廣東省中考化學(xué)總復(fù)習(xí) 課時5 物質(zhì)的變化和性質(zhì) 化學(xué)反應(yīng)類型練習(xí).doc
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課時5物質(zhì)的變化和性質(zhì)化學(xué)反應(yīng)類型基礎(chǔ)鞏固1(xx葫蘆島)下列古代發(fā)明屬于物理變化的是()A冶煉金屬 B稻草造紙C燒制陶瓷 D蠶絲織布2(xx營口改編)下列變化過程中發(fā)生化學(xué)變化的是()A氣球爆炸B食物腐爛C石油分餾D蔗糖溶解3(xx益陽)下列具有“益陽特色”的農(nóng)副產(chǎn)品在加工過程中,主要發(fā)生化學(xué)變化的是()A鮮鴨蛋制成松花皮蛋 B楠竹加工成涼席C茶葉壓制成茶餅 D油菜籽壓榨出菜油4(xx通遼)下列物質(zhì)的用途,利用其物理性質(zhì)的是()A二氧化碳制純堿B熟石灰改良酸性土壤C金剛石切割玻璃D氧氣用于煉鋼5(xx日照)從化學(xué)角度分析,下列詩句只涉及物理變化的是()A爐火照天地,紅星亂紫煙 B夜來風(fēng)雨聲,花落知多少C粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間 D月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠6(xx廣州改編)下列物質(zhì)的性質(zhì)和用途表述沒有直接聯(lián)系的是()選項性質(zhì)用途A活性炭有吸附性脫色制白糖B氧氣能供給呼吸救治病人C碳酸氫銨受熱易分解作化肥D濃硫酸有吸水性作干燥劑7下列化學(xué)反應(yīng)屬于右邊關(guān)系圖中陰影部分的是()A3COFe2O3 2Fe3CO2BCaCO3 CaOCO2C2MgO2 2MgODNaOHHCl= NaClH2O能力提升8(xx舟山)某同學(xué)利用初中化學(xué)物質(zhì)間相互轉(zhuǎn)化的知識,設(shè)計了如圖所示的3條銅的“旅行路線”,每條路線中的每次轉(zhuǎn)化都是通過一步化學(xué)反應(yīng)來實現(xiàn)的,那么,每條路線中可能都有的化學(xué)反應(yīng)類型是()A化合反應(yīng) B分解反應(yīng) C置換反應(yīng) D復(fù)分解反應(yīng)9(xx嘉興)以下四個化學(xué)反應(yīng)都有氣體產(chǎn)生,其反應(yīng)類型和產(chǎn)生的氣體性質(zhì)均正確的是()選項化學(xué)反應(yīng)方程式反應(yīng)類型氣體性質(zhì)AFeH2SO4= FeSO4H2置換反應(yīng)還原性B2H2O2 2H2OO2分解反應(yīng)可燃性C2KClO3 2KCl3O2化合反應(yīng)氧化性DCaCO32HCl= CaCl2H2OCO2復(fù)分解反應(yīng)酸性10(xx牡丹江)閱讀下面的科普短文,回答問題。同學(xué)們一定見過晶瑩剔透的水晶,你知道它的成分嗎?其實水晶的主要成分是二氧化硅(SiO2),二氧化硅是一種無色晶體,熔點很高,硬度很大,不溶于水,常溫下二氧化硅能與強堿溶液緩慢反應(yīng)。SiO2在高溫條件下能與CaO反應(yīng)生成CaSiO3,二氧化硅不與水反應(yīng),也不與一般的酸反應(yīng),卻可以與氫氟酸反應(yīng)。二氧化硅用途十分廣泛。玻璃中含有二氧化硅,此外,二氧化硅還用于制造光導(dǎo)纖維、電子部件等。今后二氧化硅將更好地服務(wù)于我們的生產(chǎn)生活。(1)寫出二氧化硅的物理性質(zhì)_(答出一點)。(2)用氫氟酸將精美的圖案刻蝕在玻璃上,該過程屬于_(填“物理”或“化學(xué)”)變化。(3)二氧化硅與氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式為:SiO22NaOH= XH2O,X的化學(xué)式是_。因此實驗室中儲存氫氧化鈉溶液的試劑瓶應(yīng)使用_(填“玻璃塞”或“橡膠塞”)。11(xx寧波改編)如圖是物質(zhì)甲和乙反應(yīng)生成丙的微觀示意圖,據(jù)此回答下列問題:(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_,屬于基本反應(yīng)類型中的_反應(yīng)。(2)生成物丙常溫下為_(填“固體”“液體”或“氣體”),它的一種重要用途是_,這是利用了丙的_(填“物理性質(zhì)”或“化學(xué)性質(zhì)”)。課時5物質(zhì)的變化和性質(zhì)化學(xué)反應(yīng)類型1D2.B3.A4.C5.B6.C7.A8.C9.A10(1)無色晶體(或熔點高、硬度大、不溶于水)(2)化學(xué)(3)Na2SiO3橡膠塞11(1)CO2H2 CH3OH化合 (2)液體可用作燃料化學(xué)性質(zhì)(或可用作溶劑物理性質(zhì))- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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