我們一起去游園

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2、我們 一起去游園 1 可以怎樣租車 需要多少錢 每輛160元 限乘客18人 每輛120元 限乘客12人 2 到底有幾種租車方案 3 怎樣租車最省錢 1 要買30個(gè)玩偶 可以怎樣買 小包裝3個(gè)一盒 每盒5元 大包裝4個(gè)一盒 每盒6元 2 請你寫出3種購買方案 哪種最省錢 小包裝3個(gè)一盒 每盒5元 大包裝4個(gè)一盒 每盒6元 3 利用列表還能解決什么問題 總結(jié) 你有哪些收獲 。

3、 1 可以怎樣租車 需要多少錢 每輛160元 限乘客18人 每輛120元 限乘客12人 2 到底有幾種租車方案 0 3 54 480 1 2 48 440 2 2 60 560 3 1 54 520 4 0 48 480 省錢方法 1 車上的空座位盡量少 2 盡量用大車 每輛160元 限乘客18人 每輛120元 限乘客12人 3 如果有40人 怎樣租車最省錢 0 3 54 480 1 2 48 4。

4、精選優(yōu)質(zhì)文檔傾情為你奉上我們一起去游園潛江市楊市小學(xué) 蔣萬瓊教學(xué)內(nèi)容：北師大版義務(wù)教育教科書183;數(shù)學(xué)三年級下冊數(shù)學(xué)好玩我們一起去游園。P63,P64教材分析：本節(jié)課通過解決租車和購買紀(jì)念品兩個(gè)生活的現(xiàn)實(shí)問題，讓學(xué)生掌握列表等解決問題的策。

5、第2課時(shí) 我們一起去游園教學(xué)目標(biāo)：在解決如何合理租車的活動(dòng)中，滲透列表解決問題的策略。 2讓學(xué)生在模擬旅游情境中運(yùn)用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識和方法解決旅游生活中的簡單問題。 3在活動(dòng)中感悟數(shù)學(xué)的價(jià)值，體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。同時(shí)。

6、精選優(yōu)質(zhì)文檔傾情為你奉上我們一起去游園教學(xué)反思 新課程標(biāo)準(zhǔn)對本節(jié)課的要求是通過租車和購買紀(jì)念品兩個(gè)生活情景，讓學(xué)生感受列表策略在解決問題中的作用，通過優(yōu)化策略，引導(dǎo)學(xué)生有條理的思考，提高分析和解決問題的能力。 根據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)生學(xué)習(xí)情況，結(jié)。

7、北師大版北師大版 三年級下冊三年級下冊 數(shù)學(xué)好玩數(shù)學(xué)好玩租車購買紀(jì)念品1.1.可以怎樣租車需要多少錢可以怎樣租車需要多少錢每輛160元，限乘客18人。每輛120元，限乘客12人。2.2.到底有幾種租車方案到底有幾種租車方案小車輛數(shù) 大車輛數(shù)。

8、我們一起去游園教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)思路說明：本節(jié)課是專題型實(shí)踐活動(dòng)課。數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)中對實(shí)踐與綜合應(yīng)用領(lǐng)域提出的總體目標(biāo)是：幫助學(xué)生 綜合運(yùn)用已有的知識和經(jīng)驗(yàn)，通過自主探究與合作交流，解決與實(shí)際生活 密切聯(lián)系的具有一定挑戰(zhàn)性和綜合性的 問題，以發(fā)展他。

9、我們一起去游園潛江市楊市小學(xué) 蔣萬瓊教學(xué)內(nèi)容：北師大版義務(wù)教育教科書數(shù)學(xué)三年級下冊數(shù)學(xué)好玩我們一起去游園。P63,P64教材分析：本節(jié)課通過解決租車和購買紀(jì)念品兩個(gè)生活的現(xiàn)實(shí)問題，讓學(xué)生掌握列表等解決問題的策略，引導(dǎo)學(xué)生有條理的思考，提高分。

10、我們一起去游園教學(xué)目標(biāo)：1 綜合應(yīng)用乘除法等知識，解決實(shí)際問題。2 感受列表策略在解決問題中的作用，提升分析水平綜合應(yīng)用知識解決問題的水平。3 在解決實(shí)際問題的過程中獲得豐富的情感體驗(yàn)，感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的緊密聯(lián)系，體驗(yàn)數(shù)學(xué)在生活中的應(yīng)用。。

11、精選優(yōu)質(zhì)文檔傾情為你奉上我們一起去游園教學(xué)反思新義中學(xué) 厲艷珍新課程標(biāo)準(zhǔn)對本節(jié)課的要求是通過租車和購買紀(jì)念品兩個(gè)生活情景，讓學(xué)生感受列表策略在解決問題中的作用，通過優(yōu)化策略，引導(dǎo)學(xué)生有條理的思考，提高分析和解決問題的能力。根據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)生。