小班健康：《我的身體》

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小班健康 我的身體 活動目標 1 初步認識身體外部主要部位 知道頭 手 腳的主要作用 2 積極參加活動 能用相應的身體部位做動作 3 懂得保護自己的身體 活動準備 歌曲 我的身體 課件一組 活動過程 一 教師播放音樂律動 我的身體 說 孩子們 我們跟著 音樂 讓自己的身體動起來 教師與幼兒一起做律動 激發(fā)孩子對 身體的興趣 二 我們身體上有很多很多的好朋友 我們一起來認識一下 接著教師出示課件 引導幼兒認識身體的各部位 并說出它們的名 字及各部分的作用 1 在引導幼兒觀察身體各部位的時候 教師提醒幼兒按順序地 觀察 從上到下進行觀察 如人體分為頭 軀干 胳膊 腿 頭部 有耳朵 眼睛 鼻子 嘴等 依次認識身體的各部位 2 討論身體各部位的作用 引導幼兒討論身體部位以及五官的 作用 請幼兒找一找自己身體的各部位 并說出各部位的名稱 它 能幫助我們干什么 如 腿可以幫助我們跑步 三 游戲 我說你做 引導幼兒利用身體部位 根據(jù)兒歌做相 應的動作 例如 我的小手拍拍拍 我的小腳跺跺跺 我的眼睛 看一看 我的耳朵聽一聽 等 四 點擊含哭聲課件 教師問 小朋友 你怎么啦 讓幼兒 猜一猜 接著教師和幼兒一起討論怎么才使自己不受傷 讓幼兒自 由回答 教師小結 小手要保持干凈 養(yǎng)成飯前便后洗手的好習慣 跑 步時要注意腳下的小石子等不被絆倒 玩耍時要注意安全 不磕著 碰著等等 我們的身體真能干 會做各種動作 我們要愛惜我們的身體 現(xiàn)在 我們的寶貝坐很長時間了 我們休息一會兒