微笑著面對生活

1、演講稿/演講稿范文 微笑著面對生活演講稿 敬愛的老師、親愛的同學： 大家好！今天我演講的題目是微笑著面對生活。微笑，標志著自信、雅量和大度，這是一種胸懷，一種境界。簡單地來說，就是你要多微笑，這樣能成就非凡的自我。用微笑面對生活，你會只失去自己的煩惱，贏得生活、身心的快樂。生活，是一個不易戰(zhàn)勝的困難。當你貧窮時，你會向往富貴的生活，而抱怨如今的生活的辛苦；當你富貴時，你的生活也將沒有了什么樂趣。那么那時,你又會開始向往當年忙碌的生活。所以我們要用微笑去面對這個困難，無論是樂，是苦，是富，是貧。面對樂。

2、微笑著面對生活,劉翔載譽歸來,迷人的微笑,霍金在牛津大學畢業(yè)后即到劍橋大學讀研究生，這時他被診斷患了“盧伽雷病”，不久，就完全癱瘓了。1985年，霍金又因肺炎進行了穿氣管手術，此后，他完全不能說話，依靠安裝在輪椅上的一個小對話機和語言合成器與人進行交談；看書必須依賴一種翻書頁的機器，讀文獻時需要請人將每一頁都攤在大桌子上，然后他驅動輪椅如蠶吃桑葉般地逐頁閱讀 霍金正是在這種一般人難以置信的艱難中，成為世界公認的引力物理科學巨人?；艚鹪趧虼髮W任牛頓曾擔任過的盧卡遜數(shù)學講座教授之職，他的黑洞蒸發(fā)理論和量子。

3、教學資料參考范本 九年級語文上冊 第二單元綜合性學習微笑著面對生活教學設計 新人教版 撰寫人：__________________ 時 間：__________________ 教學內容 本課在第4952頁。擁有樂觀的生。

4、2019-2020年九年級語文上冊 第二單元綜合性學習微笑著面對生活教學設計 新人教版 教學內容 本課在第4952頁。擁有樂觀的生活態(tài)度，理智、勇敢地面對生活中的挫折和勝利，是生活中最重要的一課。結合演講這種形。

5、微笑著面對生活 怎樣寫演講稿 教學目標 1 通過訓練 使學生掌握基本的演講稿寫作知識 具備初步的演講稿寫作能力 2 使學生學會表達自己的觀點 做到清楚 連貫 不偏離話題 3 樹立正確的人生觀 形成樂觀 寬容 合作等良好。

6、微笑著面對生活 天生我材必有用 千金散盡還復來 長風破浪會有時 直掛去帆濟滄海 道理論據(jù) 冬天已經(jīng)來到 春天還會遠嗎 雪萊微笑就是陽光 它能消除人們臉上的冬色 雨果 黑夜給了我黑色的眼睛 我卻用它來尋找光明 顧城。

7、綜合性學習微笑著面對生活教學設計1教學理念 寓教于樂，利用繪畫（達芬奇的蒙娜麗莎）、音樂（歌曲歌聲與微笑、陽光總在風雨后），讓學生理解微笑的意義，培養(yǎng)樂觀、友善、善于合作的生活態(tài)度。 采取實踐活動的課堂形式，讓學生寫演講稿、上臺演講，在實踐中培養(yǎng)他們寫稿和演講的能力。 讓學生參與演講稿的評分，培養(yǎng)他們的評價能力。第二課時演講前先讓學生參。

8、微笑著面對失敗教學案例八年級語文下冊第二單元綜合性學習課 題微笑著面對失敗演講稿寫作以及演講教學目標1、通過活動培養(yǎng)學生做主題演講的能力。 2、培養(yǎng)學生獨立思考、敢于發(fā)表自己見解的心理素質。 3、使學生學會自信、負責地表達自己的觀點，做到清楚、連貫、不偏離話題。 4、培養(yǎng)學生寫作演講稿的能力。 活動準備1、 學生、教師準備有關“失敗。

9、演講稿：微笑著面對生活尊敬的老師、親愛的同學：大家好！今天我演講的題目是微笑著面對生活。微笑，標志著自信、雅量和大度，這是一種胸懷，一種境界。簡單地來說，就是你要多微笑，這樣能成就非凡的自我。用微笑面對生活，你會只失去自己的煩惱，贏得生活、身心的快樂。生活，是一個不易戰(zhàn)勝的困難。當你貧窮時，你會向往富貴的生活，而抱怨如今的生活的辛苦；當你富貴時，你的。

10、微笑著面對生活怎樣寫演講稿,進行演講 活動目標：1、學會選擇恰當?shù)脑掝}演講，觀點鮮明，邏輯嚴密，事例典型，具有號召力和鼓動性。2、通過訓練，使學生掌握基本的演講稿寫作知識，具備初步的演講稿寫作能力。3、學會選擇自己熟悉又引人注意的演講主題，有話可說，以理服人。 4、樹立正確的人生觀，培養(yǎng)樂觀的生活態(tài)度，正確對待生活中的挫折和勝利。一、演講展示（一）、朗讀精品。

11、微笑著面對生活,劉翔載譽歸來,迷人的微笑,霍金在牛津大學畢業(yè)后即到劍橋大學讀研究生，這時他被診斷患了“盧伽雷病”，不久，就完全癱瘓了。1985年，霍金又因肺炎進行了穿氣管手術，此后，他完全不能說話，依靠安裝在輪椅上的一個小對話機和語言合成器與人進行交談；看書必須依賴一種翻書頁的機器，讀文獻時需要請人將每一頁都攤在大桌子上，然后他驅動輪椅如蠶吃桑葉般地逐頁閱讀 霍金正是在這種一般人難以置信的艱難中。