幼兒園小班音樂教案《我的身體》含反思

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1、 幼兒園小班音樂教案《我的身體》含反思 幼兒園小班音樂教案《我的身體》含反思 活動目標： 1. 欣賞歌曲， 嘗試跟隨音樂輕拍身體各部位。2. 邊念歌詞，邊做出相應的動作。3. 在空地方表現(xiàn)相應的動作，體驗活動身體的樂趣。4. 感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣。5. 對音樂活動感興趣，在唱唱玩玩中感到快樂。 活動準備： 教學CD 活動過程： 一. 引導幼兒玩指認自己身體各部位的游戲，了解身體各部位名稱1.。今天，身體寶寶要和我們做游戲，它請小朋友猜猜它身上各個地方的名字2. 老師慢速地從頭到腳讓幼兒指

2、認身體各部位的名稱這是我身體的什么地方?4. 老師快速指身體各部位，讓幼兒指認二. 引導幼兒欣賞歌曲，了解音樂旋律和歌詞1. 聽! 這里有一首好聽的歌也說了身體的事情，我們一起聽聽它說了什么2. 播放歌曲請幼兒欣賞，然后引導幼兒自由表達欣賞到的歌詞內(nèi)容三. 老師慢速哼唱歌曲， 讓幼兒根據(jù)所聽到的歌詞內(nèi)容，有節(jié)奏地輕輕拍打身體各部位四. 老師播放音樂， 用夸張的動作拍打和指認身體個部位， 邊引導幼兒念歌詞，跟音樂表現(xiàn)相應的動作五. 提醒幼兒做動作時在人少的地方進行，注意安全。 教學反思： 通過豐富多彩的教學手段，結(jié)合音樂本身的要素，讓幼兒感受到不同的音樂形象，每個人都有自己的方式學習音樂、享受音樂，音樂是情感的藝術，只有通過音樂的情感體驗，才能達到音樂教育以美感人、以美育人的目的。幼兒的演唱效果很好。在實踐過程中，培養(yǎng)了幼兒的審美能力和創(chuàng)造能力。通過成功的音樂活動，會提升孩子們對音樂活動的興趣，也能提升一些能力較為弱的孩子對音樂活動的自信心。小百科：身體是一個漢語詞匯，拼音是shēn tǐ，指人或動物的整個生理組織，有時特指軀干和四肢。人或動物各生理組織構(gòu)成的整體;健康狀況。