IO3)2、Cl2和KCl?!爸餋l2”采用的方法是________?!盀V液”中的溶質(zhì)主要是
_________?!罢{(diào)pH”中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________________。
1.【2018山東、安徽名校大聯(lián)考】一種制取粗碘的工藝流程如圖所示,下列有關(guān)說法正確的是( )
A.步驟①中H2O2作還原劑
B.步驟②③中均用到分液漏斗
C.步驟③④互為可逆反應(yīng)
D.步驟⑤中“操作X”為蒸餾
2.【2018湖南五市十校教研共同體聯(lián)考】下表中的實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象和結(jié)論均正確的是( )
選項(xiàng)
實(shí)驗(yàn)操作
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
結(jié)論
A
將濃硫酸滴到蔗糖中并攪拌
固體變黑膨脹
濃硫酸僅體現(xiàn)脫水性
B
將稀硫酸逐滴滴入Na2CO3溶液中
開始無氣泡產(chǎn)生
二者不反應(yīng)
C
向某溶液中加入濃NaOH溶液并加熱,在試管口用濕潤的紅色石蕊試紙檢驗(yàn)
試紙變藍(lán)
原溶液中含有NH
D
向氫氧化鐵膠體中滴加氯化銨飽和溶液
產(chǎn)生沉淀
沉淀為FeCl3
3.【2018四川德陽三校聯(lián)合測(cè)試】在Na+濃度為0.9 mol·L-1的某澄清溶液中,還可能含有下表中的若干種離子:
陽離子
K+、Ag+、Mg2+、Ba2+
陰離子
NO、CO、SiO、SO
取該溶液100mL進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)(氣體體積在標(biāo)準(zhǔn)狀況下測(cè)定):
Ⅰ.向該溶液中加入足量稀鹽酸,產(chǎn)生白色沉淀并放出1.12L氣體
Ⅱ.將Ⅰ中反應(yīng)后的溶液過濾,并將沉淀洗滌、灼燒至恒重,稱得固體質(zhì)量為3.6g
Ⅲ.向Ⅱ中所得濾液中滴加BaCl2溶液,無明顯現(xiàn)象
下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.實(shí)驗(yàn)Ⅲ能確定一定不存在SO
B.K+一定存在,且c(K+)≤1.3mol·L-1
C.實(shí)驗(yàn)Ⅰ能確定一定不存在的離子是Ag+、Mg2+、Ba2+
D.實(shí)驗(yàn)Ⅰ中生成沉淀的離子方程式為SiO+2H+===H2SiO3↓
4.【2018江西新余中學(xué)第三次考試】下列有關(guān)物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象及結(jié)論描述正確的是( )
選項(xiàng)
實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象
結(jié)論
A
用鉑絲蘸取某待測(cè)液在酒精燈外焰上灼燒,火焰呈紫色(透過藍(lán)色鈷玻璃)
待測(cè)液中一定含有鉀元素,可能含鈉元素
B
向某無色溶液中通入過量的CO2氣體,有白色沉淀產(chǎn)生
該溶液中一定含有SiO
C
向品紅溶液中通入某氣體后,溶液褪色
該氣體一定是SO2
D
向NaOH溶液中滴加MgCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀,繼續(xù)滴加FeCl3溶液產(chǎn)生紅褐色沉淀
Fe(OH)3的溶解度小于Mg(OH)2的溶解度
5.【2018合肥第三次質(zhì)檢】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)操作,預(yù)測(cè)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)結(jié)論或解釋正確的是( )
實(shí)驗(yàn)操作
預(yù)測(cè)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)結(jié)論或解釋
A
向飽和Na2CO3溶液中滴加少量稀鹽酸
立即有氣體逸出
CO+2H+===CO2↑
B
將濃硫酸滴加到盛有銅片的試管中,并將蘸有品紅溶液的試紙置于試管口
試紙褪色
SO2具有漂白性
C
鋁箔在酒精燈火焰上加熱
鋁熔化但不會(huì)滴落
Al2O3的熔點(diǎn)比鋁的高
D
向淀粉的酸性水解液中滴入少量新制
Cu(OH)2懸濁液并加熱
有紅色沉淀生成
葡萄糖具有還原性
6.【2018河南洛陽高三統(tǒng)一考試】為提純下列物質(zhì)(括號(hào)中為雜質(zhì)),所選除雜試劑和分離方法都正確的是( )
選項(xiàng)
被提純的物質(zhì)(雜質(zhì))
除雜試劑
分離方法
A
NH3 (H2O)
堿石灰
洗氣
B
H2O(Br2)
CCl4
萃取分液
C
KCl固體(I2)
KOH溶液
加熱
D
MgCl2溶液(FeCl2)
NaOH溶液
過濾
7.【2018北京市朝陽區(qū)高三3月聯(lián)考)】實(shí)驗(yàn)室有一份混有少量碳酸鈣雜質(zhì)的碳酸鋇樣品。分離并提純碳酸鋇的實(shí)驗(yàn)步驟如圖1所示,Ba(OH)2和Ca(OH)2的溶解度曲線如圖2所示。
圖1
圖2
下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是( )
A.步驟Ⅰ所需的主要儀器是酒精噴燈、鐵坩堝、泥三角、玻璃棒等
B.步驟Ⅱ中過濾時(shí)的溫度對(duì)實(shí)驗(yàn)無影響
C.上述過程中涉及分解、化合、復(fù)分解反應(yīng)
D.步驟Ⅲ中,當(dāng)觀察到紅色剛好消失時(shí),即可停止通CO2
8.【2018山西省實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三下學(xué)期質(zhì)檢】下列有關(guān)氣體的檢驗(yàn)正確的是( )
選項(xiàng)
實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)結(jié)論
A
將某氣體點(diǎn)燃,火焰呈淡藍(lán)色,氣體產(chǎn)物通過無水硫酸銅,無水硫酸銅變藍(lán)色
該氣體一定是H2
B
將某無色氣體通入硝酸銀溶液中,有白色沉淀生成,繼續(xù)通入該氣體,溶液變澄清
該氣體一定是NH3
C
某有刺激性氣味的氣體能使鮮花褪色
該氣體一定是Cl2
D
把紅棕色氣體通入水中,水溶液顯酸性
該氣體一定是NO2
9.【2018廣東省深圳市高三一模)】下列實(shí)驗(yàn)中,對(duì)于雜質(zhì)(括號(hào)中的物質(zhì)為雜質(zhì))的檢驗(yàn)和除雜方法均正確的是( )
選項(xiàng)
目標(biāo)物質(zhì)與雜質(zhì)
檢驗(yàn)方法
除雜方法
A
FeCl2(FeCl3)
滴入KSCN溶液
通入過量氯氣
B
Cl2(HCl)
通入AgNO3溶液中
通入飽和NaCl溶液中
C
KNO3(NaCl)
焰色反應(yīng)(透過藍(lán)色鈷玻璃)
重結(jié)晶
D
NaCl(NH4Cl)
在試管中加熱
加熱
10.【2018云南省曲靖市第一中學(xué)月考】如圖表示從固體混合物中分離X的兩種方案,則下列說法合理的是( )
A.可以選用方案1分離碳酸氫鈉中含有的氯化銨
B.方案1中殘留物應(yīng)該具有的性質(zhì)是受熱易揮發(fā)
C.方案2中加入的試劑一定能與除X外的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
D.方案2中加入NaOH溶液可以分離出SiO2和Fe2O3混合物中的Fe2O3
11.【2018江西省玉山縣第一中學(xué)月考】下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵? )
選項(xiàng)
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?
實(shí)驗(yàn)操作
A
除去Cu中少量的CuO
加入稀硝酸溶解、過濾、洗滌及干燥
B
FeCl3廢蝕刻液(含F(xiàn)eCl2、FeCl3、CuCl2、HCl)制備FeCl2溶液
廢蝕刻液中加入過量鐵粉,充分?jǐn)嚢?、過濾
C
檢驗(yàn)碳與濃硫酸反應(yīng)的氣態(tài)產(chǎn)物中含SO2和CO2
將產(chǎn)生的氣體依次通入澄清石灰水和品紅溶液
D
分離苯萃取溴水的水層和有機(jī)層
先放出水層,然后換一個(gè)燒杯再放出有機(jī)層
12.【2018江蘇省南通市高考化學(xué)全真模擬】利用下列實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)(部分夾持裝置略去),不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵? )
A.利用圖甲裝置可快速制取少量氨氣
B.利用圖乙裝置分離水和溴的苯溶液
C.利用圖丙裝置蒸發(fā)KCl溶液得晶體
D.圖丁裝置中溶液顏色變淺,說明SO2具有漂白性
答案與解析
一、考點(diǎn)透視
1.【答案】B
【解析】A項(xiàng),灼燒碎海帶應(yīng)用坩堝,A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng),海帶灰的浸泡液用過濾法分離獲得含I?的溶液,B項(xiàng)正確;C項(xiàng),MnO2與濃鹽酸常溫不反應(yīng),MnO2與濃鹽酸反應(yīng)制Cl2需要加熱,反應(yīng)的化學(xué)方程式為MnO2+4HCl(濃)MnCl2+Cl2↑+2H2O,C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng),Cl2在飽和NaCl溶液中溶解度很小,不能用飽和NaCl溶液吸收尾氣Cl2,尾氣Cl2應(yīng)用NaOH溶液吸收,D項(xiàng)錯(cuò)誤;答案選B。
2.【答案】A
【解析】A.谷物中的淀粉在釀造中發(fā)生水解反應(yīng)只能得到葡萄糖,葡萄糖要在酒化酶作用下分解,得
到酒精和二氧化碳。酒中含有酒精,醋中含有醋酸,顯然都不是只水解就可以的。選項(xiàng)A不合理。B.商代后期鑄造出工藝精湛的后(司)母戊鼎屬于青銅器,青銅是銅錫合金。選項(xiàng)B合理。C.陶瓷的制造原料為黏土。選項(xiàng)C合理。D.屠呦呦用乙醚從青蒿中提取出對(duì)治療瘧疾有特效的青蒿素,是利用青蒿素在乙醚中溶解度較大的原理,將青蒿素提取到乙醚中,所以屬于萃取操作。選項(xiàng)D合理。
3.【答案】B
【解析】“將生砒就置火上,以器覆之,令砒煙上飛,著覆器,遂凝結(jié)”,屬于固體直接轉(zhuǎn)化為氣體,類似于碘的升華,因此涉及的操作方法是升華,答案選B。
4.【答案】B
【解析】A.向苯酚溶液中加入少量的濃溴水,生成的三溴苯酚可以溶解在過量的苯酚溶液中,所以無白色沉淀,A錯(cuò)誤;B.沉淀部分溶解,說明還有一部分不溶解,不溶解的一定是硫酸鋇,溶解的是亞硫酸鋇,所以亞硫酸鋇只有部分被氧化,B正確;C.銀鏡反應(yīng)是在堿性條件下發(fā)生的,本實(shí)驗(yàn)中沒有加入堿中和做催化劑的稀硫酸,所以無法發(fā)生銀鏡反應(yīng),從而無法證明蔗糖是否水解,C錯(cuò)誤;D.溶液變藍(lán),說明有碘生成或本來就有碘分子。能把碘離子氧化為碘的黃色溶液除了可能是溴水外,還可能是含其他氧化劑(如Fe3+)的溶液,當(dāng)然黃色溶液也可能是稀的碘水,所以D錯(cuò)誤。
5.【答案】(1)加熱;KCl;KH(IO3)2+KOH===2KIO3+H2O或(HIO3+KOH===KIO3+H2O)
【解析】(1)將溶解在溶液中的氣體排出的一般方法是將溶液加熱,原因是氣體的溶解度是隨溫度上升而下減小。第一步反應(yīng)得到的產(chǎn)品中氯氣在“逐Cl2”時(shí)除去,根據(jù)圖示,碘酸鉀在最后得到,所以過濾時(shí)KH(IO3)2應(yīng)該在濾渣中,所以濾液中主要為KCl。“調(diào)pH”的主要目的是將KH(IO3)2轉(zhuǎn)化為KIO3,所以方程式為:KH(IO3)2+KOH===2KIO3+H2O。
二、考點(diǎn)突破
1.【答案】B
【解析】海帶浸取原液在pH=2時(shí)加入雙氧水發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成碘,加入四氯化碳萃取得到含碘的四氯化碳溶液,然后加入氫氧化鈉溶液進(jìn)行反萃取,得到有機(jī)相和水相;水相中含有碘離子、碘酸根離子和鈉離子,加入稀硫酸酸化,碘離子和碘酸根離子發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成碘,再加入四氯化碳萃取,蒸餾可得到粗碘。步驟①中H2O2作氧化劑,將碘離子氧化為碘單質(zhì),故A錯(cuò)誤;步驟②③的操作均為萃取和分液,均用到分液漏斗,故B正確;步驟③④的反應(yīng)條件不同,不互為可逆反應(yīng),故C錯(cuò)誤;步驟⑤中“操作X”為萃取和蒸餾,故D錯(cuò)誤。
2.【答案】C
【解析】將濃硫酸滴到蔗糖表面,固體變黑體現(xiàn)濃硫酸的脫水性,膨脹時(shí)C與濃硫酸發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成氣體,體現(xiàn)濃硫酸的強(qiáng)氧化性,故A錯(cuò)誤;將稀硫酸逐滴滴入Na2CO3溶液中,開始無氣泡產(chǎn)生時(shí)發(fā)生反應(yīng):Na2CO3+H2SO4===NaHCO3+NaHSO4,故B錯(cuò)誤;濕潤的紅色石蕊試紙變藍(lán),則反應(yīng)生成了氨氣,原溶液中含有NH,故C正確;氫氧化鐵膠體遇電解質(zhì)溶液發(fā)生聚沉,沉淀為氫氧化鐵,故D錯(cuò)誤。
3.【答案】B
【解析】Ⅰ.向該溶液中加入足量稀鹽酸,產(chǎn)生白色沉淀并放出1.12L氣體,說明含有0.05mol CO,則一定不含Ag+、Mg2+、Ba2+,故含有SiO;Ⅱ.將Ⅰ中反應(yīng)后的溶液過濾,并將沉淀洗滌、灼燒至恒重,稱得固體質(zhì)量為3.6 g,即SiO2的物質(zhì)的量是0.06 mol;Ⅲ.向Ⅱ中所得濾液中滴加BaCl2溶液,無明顯現(xiàn)象,說明不含SO。根據(jù)以上分析可知,實(shí)驗(yàn)Ⅲ能確定一定不存在SO,故A正確;根據(jù)電荷守恒,一定存在K+,若溶液中沒有NO,則c(K+)+c(Na+)=2c(SiO)+2c(CO),c(K+)=(2×0.6+2×0.5-0.9)mol·L-1=1.3mol·L-1,若溶液中有NO,則c(K+)>1.3mol·L-1,故B錯(cuò)誤;實(shí)驗(yàn)Ⅰ能確定一定不存在的離子是Ag+、Mg2+、Ba2+,故C正確;實(shí)驗(yàn)Ⅰ中生成硅酸沉淀,離子方程式為SiO+2H+===H2SiO3↓,故D正確。
4.【答案】A
【解析】火焰呈紫色(透過藍(lán)色鈷玻璃),說明待測(cè)液中一定含有鉀元素,由于藍(lán)色鈷玻璃可濾去黃色光,所以待測(cè)液中可能含鈉元素,故A正確;白色沉淀可能是硅酸或氫氧化鋁,該溶液中可能含有SiO或AlO,故B錯(cuò)誤;使品紅溶液褪色的氣體可以是臭氧、氯氣、二氧化硫等,故C錯(cuò)誤;向NaOH溶液中滴加MgCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀,繼續(xù)滴加FeCl3溶液產(chǎn)生紅褐色沉淀,Mg(OH)2轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3,說明Fe(OH)3的溶度
積小于Mg(OH)2的,故D錯(cuò)誤。
5.【答案】C
【解析】向飽和Na2CO3溶液中滴加少量稀鹽酸,發(fā)生反應(yīng):CO+H+===HCO,所以無氣體逸出,A項(xiàng)錯(cuò)誤;濃硫酸和銅的反應(yīng)需要加熱才能發(fā)生,B項(xiàng)錯(cuò)誤;鋁箔在酒精燈火焰上加熱,鋁熔化但不會(huì)滴落,是因?yàn)殇X箔表面生成了一層致密的Al2O3膜,Al2O3的熔點(diǎn)比鋁的高,故C項(xiàng)正確;檢驗(yàn)淀粉在酸性條件下的水解產(chǎn)物時(shí),要先加入NaOH溶液中和用作催化劑的稀硫酸,再加入新制Cu(OH)2懸濁液并加熱,D項(xiàng)錯(cuò)誤。
6.【答案】B
【解析】用堿石灰除去氨氣中的水蒸氣稱為干燥,不能稱為洗氣,A項(xiàng)錯(cuò)誤;用四氯化碳作萃取劑,通過萃取、分液除去水中溶解的溴,B項(xiàng)正確;正確的做法是直接加熱使I2揮發(fā),C項(xiàng)錯(cuò)誤;MgCl2和FeCl2的混合液中加入NaOH溶液,Mg2+和Fe2+都生成沉淀,D項(xiàng)錯(cuò)誤。
7.【答案】B
【解析】A項(xiàng),考生易忽略CaCO3、BaCO3在高溫下能與SiO2反應(yīng),并且忽略溫度對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響而判斷錯(cuò)誤。灼燒需要高溫,所以選用酒精噴燈,CaCO3、BaCO3在高溫下能與SiO2反應(yīng),所以不能用瓷坩堝,而用鐵坩堝,鐵坩堝置于泥三角上,灼燒時(shí)用玻璃棒攪拌使其受熱均勻,正確。B項(xiàng),過濾的目的是分離Ba(OH)2和Ca(OH)2,根據(jù)溶解度曲線可知應(yīng)趁熱過濾,所以過濾與溫度有關(guān),錯(cuò)誤。C項(xiàng),步驟Ⅰ發(fā)生的是分解反應(yīng)、BaO、CaO與水發(fā)生化合反應(yīng)、Ba(OH)2溶液中通入CO2發(fā)生的是復(fù)分解反應(yīng),正確。D項(xiàng),當(dāng)觀察到紅色剛好消失時(shí),說明Ba(OH)2已與CO2完全反應(yīng)生成BaCO3沉淀,則可停止通CO2,正確。
8.【答案】B
【解析】CH4、H2點(diǎn)燃時(shí)火焰均呈淡藍(lán)色,均可產(chǎn)生水,產(chǎn)物中的水蒸氣能使無水硫酸銅變藍(lán),A項(xiàng)錯(cuò)誤;NH3溶于水生成NH3·H2O,NH3·H2O與硝酸銀反應(yīng)生成白色沉淀AgOH,繼續(xù)通入NH3反應(yīng)生成[Ag(NH3)2]OH,可溶于水,B項(xiàng)正確;SO2、Cl2均能使鮮花褪色,C項(xiàng)錯(cuò)誤;溴蒸氣溶于水生成了HBr和HBrO,水溶液也顯酸性,D項(xiàng)錯(cuò)誤。
9.【答案】D
【解析】檢驗(yàn)方法正確,除雜方法中氯氣氧化的是目標(biāo)物質(zhì),A項(xiàng)錯(cuò)誤;氯氣溶于水也能生成Cl-,檢驗(yàn)方法錯(cuò)誤,除雜方法正確,B項(xiàng)錯(cuò)誤;檢驗(yàn)鈉元素不需要鈷玻璃,C項(xiàng)錯(cuò)誤;在試管中加熱,氯化銨分解,在試管口重新化合,可以觀察到試管口有白色物質(zhì),也可以使二者分離,D項(xiàng)正確。
10.【答案】D
【解析】碳酸氫鈉加熱分解,A錯(cuò)誤;加熱后得到的殘留物一定是固體或難揮發(fā)的液體,B錯(cuò)誤;加入的試劑可以是水且不一定發(fā)生化學(xué)反應(yīng),C錯(cuò)誤;二氧化硅能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成能溶于水的硅酸鈉,進(jìn)而分離出氧化鐵,D正確。
11.【答案】B
【解析】Cu和CuO都能與稀硝酸反應(yīng),故A錯(cuò)誤;在廢蝕刻液中加入過量鐵粉,F(xiàn)e能與FeCl3、CuCl2、HCl反應(yīng),均生成FeCl2,將生成的銅及過量的鐵粉過濾除去,可以得到FeCl2溶液,故B正確;澄清石灰水也能吸收二氧化硫,因此需要先檢驗(yàn)二氧化硫,后檢驗(yàn)二氧化碳,故C錯(cuò)誤;用苯萃取溴水后的水層和有機(jī)層,應(yīng)該先放出水層,然后將有機(jī)層從上口倒出,故D錯(cuò)誤。
12.【答案】D
【解析】濃氨水滴入生石灰,發(fā)生反應(yīng):CaO+NH3·H2O===Ca(OH)2+NH3↑,可以快速制取少量氨氣,A項(xiàng)不符合題意;苯和水不相溶,且液溴在苯中的溶解度大于在水中的溶解度,用分液的方法可以分離水和溴的苯溶液,B項(xiàng)不符合題意;加熱蒸發(fā)KCl溶液,KCl不水解,加熱條件下也不分解,可以得到KCl晶體,C項(xiàng)不符合題意;將SO2通入酸性高錳酸鉀溶液中,二者因發(fā)生氧化還原反應(yīng)而使酸性高錳酸鉀溶液褪色,該實(shí)驗(yàn)中SO2體現(xiàn)的是還原性而不是漂白性,D項(xiàng)符合題意。
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2019
高考
化學(xué)
二輪
復(fù)習(xí)
小題狂做專練
打包
30
- 資源描述:
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