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物質(zhì)的變化和性質(zhì)

2019-2020年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)《11 物質(zhì)的變化和性質(zhì)》教案 人教新課標(biāo)版 教學(xué)內(nèi)容 物質(zhì)的變化和性質(zhì) 教學(xué)目標(biāo) (1)了解物理變化和化學(xué)變化的概念及區(qū)別。的敘述正確的是( ) A.在變化中有顏色改變的不一定是化學(xué)變化 B.在變化中有狀態(tài)變化的一定是物理變化 C.在變化中有。

物質(zhì)的變化和性質(zhì)Tag內(nèi)容描述:

1、課題1 物質(zhì)的變化和性質(zhì)教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)與技能】1.了解物理變化和化學(xué)變化的概念及區(qū)別,并能運(yùn)用概念判斷一些易分辨的典型的物理變化和化學(xué)變化。2.了解物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的概念并能區(qū)分物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)?!具^(guò)程與方法】分清性質(zhì)與變化的聯(lián)系與區(qū)別,學(xué)會(huì)比較分析的方法。【情感態(tài)度與價(jià)值觀】1.激發(fā)興趣,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和主動(dòng)性。2.培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的科學(xué)作風(fēng)。教學(xué)重難點(diǎn)【教學(xué)重點(diǎn)】物理變化和化學(xué)變化的概念;物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的概念。【教學(xué)難點(diǎn)】 如何判斷一個(gè)變化是物理變化還是化學(xué)變化。 教學(xué)過(guò)程引入新課我們知道在物質(zhì)世。

2、第32講物質(zhì)的變化和性質(zhì)常見(jiàn)的有機(jī)物,返回,1.(2018,海南)日常生活中發(fā)生的下列變化,不屬于化學(xué)變化的是()A.西瓜榨果汁B.蘋果釀果醋C.糯米釀甜酒D.鮮奶制酸奶2.(2018,綏化)2018年5月28日吉林省松原市發(fā)生5.7級(jí)地震,綏化大部分地區(qū)有震感。下列各種災(zāi)后救援及生活行為中,主要利用化學(xué)變化的是()A.搭建帳篷B.生火做飯C.鏟除廢石D.砍斷傾倒樹木,A,B,3。

3、課題1 物質(zhì)的變化和性質(zhì),學(xué) 習(xí) 目 標(biāo),1.理解物理變化和化學(xué)變化的概念及區(qū)別,并能判斷一些典型的物理變化和化學(xué)變化 2.認(rèn)識(shí)化學(xué)變化的基本特征,理解反應(yīng)現(xiàn)象和本質(zhì)的聯(lián)系 3.了解物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的涵義 學(xué)習(xí)重點(diǎn)與難點(diǎn):物理變化和化學(xué)變化的概念與判斷,能區(qū)分性質(zhì)與變化,千姿百態(tài)的物質(zhì)間,存在著多種相互作用,也不斷變化著。,同學(xué)們能舉出一些日常生活中的物質(zhì)的變化嗎?,節(jié) 日 焰 火,燃 燒,鋼鐵生銹,牛奶變質(zhì),下列物質(zhì)發(fā)生了變化之后還和原來(lái)的物質(zhì)一樣嗎?, 水受熱變成了水蒸氣。 紙燃盡后就成了灰。 鐵絲輕輕一折它就變形了。 。

4、2019-2020年中考化學(xué)總復(fù)習(xí):專題一 物質(zhì)的變化和性質(zhì) 一、物質(zhì)的變化 世界是由物質(zhì)組成的,物質(zhì)是不斷運(yùn)動(dòng)和變化的。物質(zhì)的變化分為物理變化和化學(xué)變化。 1、物理變化 實(shí)質(zhì):從宏觀上看,是物質(zhì)的狀態(tài)、形狀發(fā)生改。

5、2019-2020年中考化學(xué) 教材知識(shí)梳理 模塊三 物質(zhì)的化學(xué)變化 課時(shí)13 物質(zhì)的變化和性質(zhì) 年份 題型 題號(hào) 考查知識(shí)點(diǎn)及內(nèi)容 分值 xx 選擇 10 物理變化的判斷 2 xx 選擇 10;12 化學(xué)變化的判斷;物質(zhì)的性質(zhì)與用途 22 xx。

6、2019-2020年九年級(jí)化學(xué)課后鞏固作業(yè):1.1物質(zhì)的變化和性質(zhì)(1)(人教版上冊(cè)) 班級(jí) ________ 姓名 __________ 一、新課學(xué)習(xí) 【目標(biāo)一】通過(guò)對(duì)日常生活現(xiàn)象和化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和分析,理解。

7、2019-2020年中考化學(xué)總復(fù)習(xí)練習(xí)冊(cè):第24講 專題三 物質(zhì)的變化和性質(zhì) 含答案 一、選擇題 1(xx,隨州)我們每天都生活在一個(gè)不斷變化的物質(zhì)世界里。下列變化一定屬于化學(xué)變化的是( B ) A用干冰作制冷劑進(jìn)行人工降雨。

8、2019-2020年九年級(jí)總復(fù)習(xí)練習(xí)冊(cè):第24講 專題三 物質(zhì)的變化和性質(zhì) 一、選擇題 1(xx,隨州)我們每天都生活在一個(gè)不斷變化的物質(zhì)世界里。下列變化一定屬于化學(xué)變化的是( B ) A用干冰作制冷劑進(jìn)行人工降雨 B久置。

9、教學(xué)資料參考范本 九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)物質(zhì)的變化和性質(zhì)(第一課時(shí))學(xué)案 人教新課標(biāo)版 撰寫人:__________________ 時(shí) 間:__________________ 一、學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.了解物理變化和化學(xué)變化的概念。

10、教學(xué)資料參考范本 九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)物質(zhì)的變化和性質(zhì)(第二課時(shí))學(xué)案 人教新課標(biāo)版 撰寫人:__________________ 時(shí) 間:__________________ 一、學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.理解物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的概念。

11、教學(xué)資料參考范本 九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)物質(zhì)的變化和性質(zhì)教案 新人教版 撰寫人:__________________ 時(shí) 間:__________________ 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo):通過(guò)對(duì)日常生活現(xiàn)象和化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和。

12、教學(xué)資料參考范本 九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第一單元物質(zhì)的變化和性質(zhì)學(xué)案 新人教版 撰寫人:__________________ 時(shí) 間:__________________ 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、了解物理變化和化學(xué)變化的概念及區(qū)別,并。

13、2019-2020年九年級(jí)化學(xué)物質(zhì)的變化和性質(zhì)教案 課 題 物質(zhì)的變化和性質(zhì) 課 型 新授課 授 課 時(shí) 間 設(shè) 計(jì) 人 魏微 教學(xué)目標(biāo) 1.了解物理變化、化學(xué)變化的概念,了解反應(yīng)現(xiàn)象和本質(zhì)的聯(lián)系;能辨別典型的物理變化與化。

14、2019-2020年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)1.1 物質(zhì)的變化和性質(zhì)學(xué)案(1) 新人教版 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1了解物理變化和化學(xué)變化的概念及區(qū)別,并能運(yùn)用概念判斷一些易分辨的典型的物理變化和化學(xué)變化; 2.認(rèn)識(shí)化學(xué)變化的基本特征。

15、2019-2020年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)物質(zhì)的變化和性質(zhì)教案 新人教版 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo):通過(guò)對(duì)日常生活現(xiàn)象和化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和分析,使學(xué)生理解理解物質(zhì)變化和化學(xué)變化的初步概念。 能力目標(biāo):能夠區(qū)分哪些屬于物理。

16、2019-2020年九年級(jí)化學(xué)物質(zhì)的變化和性質(zhì)學(xué)案 蘇教版 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、了解物理變化和化學(xué)變化的概念及區(qū)別; 2、學(xué)會(huì)判斷一些典型的物理變化和化學(xué)變化。 【自主學(xué)習(xí)】閱讀教材并完成下列填空. 1.______________。

17、2019-2020年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第一單元 課題1 物質(zhì)的變化和性質(zhì)學(xué)案(新版)新人教版 學(xué)習(xí)目標(biāo): 初步認(rèn)識(shí)物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的內(nèi)涵;知道利用物質(zhì)的性質(zhì)鑒別物質(zhì)。 學(xué)習(xí)重點(diǎn):物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的內(nèi)涵。 學(xué)習(xí)難點(diǎn)。

18、2019-2020年九年級(jí)化學(xué) 1.1 物質(zhì)的變化和性質(zhì)導(dǎo)學(xué)案 一、 預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué) 1、_____________________________叫做物理變化;_____________________叫做化學(xué)變化,又叫做____________。 2、______________________叫做化。

19、2019-2020年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第一單元物質(zhì)的變化和性質(zhì)學(xué)案 新人教版 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、了解物理變化和化學(xué)變化的概念及區(qū)別,并能運(yùn)用概念判斷一些易分辨的典型的物理變化和化學(xué)變化 2、了解物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的概念。

20、2019-2020年九年級(jí)化學(xué)1.1 物質(zhì)的變化和性質(zhì)導(dǎo)學(xué)案 一、 預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué) 1、_____________________________叫做物理變化;_____________________叫做化學(xué)變化,又叫做____________。 2、______________________叫做化。

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