三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 5.6《我們一起去游園》教案 北師大版.doc

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我們一起去游園 我們一起去游園 教學(xué)內(nèi)容： P63、64 教學(xué)目標(biāo)： 1.結(jié)合應(yīng)用“乘除法”等知識(shí)，解決生活中簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。 2.感受列表策略在解決問(wèn)題中的作用，引導(dǎo)學(xué)生有條理地思考，提高分析和解決問(wèn)題的能力。 3.在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中獲得豐富的情感體驗(yàn)，感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的緊密聯(lián)系，體驗(yàn)數(shù)學(xué)在生活中的應(yīng)用。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)： 解決“租車(chē)”和“購(gòu)買(mǎi)紀(jì)念品”兩個(gè)生活中的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，讓學(xué)生掌握列表等解決問(wèn)題的策略。 教學(xué)過(guò)程： 談話引入課題:淘氣他們學(xué)習(xí)今天要組織同學(xué)們?nèi)ビ螛?lè)園玩耍，這節(jié)課，讓我們和他們一起去游園吧（板書(shū)課題：我們一起去游園）。 活動(dòng)一：租車(chē) 1.出示情境圖： 師：觀察情境圖，說(shuō)一說(shuō)，從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？要解決什么問(wèn)題？ 生1：數(shù)學(xué)信息是：有48人去游園，需要租車(chē)，小車(chē)每輛最多乘12人，租金是120元，大車(chē)每輛最多乘18人，租金是160元。 生2：?jiǎn)栴}是：可以怎樣租車(chē)？需要多少錢(qián)？ 師：把信息和問(wèn)題完整的讀兩遍，獨(dú)立思考，再與同伴說(shuō)一說(shuō)：可以怎么樣租車(chē)？需要多少錢(qián)？ 生：獨(dú)立思考，與同伴交流可以怎樣租車(chē)？需要多少錢(qián)？ 學(xué)生匯報(bào)思考的過(guò)程：可以租3兩大車(chē)，坐54人，有6個(gè)空位，租金是3160=480（元）；…… 2．師：到底有幾種租車(chē)方案？我們來(lái)整理一下吧。出示列表：把你想到的租車(chē)方案，依次序填在表格里。 小車(chē)輛數(shù) 大車(chē)輛數(shù) 可坐人數(shù) 租金/元 方案1 方案2 生：獨(dú)立完成表格，把各種租車(chē)方案都填在表格里，交流展示。 ??展示完學(xué)生的列表后，師選出學(xué)生（有條理思考的）代表方案展示： 小車(chē)輛數(shù) 大車(chē)輛數(shù) 可坐人數(shù) 租金/元 方案1 4 0 412=48 4120=480 方案2 3 1 312+18=54 3120+160=520 方案3 2 2 212+218=60 2120+2160=560 方案4 1 2 112+218=48 1120+2160=440 方案5 0 3 318=54 3160=480 3.怎樣租車(chē)最省錢(qián)？ 1）觀察上面幾個(gè)方案，如何做最到省錢(qián)？你們有什么發(fā)現(xiàn)？ 生：最省錢(qián)的是方案4：租1輛小車(chē)和2輛大車(chē)440元。 師：為何方案1和4都是坐48人，相同的人數(shù)，為何租金不同？ 2）淘氣說(shuō)：如果我們是40人，怎樣租車(chē)最省錢(qián)？你們能幫幫淘氣嗎？學(xué)生用列表的方法試著解決問(wèn)題，匯報(bào)：租2輛小車(chē)，1輛大車(chē)省錢(qián)。 小結(jié)：租車(chē)最省錢(qián)的策略是：車(chē)上的座位盡可能坐滿，如果坐不滿，空座位必須盡可能少，盡可能用大車(chē)。 師：解決了租車(chē)的問(wèn)題，同學(xué)們開(kāi)心的乘車(chē)去游樂(lè)園里玩耍了。在游園的時(shí)候，同學(xué)們又遇到了數(shù)學(xué)問(wèn)題，請(qǐng)我們幫忙解決呢。 活動(dòng)二：購(gòu)買(mǎi)紀(jì)念品 1.師出示情境圖：觀察情境圖，你知道了什么？ 生：觀察，匯報(bào)：小包裝里有3個(gè)玩偶，每盒5元，大包裝里有4個(gè)玩偶，每盒6元。買(mǎi)30個(gè)玩偶，可以怎么樣買(mǎi)？ 師：大小包裝各需要幾盒？獨(dú)立思考問(wèn)題“可以怎樣買(mǎi)？” 請(qǐng)你寫(xiě)出3種購(gòu)買(mǎi)方案，哪種最省錢(qián)？ 問(wèn)：怎樣寫(xiě)出你的方案呢？（生：用列表） 2.學(xué)生在題單上完成表格2，交流展示： 小包裝 大包裝 玩偶數(shù)量 金額 方案1 2 6 23+64=30 25+66=46 方案2 6 3 63+34=30 65+36=48 方案3 10 0 103=30 105=50 比較：哪種方案省錢(qián)？討論：省錢(qián)的方案有什么規(guī)律？（盡量購(gòu)買(mǎi)大包裝盒的省錢(qián)，因?yàn)榇蟀b盒里每個(gè)玩偶的單價(jià)少） 生：觀察表格，思考，交流，匯報(bào)。 3.師：利用列表還能解決什么問(wèn)題呢？ 生：自由回答 活動(dòng)三：鞏固應(yīng)用 師：剛才我們學(xué)習(xí)了用列表的方法解決了租車(chē)和購(gòu)買(mǎi)紀(jì)念品時(shí)遇到的數(shù)學(xué)問(wèn)題?，F(xiàn)在你能用學(xué)到的知識(shí)，幫助笑笑和淘氣解決他們?cè)谟螆@時(shí)遇到的問(wèn)題嗎？ 1.笑笑的問(wèn)題是：買(mǎi)50個(gè)玩偶，怎樣買(mǎi)最省錢(qián)？ 2.淘氣的問(wèn)題是：如果大車(chē)可8人，小車(chē)可坐5人，我們28人乘車(chē)，怎樣安排車(chē)輛空座最少？ 學(xué)生獨(dú)立思考，用列表的方法，解決這兩個(gè)問(wèn)題。 師巡視，個(gè)別指導(dǎo)。 學(xué)生展示，匯報(bào)。 四．小結(jié)： 今天這節(jié)課，我們從游園的活動(dòng)中，學(xué)到了什么數(shù)學(xué)知識(shí)？ 學(xué)生回顧，思考，自由發(fā)言。