《小班健康活動(dòng)教案《我的身體》(共2頁(yè))》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《小班健康活動(dòng)教案《我的身體》(共2頁(yè))（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上
小班健康活動(dòng)：《我的身體》
目標(biāo)：
1. 讓幼兒了解身體各部分的名稱(chēng)，并能夠用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)身體各部分的作用。
2. 讓幼兒產(chǎn)生關(guān)注自己身體的意識(shí)，懂得要愛(ài)清潔，講衛(wèi)生。
教具學(xué)具：多媒體，音樂(lè)《頭發(fā)肩膀膝蓋腳》，《我愛(ài)洗澡》，兩個(gè)布娃娃。
活動(dòng)過(guò)程：
一、 導(dǎo)入課題
“小朋友，今天特別精神，老師特別喜歡你們，和老師一起跳個(gè)舞好嗎？”
小朋友和老師一起跳舞《頭發(fā)肩膀膝蓋腳》
問(wèn)：小朋友，剛才我們歌里唱了什么？（幼兒回答）
二、 出示多媒體，認(rèn)識(shí)身體的各部分
你們說(shuō)的真好，下面我們就來(lái)認(rèn)識(shí)一下我們的身體吧。（出示多媒體）
小朋友跟老師說(shuō)
2、一遍“我的身體”
1、 出示眼睛圖“小朋友看，這是什么（眼睛）
我們的眼睛可以做什么？（看老師，看爸爸媽媽?zhuān)?
還可以做什么？（看書(shū)）
老師把它編成一句好聽(tīng)的話(huà)：“我用眼睛來(lái)看書(shū)，我的眼睛看一看?！?
誰(shuí)能學(xué)著說(shuō)一說(shuō)（幼兒學(xué)說(shuō)話(huà)）
2、 出生耳朵圖
“小朋友這是什么？”（耳朵）你們摸一摸你們的小耳朵在哪里？耳朵可以用來(lái)干什么？（聽(tīng)聲音）
出示聽(tīng)歌圖，跟老師說(shuō)：“我用耳朵聽(tīng)歌謠，我的耳朵聽(tīng)一聽(tīng)?！?
3、 出示鼻子圖片，“這是什么？”（鼻子）鼻子可以做什么？
跟老師說(shuō)：“我用鼻子聞氣味，我的鼻子聞一聞。”
4、 出示嘴巴圖片：“這是什么？”（嘴巴）嘴巴可以做什么？（出示吃飯的圖片
3、）
跟老師說(shuō)：“我用嘴巴來(lái)吃飯，我的嘴巴吃一吃?！?
5、 出示小手圖片
小朋友我們的小手在哪里？轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)你們的小手。
小手還可以做什么？
出示寫(xiě)字的圖片：“這個(gè)小朋友在干什么？”
小朋友跟老師說(shuō)：“我用小手來(lái)寫(xiě)字，我的小手寫(xiě)一寫(xiě)?！?
6、 出示小腳圖片
你們的小腳在哪里？小腳跺一跺。
小腳還可以做什么？（出示跑步圖片）
跟老師說(shuō)：“我用小腳來(lái)跑步，我的小腳跑一跑。”
三、 游戲：點(diǎn)鼻子、點(diǎn)眼睛
現(xiàn)在黎老師想跟小朋友做個(gè)游戲，叫鼻子、眼睛、耳朵、嘴。
提問(wèn)：它們可以做什么？
重復(fù)：我用眼睛來(lái)看書(shū)，我的眼睛看一看。
我用耳朵聽(tīng)聲音，我的耳朵聽(tīng)一聽(tīng)。
我用鼻子聞氣味，我
4、的鼻子聞一聞。
我用嘴巴來(lái)吃飯，我的嘴巴吃一吃。
我用小手來(lái)寫(xiě)字，我的小手寫(xiě)一寫(xiě)。
我用小腳來(lái)跑步，我的小腳跑一跑。
四、 做律動(dòng)
下面我們來(lái)做一段無(wú)趣的律動(dòng)，來(lái)，小朋友跟老師邊說(shuō)邊做。
我的頭兒點(diǎn)一點(diǎn)，我的脖子轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。
我的肩膀抖一抖，我的小手揮一揮。
我的肚子拍一拍，我的屁股扭一扭。
我的大腿晃一晃，我的小腳踏一踏。
五、 教育幼兒講衛(wèi)生
“今天我請(qǐng)來(lái)了兩位客人，小朋友想不想見(jiàn)見(jiàn)？”（想）
寶寶和貝貝（寶寶干凈，貝貝臟）大家互相問(wèn)好。
你們喜歡誰(shuí)呀？為什么？
來(lái)，我們幫貝貝洗洗。
示范洗手洗臉
小結(jié)：小朋友要勤洗澡、洗臉、洗手，保持身體健康清爽，才能長(zhǎng)得更健康。
六、 幼兒跟老師學(xué)做《我愛(ài)洗澡》
七、好，大家都洗干凈了，我們一起出去郊游吧。
專(zhuān)心---專(zhuān)注---專(zhuān)業(yè)
小班健康活動(dòng)教案《我的身體》(共2頁(yè))
