小狗包弟
2.探究作者對(duì)小狗包弟的感情變化及其原因。
1、小狗包弟,巴金,主講教師:楊會(huì)會(huì),安徽省太和中學(xué),第三單元 第8課, 通天劍主,一:自讀課文,整體感知,1.請(qǐng)你說說本文圍繞包弟寫了哪些內(nèi)容?,介紹包弟的來歷,和包弟相處,送走包弟,(10-13) 懷念包弟,表達(dá)歉意,4,1,2,3,小狗包弟,包弟的故事(2-9),2. 第一段寫了哪些內(nèi)容?有什么作用?,結(jié)構(gòu):引出包弟,鋪墊啟發(fā) 內(nèi)容:奠定情感基調(diào),開頭段: 1.內(nèi)容:總括全文 點(diǎn)明主旨渲染氣氛 奠定情感基調(diào) 2.結(jié)構(gòu):引出下文 或者為后文作鋪墊埋下伏筆,鏈接高考,總結(jié)思路:,(1)引出包弟,(2-9)小狗包弟的故事,(10-13)懷念包弟,表達(dá)歉意,二:再讀。
2、2019-2020年高中語文 第三單元之小狗包弟教案 新人教版必修1 一、自學(xué)要求 1、認(rèn)識(shí)文革給人身心造成的巨大傷害。 2、能夠正確評(píng)價(jià)作家放棄小狗包弟的行為。 3、領(lǐng)悟作者深刻的思想和真摯的感情。 二、自學(xué)重點(diǎn) 1。
3、2019-2020年高中語文 小狗包弟實(shí)效學(xué)案 新人教版必修1 教材分析: 這篇課文的主要價(jià)值,首先在于它的認(rèn)識(shí)作用,它從一個(gè)側(cè)面反映了十年動(dòng)亂的社會(huì)現(xiàn)實(shí),以及當(dāng)時(shí)的人們普遍的命運(yùn)窮困、人性扭曲的狀況,由此而。
4、2019-2020年高一語文同步測(cè)試 3.8小狗包弟(新人教版必修1) (一)語言積累 1下列詞語中加點(diǎn)的字讀音全都正確的一項(xiàng)是 A作揖(y)處(ch)分血泊(p)彈冠(gun)相慶 B浩(ho)劫叱(ch)罵教誨。
5、小狗包弟,巴金,馮驥才如是說:在這十年中,雄厚的古老文明奇跡般地消失,人間演出原始蒙昧?xí)r代的互相殘殺;善與美轉(zhuǎn)入地下,丑與惡肆意宣泄;千千萬萬家庭被轟毀,千千萬萬生命被吞噬。無論壓在這狂浪下邊的還是掀動(dòng)這狂浪的,都是它的犧牲品。哪怕最成熟的性格也要接受它強(qiáng)制性的重新塑造。堅(jiān)強(qiáng)的化為怯弱,誠實(shí)的,文革體驗(yàn),化為詭詐,恬靜的化為瘋狂,豁朗的化為陰沉。人性、人道、人權(quán)、人的尊嚴(yán)、人的價(jià)值,所有含有人的最。
6、2019-2020年高中語文 3.8小狗包弟同步測(cè)試 新人教版必修1 (一)語言積累 1下列詞語中加點(diǎn)的字讀音全都正確的一項(xiàng)是 A作揖(y)處(ch)分血泊(p)彈冠(gun)相慶 B浩(ho)劫叱(ch)罵教誨(hu。
7、2019-2020年高中語文小狗包弟教案15 新人教版必修1 一、教學(xué)目的與要求: 指導(dǎo)學(xué)生探究閱讀,使學(xué)生認(rèn)識(shí)特定歷史時(shí)期人性扭曲的狀況,感受作者的勇氣與度量,感悟人格、人性與道德,學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)社會(huì)、認(rèn)識(shí)自我,學(xué)。
8、2019-2020年高中語文小狗包弟教案8 新人教版必修1 一、目的要求 1、認(rèn)識(shí)文革給人身心造成的巨大傷害。 2、能夠正確評(píng)價(jià)作家放棄小狗包弟的行為。 3、領(lǐng)悟作者深刻的思想和真摯的感情。 二、教學(xué)重點(diǎn) 領(lǐng)悟。
9、2019-2020年高中語文小狗包弟教案4 新人教版必修1 一、說教材 (一)教材的地位及作用 小狗包弟是人教版必修1第三單元第二篇課文。本單元選的是寫人記事的散文,這些文章所描寫的都是現(xiàn)實(shí)生活中的真實(shí)。
10、2019-2020年高一語文 3.8小狗包弟教案 新人教版必修1 教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)與技能: 閱讀文本,理解作者對(duì)小狗包弟的感情變化及其原因。 學(xué)習(xí)拈取生活中的小事,以小見大的構(gòu)思技巧 2、過程與方法: 培養(yǎng)學(xué)。
11、2019-2020年高中語文小狗包弟教案12 新人教版必修1 一、教學(xué)目的與要求: 指導(dǎo)學(xué)生探究閱讀,使學(xué)生認(rèn)識(shí)特定歷史時(shí)期人性扭曲的狀況,感受作者的勇氣與度量,感悟人格、人性與道德,學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)社會(huì)、認(rèn)識(shí)自我,學(xué)。
12、2019-2020年高中語文小狗包弟教案5 新人教版必修1 教材分析: 這篇課文的主要價(jià)值,首先在于它的認(rèn)識(shí)作用,它從一個(gè)側(cè)面反映了十年動(dòng)亂的社會(huì)現(xiàn)實(shí),以及當(dāng)時(shí)的人們普遍的命運(yùn)窮困、人性扭曲的狀況,由此而產(chǎn)生課。
13、2019-2020年高中語文 3.8小狗包弟精品學(xué)案 新人教版必修1 一、整體把握 1本文可分為幾部分,各部分內(nèi)容是什么? 點(diǎn)讀 本文是一篇敘事散文,按敘事進(jìn)程來觀照課文,可以看出課文是一個(gè)完整的故事鏈。第一部分。
14、2019-2020年高中語文小狗包弟教案10 新人教版必修1 一、目的要求 1、閱讀文本,理解作者對(duì)小狗包弟的感情變化及其真實(shí)原因,認(rèn)識(shí)文革給人身心造成的巨大傷害。 2、品味文本,感悟作者敢講真話、敢于自責(zé)的。
2019-2020年高中語文 第三單元第10課:《小狗包弟》課堂實(shí)錄 新人教版必修1.doc
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2018-2019學(xué)年高中語文 第3單元 洞察世道滄桑 課時(shí)分層作業(yè)11 自讀文本 小狗包弟 魯人版必修4.doc
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