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1、 有人說：微笑是一種魅力，是涵蓋著一種振作，一種成熟，一種堅強，一種超脫的魅力。 有人說：微笑是一種風度，是具有熱情和友善，具有接納和體貼，具有寬容和豁達，具有樂觀和輕松的風度。 在你看來，微笑是什么？請用一句準確的話語來詮釋。 生 活 是 一 面 鏡 子 ， 你 對 它 笑 ， 它 就 對 你 笑 ； 你 對它 哭 ， 它 就 對 你 哭 。 -拉 伯 雷 微 笑 ， 它 不 花 費 什 么 ， 但 卻 收 獲 了 很 多 。 他 豐 富了 那 些 接 受 的 人 ， 而 又 不 使 那 些 給 予 的 人 變 的 貧 瘠 。它 在 一 剎 那 間 產 生 ， 卻 給 人 留 下 永 恒 的
2、 記 憶 。 -卡 耐 基 世 界 上 最 寬 闊 的 是 海 洋 ， 比 海 洋 寬 闊 的 是 天 空 ，比 天 空 更 寬 闊 的 是 人 的 胸 懷 。 -雨 果 “ 忘 我 就 是 快 樂 .”因 而 我 要 把 別 人 眼 睛 所 看 見 的 光明 當 作 我 的 太 陽 ,別 人 耳 朵 所 聽 見 的 音 樂 當 作 我 的 樂 曲 ,別 人 嘴 角 的 微 笑 -當 作 我 的 快 樂 。 -海 倫 凱 勒格言交流 “亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”。浪濤被巖石打得粉碎，但它們仍然微笑。雖然被粉碎，但卷起了雪白的浪花，在藍藍的晴空，占一席之位。它們不曾埋怨巖石的無情，只是微笑
3、著面對自己要過的生活。 善于生活的人，總會以微笑面對。它象陽光，撥開人生重重陰霾，不管是烏云密布，還是長夜絕境，都讓人看見希望的溫暖；它象雨露，滋潤枯萎受傷的心靈，重新煥發(fā)青春的色彩；它象強銳的劍戟，讓弱者即使面對惡暴也敢于勇往直前 . 你能仿照上面的句子，運用比喻、排比等手法生動地詮釋“微笑”嗎？ 微 笑 ,標 志 著 自 信 、 雅 量 和大 度 ， 這 是 一 種 胸 懷 ， 一 種 境界 。 微 笑 著 面 對 生 活 的 人 ， 失去 的 只 是 自 己 的 煩 惱 ， 贏 得 的則 是 整 個 世 界 。 讓 我 們 一 起 走進 別 人 的 故 事 ， 看 他 們 如 何 詮 釋
4、 “ 微 笑 面 對 生 活 ” 的 意 義 。 他 是 一 位 籃 球 巨 星 ， 但 是 曾 被 高 中 籃 球 隊 除 名 他 是 美 國 一 位 叱 咤 風 云 的 將 軍 ， 但 他 曾 兩 次 被 西 點 軍 校 拒 收 他做 了 第 三 次 嘗 試 ， 終 于 被 錄 取 ， 并 名 垂 青 史 他 未 通 過 六 年 級 考 試 ， 歲 才 當 上 英 國 首 相 ， 此 前 他 已 經 歷 了一 生 的 失 敗 與 挫 折 ， 他 做 出 最 大 貢 獻 時 已 是 垂 暮 之 年 他 四 歲 之 前 不 會 說 話 ， 七 歲 之 前 不 會 認 字 ， 他 的 老 師 描
5、 述 他 ： 遲鈍 ， 不 合 群 ， 神 思 恍 惚 ， 老 在 做 白 日 夢 他 曾 被 蘇 黎 世 工 藝 學 校逐 出 校 門 并 拒 其 入 學 他 在 一 次 演 出 后 ， 被 劇 院 老 板 開 除 ， 老 板 對 他 說 ： “ 孩 子 ， 你 出不 了 名 的 ， 還 是 回 去 開 貨 車 吧 ” 但 在 此 后 ， 他 卻 成 為 了 全 球 著名 的 歌 手 邁 克 爾 喬 丹麥 克 阿 瑟 將 軍丘 吉 爾愛 因 斯 坦貓 王 有 一 個 15歲 的 孩 子 ， 他 頑 皮 ， 粗 魯 ， 無 禮 。 在 學 校 里 ， 他 惹 事 生 非 ， 與 同學 打 架
6、， 沒 有 人 喜 歡 他 ， 也 很 少 有 人 和 他 在 一 起 玩 耍 。 但 有 一 個 人 除 外 ， 那 是 一 個 叫 菲 拉 的 女 教 師 。 一 天 放 學 后 ， 菲 拉 叫 住 了 孩 子 ， 說 ： “ 是 這 樣 子 的 ， 老 師 最 近 遇 到 了 一 道難 題 ， 你 能 幫 老 師 找 出 答 案 嗎 ？ 有 三 個 候 選 人 ， 他 們 分 別 是 ： 1.有 點 迷 信 ， 有兩 個 情 婦 ， 抽 煙 兇 狠 ， 并 且 嗜 酒 如 命 ； 2.戀 床 一 般 到 中 午 才 起 來 ， 曾 經 吸 過 鴉片 ； 3.曾 是 國 家 的 戰(zhàn) 斗 英
7、 雄 ， 不 吸 煙 ， 偶 而 喝 點 啤 酒 ， 年 輕 時 從 未 做 過 違 法 的事 情 。 菲 拉 說 ： “ 假 如 上 帝 要 在 這 三 個 人 中 選 一 位 在 后 來 能 夠 造 福 人 類 的 人 ， 那么 他 老 人 家 會 選 誰 呢 ？ ” 孩 子 想 都 沒 多 想 ， 就 說 ： “ 當 然 是 第 三 個 人 啦 。 ” “ 不 對 ， 孩 子 。 ” 菲 拉 搖 搖 頭 說 ： “ 你 知 道 第 三 個 人 是 誰 嗎 ？ 他 的 全 名 叫 阿道 夫 -希 特 勒 ， 他 的 罪 行 遭 到 全 世 界 人 民 的 唾 罵 。 ” 孩 子 呆 呆 地
8、 望 著 菲 拉 ， 他 簡 直 不 敢 相 信 自 已 的 耳 朵 。 “ 那 么 ， 你 知 道 前 兩 位 分 別 是 誰 嗎 ？ ” 菲 拉 停 頓 了 一 下 ， 接 著 說 ， “ 第 一 個人 叫 富 蘭 克 林 -羅 斯 福 ， 是 美 國 歷 史 上 唯 一 連 任 四 屆 的 總 統(tǒng) 。 第 二 個 人 名 叫 丘 吉 爾 ， 是 英 國 歷 史 上 最 著 名 的 首 相 。 ” “ 孩 子 ， ” 菲 拉 用 手 撫 摸 著 孩 子 的 頭 說 ， “ 你 的 人 生 才 剛 剛 開 始 ， 過 去 的 榮辱 只 能 代 表 過 去 ， 讓 我 們 重 新 開 始 ，
9、好 嗎 ？ ” 孩 子 雙 眼 含 著 淚 水 ， 堅 定 地 點 了 點 頭 。 許 多 年 后 ， 這 個 孩 子 的 名 字 被 許 多 人 知 道 ， 他 的 名 字 叫 羅 伯 特 -哈 里 森 ， 他是 華 爾 街 上 最 年 輕 的 基 金 經 理 人 。 在 動 畫 中 跳 舞 向 命 運 挑 戰(zhàn) 的 女 孩 -田 甜 田 甜 ， 一 個 12歲 在 家 里 遇 到劫 匪 殺 害 她 母 親 ， 傷 害 她 以至 于 她 高 度 殘 疾 ， 只 有 頭 部能 活 動 的 小 女 孩 ， 她 甚 至 連自 殺 的 能 力 都 沒 有 。 這 樣 一個 堅 強 的 女 孩 ， 克
10、服 了 身 體的 殘 疾 ， 憑 著 對 電 腦 的 興 趣和 生 存 的 渴 望 ， 到 北 京 創(chuàng) 業(yè)了 ， 成 立 自 己 的 Flash 工 作室 ， 用 嘴 咬 著 手 寫 筆 來 操 作電 腦 。 她 的 堅 強 和 毅 力 讓 我嘆 服 ， 健 全 人 對 比 她 ， 活 著就 是 一 件 幸 福 無 比 的 事 情 。 1998年 月 日在 美 國 紐 約 市 長 島 舉 辦的 第 四 屆 友 好 運 動 會 上 ，在 賽 前 練 習 跳 馬 時 因 受外 界 干 擾 ， 在 高 速 奔 跑中 動 作 失 誤 ， 結 果 重 重地 摔 在 地 板 上 ， 不 幸 因脊 髓 嚴
11、重 挫 傷 而 造 成 癱瘓 。 在 美 國 治 療 期 間 ，以 “ 桑 蘭 微 笑 ” 征 服 了大 洋 彼 岸 的 人 們 。 并 被美 國 著 名 的 人 物 和 生 活 雜 志 評 選 為 年度 英 雄 。 繼 國 際 著 名 影 星 成 龍 之 后 ， 桑 蘭 成 為 了 2008年 申 奧 形 象 大 使 。 張 海 迪 5歲 時 ， 因 病 胸部 以 下 完 全 失 去 知 覺 ， 生 活不 能 自 理 。 醫(yī) 生 會 診 認 為 ，像 這 種 高 位 截 癱 病 人 ， 一 般很 難 活 過 27歲 。 這 個 時 刻 受 到 死 亡 威 脅的 年 輕 姑 娘 自 學 完 成
12、 了 從 小學 直 到 碩 士 研 究 生 的 全 部 課程 ， 自 學 了 英 語 、 日 語 、 德語 和 世 界 語 ， 翻 譯 了 數(shù) 十 萬字 的 英 語 小 說 ， 編 著 了 大 量書 籍 ， 并 自 學 十 幾 種 醫(yī) 學 專著 ， 為 群 眾 無 償 治 療 達 1萬多 人 次 。 我記得有一次我到霍金和簡夫婦在劍橋的家去做客。晚飯后該是霍金上床睡覺的時候，簡堅持要他爬上樓梯，霍金也默然同意。我想他們每天都是如此。我忘記了那是幾層樓梯，當時霍金已經不能行走，他上樓梯的辦法是用手使勁抓住樓梯扶手，用胳膊的力量把自己拽上去。他從一層爬到二層要用很長的時間，非常艱難。簡向我解釋說，
13、這是他鍛煉身體的重要一項，為的是盡可能地保持他動作的協(xié)調性和體力。開始時看著他那樣痛苦的樣子真是令人難受，后來我明白了，用他自己的雙手上樓是他生活的一部分。 他自己說，如果不是因為生病，他不會有今天的成就，我覺得這話也對。薩繆爾約翰遜曾經說過，“如果知道明天上午你就被吊死，你頭天晚上的思維會極為專注?！比绻簧。赡懿粫@么專注，因為一個健康的人興趣是廣泛的。如果像他健康那樣安靜不下來，我認為他是不可能這樣從事研究工作的。 當然，即使如此，我也不能說誰得這種病就是一種運氣，但是這種病給他帶來的不幸可能比其他人要少些，因為這使他在有限的生命中有更多的時間去思考科學上的問題。 看 了 上 述
14、事 例 和 故 事 ，你 一 定 很 受 啟發(fā) ， 能 談 一 談嗎 ？相 信 自 己 ！ 德 國 大 文 學 家 歌 德 一 次 外 出 散 步 ， 在 小 路上 迎 面 碰 上 一 位 曾 對 他 的 作 品 提 出 過 嚴 厲 批 評的 評 論 家 。 這 位 評 論 家 盛 氣 凌 人 地 對 歌 德 說 ：“ 我 從 來 不 給 傻 子 讓 路 ！ ” 而 歌 德 卻 答 到 ：“ 而 我 正 相 反 ！ ” 笑 容 可 掬 地 為 對 方 讓 路 。 歌德 的 忍 讓 、 機 智 和 幽 默 不 僅 巧 妙 地 維 護 了 自 己的 尊 嚴 ， 而 且 避 免 了 一 場 無 謂
15、的 爭 吵 。 在 “ 善 待 他 人 ” 這 個 問 題 上 ， 你 能 舉 例說 明 自 己 的 看 法 嗎 ？ 第一句是：“面對生活，要微笑著說：太好了！” 第二句是：“面對困難，要敢于說：我能行！” 第三句是：“與人相處，要主動說：你有困難嗎？我來幫助你！” 請你運用在這次語文活動中獲得的有關事實論據(jù)和語言論據(jù)，圍繞“微笑著面對生活”這個主題發(fā)表演講。 要求：觀點明確，事例典型，有說服力； 適當運用表達技巧，表達富有感染力： 時間：三分鐘。 開 頭 ： 以 講 故 事 、 講 笑 話 、 新 近 發(fā) 生 的 聽 眾 熟 悉 的 事 情 、 唱 歌 、 提 問 等 方 式 引 入 演 講
16、 ， 利 于 吸 引 聽 眾 的 興 趣 。正 文 ： 1、 提 出 自 己 的 觀 點 ， 觀 點 必 須 鮮 明 ， 切 不 可 模 棱 兩 可 。 2、 運 用 真 切 感 人 的 事 例 ， 以 情 動 人 。 3、 可 列 舉 強 有 力 的 數(shù) 據(jù) ， 事 實 勝 于 雄 辯 。 4、 引 用 名 言 警 句 ， 修 辭 等 增 強 說 服 力 。 5、 聯(lián) 系 自 身 實 際 ， 把 “ 我 ” 放 進 去 ， 拉 近 演 講 者 與 聽眾 的 距 離 ， 使 演 講 真 切 感 人 。結 尾 ： 用 強 有 力 的 語 言 號 召 聽 眾 響 應 你 的 觀 點 。方 法 易 通 人生路上甜苦和喜憂愿與你分擔所有難免曾經跌倒和等候要勇敢的抬頭誰愿常躲在避風的港口寧有波濤洶涌的自由愿是你心中燈塔的守候在迷霧中讓你看透陽光總在風雨后烏云上有晴空珍惜所有的感動每一份希望在你手中陽光總在風雨后請相信有彩虹風風雨雨都接受我一直會在你的左右 一只脾氣暴燥的大猩猩不斷地對鏡子里的“敵人”吼叫、攻擊，結果最后力竭而死；而另一只脾氣溫和的大猩猩卻對著鏡子里的“朋友” 微笑、和平相處，結果一直過著快樂的生活。 微笑的總理，人民愛戴的總理 我 貧 窮 ， 但 我 的 微 笑 充 滿 陽 光
微笑著面對生活 (3)
