2019-2020年九年級(jí)化學(xué) 《1.1 物質(zhì)的變化和性質(zhì)》導(dǎo)學(xué)案.doc
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2019-2020年九年級(jí)化學(xué) 1.1 物質(zhì)的變化和性質(zhì)導(dǎo)學(xué)案一、 預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)1、_叫做物理變化;_叫做化學(xué)變化,又叫做_。2、_叫做化學(xué)性質(zhì);_叫做物理性質(zhì),如_。二、學(xué)習(xí)過程:1、實(shí)驗(yàn):1-11-4實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄:實(shí)驗(yàn)序號(hào)變化前的物質(zhì)變化時(shí)發(fā)生的現(xiàn)象變化后的物質(zhì)變化后有無新物質(zhì)1-1液態(tài)的水液態(tài)的水1-2藍(lán)色塊狀的膽礬藍(lán)色粉末狀的膽礬1-3藍(lán)色的硫酸銅溶液藍(lán)色的氫氧化銅沉淀1-4顆粒狀石灰石二氧化碳?xì)怏w等2、討論:日常生活中見到一些變化(如鐵生銹)是物理變化還是化學(xué)變化?3、化學(xué)變化的基本特征是_。4、現(xiàn)象與化學(xué)反應(yīng)的關(guān)系:_5、如何區(qū)分化學(xué)性質(zhì)和物理性質(zhì)?6、如何區(qū)分物質(zhì)的變化和物質(zhì)的性質(zhì)?7、實(shí)驗(yàn)1-5聞氣體時(shí)的正確操作_-物質(zhì)顏色狀態(tài)氣味燃著的木條燃燒情況氧氣二氧化碳簡(jiǎn)單描述如何區(qū)分氧氣和二氧化碳?8、小結(jié):本堂課你學(xué)到了什么?三、反饋練習(xí)1、日常生活中的下列變化,屬于物理變化的一組是( )A、冰箱降溫,汽油揮發(fā) B、鋼鐵生銹,食物腐敗C、火藥爆炸,蠟燭燃燒 D、光合作用,塑料老化2、下列四種變化中,與其他三種變化有本質(zhì)區(qū)別的一種是( )A、生石灰溶于水生成石灰乳 B、水加熱到沸騰變成水蒸氣C、碳在空氣中燃燒生成二氧化碳 D、向膽礬的溶液中加入氫氧化鈉溶液生成藍(lán)色沉淀3、下列描述:銅在潮濕的空氣中會(huì)生銹銅綠是一種綠色粉末加熱銅綠生成氧化銅、二氧化碳和水氧化銅為黑色粉末加熱時(shí)產(chǎn)生的水蒸氣在試管口冷凝成水珠二氧化碳是一種無色、無味的氣體二氧化碳不能燃燒二氧化碳通入澄清的石灰水中,石灰水變渾濁。其中屬于物理變化的是(填序號(hào),下同)_;屬于化學(xué)變化的是_;屬于物理性質(zhì)的是_;屬于化學(xué)性質(zhì)的是_- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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