我的身體

1、幼兒教育：________幼兒園小班健康優(yōu)質(zhì)教案詳案我的身體教師：______________________學(xué)校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 頁 共 7 頁幼兒園小班健康優(yōu)質(zhì)教案詳案我的身體設(shè)計(jì)思路：雖然小班幼兒知識經(jīng)驗(yàn)雖然不豐富，但對周圍世界充滿了強(qiáng)烈的好奇心，且具有強(qiáng)烈的求知欲。因此，培養(yǎng)幼兒的探索精神可以從幼兒自己的身體開始。頭、手、腳是每個(gè)孩子都有的，但孩子卻很少有機(jī)會(huì)去觀察它們。創(chuàng)設(shè)幼兒感興趣的游戲情境，讓孩子認(rèn)腳，萌發(fā)對身體的初步興趣，是件非常有意義的事。根據(jù)小班幼兒以直覺行動(dòng)思維為主的。

2、幼兒教育：________小班上學(xué)期健康教案我的身體教師：______________________學(xué)校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 頁 共 6 頁小班上學(xué)期健康教案我的身體活動(dòng)目標(biāo)：1、初步認(rèn)識自己的身體器官，并了解身體各部分的名稱及功能。2、懂得要愛清潔、講衛(wèi)生，愛護(hù)自己身體?；顒?dòng)準(zhǔn)備：水果及小卡片?；顒?dòng)過程：一、師幼談話引入課題今天我們的活動(dòng)室來了一個(gè)水果客人老師，它們藏在魔術(shù)盒里，我們一起把它們請出來。魔法咕嚕變(出視蘋果)二、認(rèn)識身體各部分你們看到了什么?蘋果請問你們是用什么能看見蘋果的?眼睛你。

3、幼兒園小班綜合教案 我的身體 活動(dòng)目標(biāo) 1 通過活動(dòng) 幫助小班幼兒熟悉身體各部位位置和名稱 2 在說一說 動(dòng)一動(dòng) 想一想中感受身體的奇妙 體驗(yàn)活動(dòng)的快樂 活動(dòng)重點(diǎn) 熟悉身體各部位 活動(dòng)難點(diǎn) 遷移用其他身體部位替換肩。

4、幼兒園托班音樂教案 我的身體 活動(dòng)目標(biāo) 1 在反復(fù)感受歌曲的基礎(chǔ)上 理解歌詞內(nèi)容 初步學(xué)會(huì)唱這首歌曲 2 樂意參加音樂活動(dòng) 并體驗(yàn)到音樂活動(dòng)過程中的樂趣 活動(dòng)重點(diǎn) 樂意參加音樂活動(dòng) 并體驗(yàn)到音樂活動(dòng)過程中的樂趣 活。

5、小班綜合教案 我的身體 活動(dòng)目標(biāo) 1 通過活動(dòng) 幫助小班幼兒熟悉身體各部位位置和名稱 2 在說一說 動(dòng)一動(dòng) 想一想中感受身體的奇妙 體驗(yàn)活動(dòng)的快樂 活動(dòng)重點(diǎn) 熟悉身體各部位 活動(dòng)難點(diǎn) 遷移用其他身體部位替換肩膀 活動(dòng)過程 一 引發(fā)興趣 在音樂伴隨下 幼兒與教師一起扮演可愛的小貓唱唱跳跳 體驗(yàn)愉快的情緒 二 游戲 老師說我來做 如摸頭 拍肩 跺腳 摸摸小臉 摸摸耳朵等 變換不同身體部位 幫助幼兒熟。

6、幼兒教學(xué)參考幼兒園學(xué)前班藝術(shù)我的身體活動(dòng)教案教案幼兒園：_______ 教師：_______ 第 1 頁 共 3 頁活動(dòng)目標(biāo)：、在反復(fù)感受歌曲的基礎(chǔ)上，理解歌詞內(nèi)容，初步學(xué)會(huì)唱這首歌曲。、樂意參加音樂活動(dòng)，并體驗(yàn)到音樂活動(dòng)過程中的樂趣。重點(diǎn)：樂意參加音樂活動(dòng)，并體驗(yàn)到音樂活動(dòng)過程。

7、小班健康活動(dòng)：我的身體目標(biāo)：1. 讓幼兒了解身體各部分的名稱，并能夠用語言表達(dá)出來身體各部分的作用。2. 讓幼兒產(chǎn)生關(guān)注自己身體的意識，懂得要愛清潔，講衛(wèi)生。教具學(xué)具：多媒體，音樂頭發(fā)肩膀膝蓋腳，我愛洗澡，兩個(gè)布娃娃?；顒?dòng)過程：一、 導(dǎo)入課題“小朋友，今天特別精神，老師特別喜歡你們，和老師一起跳個(gè)舞好嗎？”小朋友和老師一起跳舞頭發(fā)肩膀膝蓋腳問：小。

8、托班音樂教案我的身體二一、教學(xué)目標(biāo)：1、在重復(fù)體會(huì)樂曲的前提上，理解歌詞內(nèi)容，幼兒初步懂得唱這一首歌曲。2、喜歡參與Music教學(xué)，且體會(huì)到Music教學(xué)過程內(nèi)的快樂。二、要點(diǎn)：喜歡參與Music教學(xué)，且體會(huì)到Music教學(xué)過程內(nèi)的快樂。三、難點(diǎn)：在重復(fù)體會(huì)樂曲的前提上，理解歌詞內(nèi)容，幼兒初步懂得唱這一首歌曲。四、教學(xué)材料預(yù)備：玩具貓2個(gè)、錄音機(jī)、磁。

9、托班音樂教案我的身體一、教學(xué)目標(biāo)：1、在重復(fù)體會(huì)樂曲的前提上，理解歌詞內(nèi)容，初步懂得唱這一首歌曲。2、愿意參與Music教學(xué)，并體會(huì)到Music教學(xué)過程內(nèi)的快樂。二、要點(diǎn)：愿意參與Music教學(xué)，并體會(huì)到Music教學(xué)過程內(nèi)的快樂。三、難點(diǎn)：在重復(fù)體會(huì)樂曲的前提上，理解歌詞內(nèi)容，初步懂得唱這一首歌曲。四、教學(xué)材料預(yù)備：玩具貓2個(gè)、錄音機(jī)、磁帶五。

10、幼兒教學(xué)參考幼兒園托班音樂教案：我的身體幼兒園：_______ 教師：_______ 第 1 頁 共 3 頁一、教學(xué)目標(biāo)：1、在重復(fù)體會(huì)樂曲的前提上，理解歌詞內(nèi)容，初步懂得唱這一首歌曲。2、愿意參與Music教學(xué)，并體會(huì)到Music教學(xué)過程內(nèi)的快樂。二、要點(diǎn)：愿意參與Music教。

11、小班健康 我的身體 活動(dòng)目標(biāo) 1 初步認(rèn)識身體外部主要部位 知道頭 手 腳的主要作用 2 積極參加活動(dòng) 能用相應(yīng)的身體部位做動(dòng)作 3 懂得保護(hù)自己的身體 活動(dòng)準(zhǔn)備 歌曲 我的身體 課件一組 活動(dòng)過程 一 教師播放音樂律動(dòng) 我的身體 說 孩子們 我們跟著 音樂 讓自己的身體動(dòng)起來 教師與幼兒一起做律動(dòng) 激發(fā)孩子對 身體的興趣 二 我們身體上有很多很多的好朋友 我們一起來認(rèn)識一下 接著教師出示課件 引。

12、幼兒園托班音樂教案我的身體一、教學(xué)目標(biāo)：1、在重復(fù)體會(huì)樂曲的前提上，理解歌詞內(nèi)容，初步懂得唱這一首歌曲。2、愿意參與Music教學(xué)，并體會(huì)到Music教學(xué)過程內(nèi)的快樂。二、要點(diǎn)：愿意參與Music教學(xué)，并體會(huì)到Music教學(xué)過程內(nèi)的快樂。三、難點(diǎn)：在重復(fù)體會(huì)樂曲的前提上，理解歌詞內(nèi)容，初步懂得唱這一首歌曲。四、教學(xué)材料預(yù)備：玩具貓2個(gè)、錄音機(jī)、磁帶五、設(shè)。

13、幼兒園小班音樂舞蹈教案我的身體幼兒園小班音樂教案：舞蹈我的身體，希望對幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考?；顒?dòng)目標(biāo)：1、初步了解舞蹈，激發(fā)幼兒對舞蹈的興趣2、能按音樂節(jié)拍做動(dòng)作，初步培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感3、在做動(dòng)作的同時(shí)，體驗(yàn)舞蹈帶來的興趣活動(dòng)準(zhǔn)備;背景音樂。我的身體的音樂活動(dòng)過程：1、引導(dǎo)幼兒復(fù)習(xí)上節(jié)課學(xué)過的內(nèi)容，“勾腳、繃腳、正部位、丁步位、小八字、大八字”【幼。

14、小班健康優(yōu)質(zhì)教案我的身體含反思 小班健康優(yōu)質(zhì)教案我的身體含反思適用于小班的健康主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒培養(yǎng)自信心，初步認(rèn)識自己的身體器官，并了解身體各部位的名稱、功用，培養(yǎng)幼兒初步的發(fā)散性思維和手口一致的能力，快來看看幼兒園小班健康優(yōu)質(zhì)我的身體含反思教案吧。 設(shè)計(jì)思路： 雖然小班幼兒知識經(jīng)驗(yàn)雖然不豐富，但對周圍世界充滿了強(qiáng)烈的好奇心，且具有強(qiáng)烈的求知欲。因此，培養(yǎng)幼兒的探索精神可以從幼兒自己。

15、幼兒園小班音樂教案我的身體含反思 小班音樂教案我的身體含反思適用于小班的音樂主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒邊念歌詞，邊做出相應(yīng)的動(dòng)作，欣賞歌曲， 嘗試跟隨音樂輕拍身體各部位，在空地方表現(xiàn)相應(yīng)的動(dòng)作，體驗(yàn)活動(dòng)身體的樂趣，快來看看幼兒園小班音樂我的身體含反思教案吧。 活動(dòng)目標(biāo)： 1. 欣賞歌曲， 嘗試跟隨音樂輕拍身體各部位。 2. 邊念歌詞，邊做出相應(yīng)的動(dòng)作。 3. 在空地方表現(xiàn)相應(yīng)的動(dòng)作，體驗(yàn)活動(dòng)身。