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1、原創(chuàng)教學設計
新修訂小學階段原創(chuàng)精品配套教材
綜合性學習《微笑著面對生活》備課
教案
教材定制/提高課堂效率/內(nèi)容可修改
ComprehensiveStudyLessonPlanfor"FacingLifewithaSmile"
教師：風老師
風順第二小學
編訂：FoonShion教育
ExcellentTeachingDesign
綜合性學習《微笑著面對生活》備課教案
教材說明：本教學設計資料適用于小學語文科目，主要用途為提升學生日常聽、說、
讀、寫的語言組織能力，提高邏輯思維、形象思維、口語交際及表達技巧，獲得實際運用語言的能力，進而促進全面發(fā)展和提高。
2、內(nèi)容已根據(jù)教材主題進行配套式編寫，可直接修改調(diào)整或者打印成為紙質(zhì)版本進行教學使用。
活動目的：⑴通過活動培養(yǎng)演講能力。
⑴培養(yǎng)獨立思考、敢于發(fā)言自己見解的心理素質(zhì)。
⑴學會自信、負責地表達自己的觀點，做到清楚、連貫、不偏離話題。
⑴培養(yǎng)寫作演講稿的能力。
演講方法：
要進行一次成功的演講，首先要寫好演講稿。那么，怎樣寫好演講稿呢？
首先，我們要知道演講稿具有一般文章的共性，寫作時只要符合一般文章寫作的共同要求，同時再注意到它的自身特點就行了。它并不神秘，同學們寫作起來也不會很困難的。
其次，我們必須掌握它的自身特點。
一、觀點鮮明，內(nèi)容具有豉動性。演講稿觀點鮮明，顯
示著演
3、講者對一種理性認識的肯定，顯示著演講者對客觀事物見解的透辟程度，能給人以可信性和可靠感。演講稿觀點不鮮明，就缺乏說服力，就失去了演講的作用。而且，演講
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原創(chuàng)教學設計
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之所以最容易激發(fā)聽眾的情感，使聽眾的思想為之震動，精神為之感奮，情緒為之激昂，熱血為之沸騰，就在于演講內(nèi)容的豉動性。因此，同學們寫作時要在表達上注意感情色彩，把說理和抒情結(jié)合起來。既有冷靜的分析，又有熱情的豉動；既有所怒，又有所喜；既有所憎，又有所愛。當然這種深厚動人的感情不應是擠”由來的，而要發(fā)自肺腑，就像泉水噴涌而生。
二、結(jié)構(gòu)清楚，層次簡明
4、。一般文稿主要是供人閱讀的，讀者有思考的余地，在層次結(jié)構(gòu)上可以跌宕起伏，曲折多變；
在內(nèi)容上也可以盤根錯節(jié)，錯綜復雜。而演講稿是口頭表達，演講語言稍縱即逝，聽眾對演講中每一句話的含義，幾乎沒有思考玩味的余地，具結(jié)構(gòu)特點是內(nèi)容的內(nèi)在聯(lián)系與有聲語言動態(tài)交流的統(tǒng)一，注重有聲性。因此，演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡明。
三、語言流暢，深刻風趣。要把演講者在頭腦里構(gòu)思的一切都寫由來或說由來，讓人們看得見，聽得到，就必須借助語言這個交流思想的工具。因此，語言運用得好還是差，對寫作演講稿影響極大。要提高演講稿的質(zhì)量，不能不在語言的運用上下一番功夫。寫作演講稿在語言運用上應注意以下三個問題：
(1要口語
5、化。這是對演講語言的基本要求，也就是說演講的語言要口語化。演講，說由來的是一連串聲音，聽眾聽到
ExcellentTeachingDesign的也是一連串聲音。聽眾能否聽懂，要看演講者能否說得好，更要看演講稿是否寫得好。如果演講稿不上口”，那么演講
的內(nèi)容再好，也不能使聽眾入耳”，完全聽懂。由于演講稿
的語言是作者寫由來的，受書面語言的束縛較大，因此，就要沖破這種束縛，使演講稿的語言口語化。
(1要通俗易懂。演講要讓聽眾聽懂。如果使用的語言講由來誰也聽不懂，那么這篇演講稿就失去了聽眾，因而也就失去了演講的作用、意義和價值。為此，演講稿的語言要力求做到通俗易懂。列寧說過：應當善于用簡單明
6、了、群眾易懂的語言講話，應當堅決拋棄晦澀難懂的術語和外來的字眼，拋棄記得爛熟的、現(xiàn)成的但是群眾還不懂的、還不熟悉的口號、決定和結(jié)論
(1要生動感人。好的演講稿，語言一定要生動。如果只是思想內(nèi)容好，而語言干巴巴。
課堂活動：
(1微笑著面對失?。?
在人們成功的時候有著濃濃的喜悅，對著噴薄而生的太陽，思索下一次的沖刺。失敗的時候，對著風雨中搖動的翠竹，許下決不罷休的誓言。笑待人生，用微笑迎去接失敗，用不滿去對待成功，用信念去挑戰(zhàn)未來。無須遮掩，無須躲藏。
以笑對失敗”為話題發(fā)表演講。
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(用會善待他人：
有句話說得好：幸福并不取決于財富
7、、權(quán)利和容貌，而
是取決于你和周圍人的相處?！蹦阆胱鰝€幸?？鞓烦晒Φ娜藛?？那么就從善待他人開始吧，其實善待他人就是善待自己。孟子也曾經(jīng)說過：君子莫大乎與人為善?！蹦切┛犊队?、不
求回報的人，往往容易獲得成功；那些自私吝嗇、斤斤計較的人，不僅找不到合作伙伴，甚至有可能成為孤家寡人。
以善待他人”為話題發(fā)表演講。
(1做一個善于合作的人：
哲學家威廉詹姆士曾經(jīng)說過，如果你能夠使別人樂意
和你合作，不論做任何事情，你都可以無往不勝?！边@句話的確說的很對，只有將優(yōu)秀人才結(jié)合在一起，才會相映成輝，相得益彰。因此合作既是一種能力，更是一種藝術。唯有善于與人合作，才能獲得更大的力量，爭取更大的成功。
以競爭與合作”為話題發(fā)表演講。
FoonShion教育研究中心編制
PreparedbyfoonshionEducationResearchCenter
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綜合性學習《微笑著面對生活》備課教案
