做事不拖拉

1、2019 2020年一年級(jí)下冊(cè)第3課 做事不拖拉 word教案1 活動(dòng)目標(biāo)要求 1 通過(guò)指導(dǎo)學(xué)生做事不拖拉 教育學(xué)生珍愛(ài)生命要從抓緊時(shí)間開(kāi)始 培養(yǎng)學(xué)生珍惜時(shí)間的思想感情和抓緊時(shí)間做事的態(tài)度 2 教育學(xué)生學(xué)會(huì)有計(jì)劃 抓緊時(shí)間來(lái)學(xué)。

2、2019 2020年蘇教版品德與生活二下 做事不拖拉 WORD版教案 教學(xué)要求 1 通過(guò)指導(dǎo)學(xué)生做事不拖拉 教育學(xué)生珍愛(ài)生命要從抓緊時(shí)間開(kāi)始 培養(yǎng)學(xué)生珍惜時(shí)間的思想感情和抓緊時(shí)間做事的態(tài)度 2 教育學(xué)生學(xué)會(huì)有計(jì)劃 抓緊時(shí)間來(lái)。

3、2019 2020年蘇教版品德與生活二下 做事不拖拉 優(yōu)秀教案 教材簡(jiǎn)析 這是蘇教版 品德與生活 二年級(jí) 下冊(cè) 第13課的內(nèi)容 二年級(jí)的學(xué)生經(jīng)歷了近兩年的學(xué)校學(xué)習(xí)生活 逐漸長(zhǎng)大了 他們享受快樂(lè) 學(xué)習(xí)自理 懂得自信 可是 我們也。

4、2019春魯人版道德與法治一下第三單元第2課 做事不拖拉 word教案 活動(dòng)目標(biāo) 1 通過(guò)活動(dòng) 讓學(xué)生感受到珍愛(ài)生命要從抓緊時(shí)間開(kāi)始 培養(yǎng)他們珍惜時(shí)間的思想感情和抓緊時(shí)間做事的態(tài)度 2 通過(guò)體驗(yàn)與行為指導(dǎo) 讓學(xué)生學(xué)會(huì)合理。

5、做事不拖拉 醫(yī)生說(shuō) 時(shí)間就是 生命 消防員說(shuō) 時(shí)間就是 勝利 農(nóng)民說(shuō) 時(shí)間就是 豐收 醫(yī)生說(shuō) 時(shí)間就是生命 消防員說(shuō) 時(shí)間就是勝利 農(nóng)民說(shuō) 時(shí)間就是豐收 時(shí)間就是知識(shí)時(shí)間就是成績(jī)時(shí)間就是進(jìn)步時(shí)間就是成功 對(duì)于我們說(shuō) 認(rèn)。

6、3 做事不拖拉 小小駿馬不停蹄 日夜奔跑不休息 滴答滴答提醒你 時(shí)間一定要珍惜 猜猜看 謎底 鐘 早上起床時(shí) 快點(diǎn)起床 快點(diǎn)起床 不然趕不上吃早飯了 上學(xué)時(shí) 吃飯時(shí) 寫作業(yè)時(shí) 快點(diǎn)寫作業(yè) 不然寫不完了 做事拖拉 你做什么事的時(shí)候也被別人催過(guò)快一點(diǎn)兒 我 時(shí)候被催過(guò) 起床時(shí)穿衣服時(shí)吃飯時(shí)上學(xué)路上寫作業(yè)時(shí)排隊(duì)時(shí) 說(shuō)一說(shuō) 飛到二十年后 時(shí)間就是生命 假如拖拉了 假如拖拉了 時(shí)間就是勝利 時(shí)間就是豐收 假。

7、做事不拖拉 我叫盼盼 早晨6 50 拖拉的害處這么多呀 寒號(hào)鳥(niǎo) 夢(mèng)樂(lè)總動(dòng)員 拖拉還會(huì)害死自己 假如拖拉了 如果他們拖拉了 后果會(huì)怎樣 醫(yī)生說(shuō) 時(shí)間就是 消防隊(duì)員說(shuō) 時(shí)間就是 老師說(shuō) 時(shí)間就是 生命 安全 知識(shí) 拖拉害己又害人 惜時(shí)卡 一天有24個(gè)小時(shí) 每小時(shí)又有60分鐘呢 一兩分鐘干不了什么事 計(jì)時(shí)開(kāi)始 一分鐘可以打70多個(gè)字呢 一分鐘可做20多個(gè)仰臥起坐 一分鐘能跑200米 一分鐘可以快速閱讀一。

8、培養(yǎng)好習(xí)慣 做事不拖拉,請(qǐng)欣賞,明天做,七嘴八舌話拖拉,山腳下有一堵石崖，崖上有一道縫，寒號(hào)鳥(niǎo)就把這道縫當(dāng)做自己的窩。石崖前面有一條河，河邊有一棵大楊樹(shù)，楊樹(shù)上住著喜鵲。寒號(hào)鳥(niǎo)和喜鵲面對(duì)面住著，成了鄰居。 幾陣秋風(fēng)，樹(shù)葉落盡，冬天快要到了。 有一天，天氣晴朗。喜鵲一早飛出去，東尋西找，銜回來(lái)一些枯枝，就忙著壘巢，準(zhǔn)備過(guò)冬。寒號(hào)鳥(niǎo)卻整天飛出去玩，累了回來(lái)睡覺(jué)。喜鵲說(shuō)：“寒號(hào)鳥(niǎo)，別睡覺(jué)了，天氣這么好。

9、小 小 駿 馬 不 停 蹄 ， 日 夜 奔 跑 不 休 息 。 滴 答 滴 答 提 醒 你 ， 時(shí) 間 一 定 要 珍 惜 。猜 猜 看 謎 底 ： 鐘 早 上 起 床 時(shí) 快 點(diǎn) 起 床 ， 快 點(diǎn) 起床 ， 不 然 趕 不 上 吃早。

10、猜 一 猜一輛鐵牛地里跑，光喝油來(lái)不吃草。又耕又翻力氣大，農(nóng)民種地少不了。 謎底：拖拉機(jī) 明 日 歌明 日 復(fù) 明 日 ，明 日 何 其 多 。我 生 待 明 日 ， cutu萬(wàn) 事 成 蹉 跎 。 時(shí) 間 就 是 。生 命 時(shí) 間 就。

11、東 海 縣 和 平 路 小 學(xué) 張 麗 娜 小 小 駿 馬 不 停 蹄 ， 日 夜 奔 跑 不 休 息 。 滴 答 滴 答 提 醒 你 ， 時(shí) 間 一 定 要 珍 惜 。猜 猜 看 謎 底 ： 鐘 早 上 起 床 時(shí) 快 點(diǎn) 起 床 ， 快。

12、3. 做事不拖拉主備人：序號(hào)：上課日期：教學(xué)目標(biāo)：1通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生感受到珍愛(ài)生命，要從抓緊時(shí)間開(kāi)始，培養(yǎng)他們珍惜時(shí)間的思想感情和抓緊時(shí)間做事的態(tài)度。2通過(guò)體驗(yàn)與行為指導(dǎo)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)合理安排自己的事情，學(xué)習(xí)時(shí)講認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，玩耍時(shí)就要通通。

13、做事不拖拉活動(dòng)目標(biāo)要求：1通過(guò)指導(dǎo)學(xué)生做事不拖拉，教育學(xué)生珍愛(ài)生命要從抓緊時(shí)間開(kāi)始，培養(yǎng)學(xué)生珍惜時(shí)間的思想感情和抓緊時(shí)間做事的態(tài)度。2 教育學(xué)生學(xué)會(huì)有計(jì)劃抓緊時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)和生活，初步養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。3使學(xué)生了解無(wú)論在學(xué)校和家里，都要作。

14、做事不拖拉 一年級(jí)心理健康 一猜謎游戲滴答滴答，聲音急，催我早早睡，叫我早早起。 鬧鐘 思考想一想，為什么這只寒號(hào)鳥(niǎo)會(huì)在半夜凍死了呢 像這只寒號(hào)鳥(niǎo)一樣一點(diǎn)也不抓緊時(shí)間，做事磨磨蹭蹭的，一天拖一天，這叫拖拉。 三夢(mèng)游托拉王國(guó) 盼盼做事總是拖。

15、精品教學(xué)教案設(shè)計(jì) Excellent teaching plan 教師學(xué)科教案 20 20 學(xué)年度第一學(xué)期 任教學(xué)科: 任教年級(jí): 任教老師: xx市實(shí)驗(yàn)學(xué)校 精品教學(xué)教案設(shè)計(jì) Excellent teaching plan 做事不拖拉教學(xué)。