《微笑著面對生活》教學(xué)設(shè)計

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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上 《微笑著面對生活》教學(xué)設(shè)計 人教版九年級上冊第二單元口語交際綜合性學(xué)習(xí)寫作課 《微笑著面對生活》教學(xué)設(shè)計 一、教學(xué)目標(biāo) (一)知識與能力 1、積累有關(guān)“笑對失敗挫折”“善待他人”的名人故事與名言警句。 2、學(xué)會搜集整理素材，學(xué)習(xí)寫演講稿，能夠有理有力地說服他人。 3、利用學(xué)生的習(xí)作進(jìn)行演講和修改演講稿。 (二)過程與方法 1、學(xué)會通過多種方法，多種途徑搜集整理素材，在自主合作中共享活動成果。 2、根據(jù)主題活動提供的兩個話題，寫一篇演說稿，反復(fù)修改，在班內(nèi)進(jìn)行演講。

2、(三)情感、態(tài)度與價值觀 培養(yǎng)樂觀的生活態(tài)度，正確對待生活中的挫折；學(xué)會善待他人。 二、重點難點 1．引導(dǎo)學(xué)生搜集整理有關(guān)素材，并適時檢查指導(dǎo)。 2．寫一篇觀點鮮明、見解獨到、情感真實、邏輯嚴(yán)密、具有說服力和號召力的演講稿。 三、教學(xué)時數(shù)：兩課時 四、教學(xué)過程 第一課時：搜集素材，指導(dǎo)寫作 (一)導(dǎo)入： 微笑,標(biāo)志著自信、雅量和大度，這是一種胸懷，一種境界。微笑著面對生活的人，失去的只是自己的煩惱，贏得的則是整個世界。 英國作家拉伯雷有句名言：“生活是一面鏡子，你對它笑，它就對你笑；你對它哭，它

3、也對你哭?！比绻阋屔顚δ阄⑿?，只有一種辦法，那就是你對它微笑。笑是人類最美麗的語言，笑，能融化堅冰，打破嚴(yán)寒，笑，能喚來春風(fēng)，獲得溫馨。今天，就讓我們一起走進(jìn)綜合性學(xué)習(xí)活動“演講：微笑著面對生活”，一同來感受這微笑神奇獨特的魅力。 (二)走進(jìn)名人或平凡人的微笑世界（用多媒體展示圖片） 1、霍金在牛津大學(xué)畢業(yè)后即到劍橋大學(xué)讀研究生，這時他被診斷患了“盧伽雷病”，不久，就完全癱瘓了。1985年，霍金又因肺炎進(jìn)行了穿氣管手術(shù)，此后，他完全不能說話，依靠安裝在輪椅上的一個小對話機和語言合成器與人進(jìn)行交談；看書必須依賴一種翻書頁的機器，讀文獻(xiàn)時需要請人將每一頁都攤在大桌子上，然

4、后他驅(qū)動輪椅如蠶吃桑葉般地逐頁閱讀…… 霍金正是在這種一般人難以置信的艱難中，成為世界公認(rèn)的引力物理科學(xué)巨人?；艚鹪趧虼髮W(xué)任牛頓曾擔(dān)任過的盧卡遜數(shù)學(xué)講座教授之職，他的黑洞蒸發(fā)理論和量子宇宙論不僅震動了自然科學(xué)界，并且對哲學(xué)和宗教也有深遠(yuǎn)影響。 醫(yī)生曾診斷身患絕癥的霍金只能活兩年，他之所以能支持到今天并取得卓越成就，最主要的是他具有堅強的意志、樂觀的生活態(tài)度和使命感。 2、1998年７月２２日在美國紐約市長島舉辦的第四屆友好運動會上，在賽前練習(xí)跳馬時因受外界干擾，在高速奔跑中動作失誤，結(jié)果重重地摔在地板上，不幸因脊髓嚴(yán)重挫傷而造成癱瘓。在美國治療期間，以“桑蘭微笑

5、”征服了大洋彼岸的人們。并被美國著名的《人物》和《生活》雜志評選為年度英雄。繼國際著名影星成龍之后，桑蘭成為了2008年申奧形象大使。 3、張海迪5歲時，因病胸部以下完全失去知覺，生活不能自理。醫(yī)生會診認(rèn)為，像這種高位截癱病人，一般很難活過27歲。 這個時刻受到死亡威脅的年輕姑娘自學(xué)完成了從小學(xué)直到碩士研究生的全部課程，自學(xué)了英語、日語、德語和世界語，翻譯了數(shù)十萬字的英語小說，編著了大量書籍，并自學(xué)十幾種醫(yī)學(xué)專著，為群眾無償治療達(dá)1萬多人次。 4、劉翔，一個黃皮膚黑頭發(fā)的中國青年，一個懷揣著光榮與夢想的炎黃子孫，他創(chuàng)造了奇跡，實現(xiàn)了幾代人的夙愿。當(dāng)五星紅旗伴著雄偉

6、的《義勇軍進(jìn)行曲》隨風(fēng)飄揚在雅典的上空時，全世界的華夏兒女雙眼噙著激動的淚水，因為就在劉翔沖過終點線的那一刻，我們的心也飛了。他高喊著“中國有我，亞洲有我”，他敢用“初生牛犢不怕虎”的斗志去迎接挑戰(zhàn)。他身披國旗，代表一個民族站在世界的前列。 給生活一個自信的笑臉，敢于超越自我，超越極限。自信的微笑回報給一個民族以驕傲，升騰起一團(tuán)熊熊的希望之火。 5、地震摧毀了房屋和農(nóng)田，卻摧毀不了人們求生的必勝信念；地震夷平了學(xué)校和工廠，卻夷不平人們敬畏生命的堅強微笑。忘不了四川人民手拉手，肩并肩地抗?fàn)幍卣饡r的團(tuán)結(jié)，忘不了來自世界每一個角落前來援助的仁人志士的友愛。盡管膚色不同，種族各異，

7、不變的是人人臉上深蘊的那一縷微笑，如陽光般燦爛溫暖，驅(qū)走災(zāi)區(qū)人們內(nèi)心的嚴(yán)寒。 給生活一個堅強的笑臉，沉著冷靜地去面對，去迎對、去解決暫時的障礙，去迎取雨過天晴的那一天。 6、德國大文學(xué)家歌德一次外出散步，在小路上迎面碰上一位曾對他的作品提出過嚴(yán)厲批評的評論家。這位評論家盛氣凌人地對歌德說：“我從來不給傻子讓路！”而歌德卻答到：“而我正相反！”笑容可掬地為對方讓路。歌德的忍讓、機智和幽默不僅巧妙地維護(hù)了自己的尊嚴(yán)，而且避免了一場無謂的爭吵。 (三)收集有關(guān)微笑面對生活的格言警句。 生活是一面鏡子，你對它笑，它就對你笑；你對它哭，它就對你哭。------拉伯

8、雷 微笑，它不花費什么，但卻收獲了很多。他豐富了那些接受的人，而又不使那些給予的人變的貧瘠。它在一剎那間產(chǎn)生，卻給人留下永恒的記憶。 ------卡耐基 世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷.。--------雨果 “忘我就是快樂.”因而我要把別人眼睛所看見的光明當(dāng)作我的太陽,別人耳朵所聽見的音樂當(dāng)作我的樂曲,別人嘴角的微笑-當(dāng)作我的快樂。 -------海倫凱勒 1、歲不寒，無以知松柏；事不難，無以知君子。（荀子） 2、千磨萬擊還堅韌，任爾東西南北風(fēng)。（鄭板橋） 3、寶劍鋒從磨礪出，

9、梅花香自苦寒來?！　　　　　　　? 4、我要扼住命運的咽喉，它決不能使我完全屈服。（貝多芬） 5、最困難之時，就是離成功不遠(yuǎn)之日。（拿破侖） （四）學(xué)生自由發(fā)表看法。 （五）教師總結(jié)： 微笑，它像陽光，撥開人生重重陰霾，不管是烏云密布，還是長夜絕境，都讓人看見希望的溫暖；它像雨露，滋潤枯萎受傷的心靈，重新煥發(fā)青春的色彩；它像強銳的劍戟，讓弱者即使面對惡暴也敢于勇往直前……漫漫人生路，坎坷伴左右，微笑善待之，陽光風(fēng)雨后。愿我們微笑地面對生活的困難與挫折，愿我們微笑地善待周圍的人和事，你定能獲得最燦爛的陽光，最美麗的人生! 就讓我們微笑著唱

10、起這首歌，就讓我們微笑著走出今天的課堂，微笑著面對生活的每一天! （六）欣賞歌曲歌曲《陽光總在風(fēng)雨后》。 （七）布置寫作： 微笑是自信，微笑是寬容，微笑是人生樂曲中最美的音符……請以“微笑著面對生活”為話題，寫一篇演講稿。 要求： 1、觀點鮮明，材料充實。 2、條理清楚，層次分明。 3、語言流暢，有感染力。 第二課時：寫作評改和演講 教學(xué)過程： 一、引入：微笑是自信，微笑是寬容，微笑是人生樂曲中最美的音符。能微笑地面對生活的困難與挫折，微笑地善待周圍的人和事，你定能獲得最燦爛的陽光，最美麗的人生!

11、 在同學(xué)們的習(xí)作中，老師很高興的能看到同學(xué)們美麗的笑容，感受到同學(xué)們樂觀、積極的生活態(tài)度。今天，讓我們走進(jìn)同學(xué)們的優(yōu)秀習(xí)作，去領(lǐng)略同學(xué)們對“微笑著面對生活”的理解。 二、文題再現(xiàn)：微笑是自信，微笑是寬容，微笑是人生樂曲中最美的音符……請以“微笑著面對生活”為話題，寫一篇演講稿。 要求： 1、觀點鮮明，材料充實。 2、條理清楚，層次分明。 3、語言流暢，有感染力。 三、表揚寫作優(yōu)秀的同學(xué)——“微笑”之星。 趙路瑤李詩婷何淑敏何煥玲鐘曉嬋陳嘉莉盧楚倩李欣穎龐興杰 四、優(yōu)秀演講稿欣賞，學(xué)生深情演講，學(xué)生自由發(fā)表見解。

12、 《微笑是一張名片》（趙路瑤） 《微笑善待他人》（何淑敏） 《笑著活下去》（李詩婷） 五、精彩片段欣賞： 1、精彩標(biāo)題：（明確：好標(biāo)題是文章的靈魂和眼睛）： 微笑是一把神奇的鑰匙（盧楚倩） 揚起你那甜美的嘴角（李欣穎） 微笑，幸福的詮釋（朱蓓琪） 微笑是一張名片（趙路瑤） 笑對失敗（鄭婉雯） 笑看人生（龐興杰） 2、精彩開頭： （1）人有豐富的表情，而我最愛的是微笑。因為我堅信，微笑的人是堅強和快樂的人。（歐嘉敏） （2）微笑，是最美的表情。它可以打開與人

13、交往的大門，讓人與人的心靈更加貼近；它可以打開那扇樂觀的大門，讓你可以從容的面對生活。微笑，就是那樣一把神奇的鑰匙。（盧楚倩） 3、精彩素材： （1）一次，前民主德國柏林空軍俱樂部舉行盛宴招待空戰(zhàn)英雄，一位年輕的士兵斟酒時不慎將酒潑到烏戴特將里的禿頭上。頓時，士兵悚然，會場寂靜，倒是這位將軍輕撫士兵肩頭，微笑著說：“老弟，你以為這種治療禿頭的方法管用嗎？”全場立即爆發(fā)出了笑聲，人們緊繃的心弦松馳下來，盛宴保持了熱烈歡樂的氣氛， 由于烏戴特將軍的微笑和寬容，既解脫了自己，又快樂了別人。這種寬容，何樂而不為呢？ ——李欣穎 （2）生活中，家庭的矛盾

14、，同學(xué)之間的爭吵，朋友之間的意見分歧，總會使我們不開心。此時，如果能微笑，那么，家庭的冰山能在陽光下融化，同學(xué)之間的友誼能得到雨水的滋潤?！跋喾暌恍︺鞒稹?，寬容他人就是寬容自己，何樂而不為呢？ ——龐興杰 （3）霍金最經(jīng)典的動作，恐怕還是坐在他那張專用的輪椅上，腦袋微微歪著，像個孩子般天真的微笑。面對命運的不幸，他微笑著堅強面對。當(dāng)別人問他，你不覺得命運對你不公嗎？他說：我有會思考的大腦，有三根會活動的手指，有愛我的人和我愛的人，我還有一顆感恩的心。我很幸福啊！就是顆這樂觀堅強的心，這張?zhí)煺娴男δ?，把他一步步的帶進(jìn)物理界那神秘的世界，成為世界公認(rèn)的引力物理科學(xué)巨人。

15、 ——（陳嘉莉） （4）1998年７月２２日，在美國舉辦的第四屆友好運動會上，我國體操運動員桑蘭在賽前練習(xí)跳馬時因受外界干擾，在高速奔跑中動作失誤，結(jié)果重重地摔在地板上，不幸因脊髓嚴(yán)重挫傷而造成癱瘓?？墒?，堅強的桑蘭卻用微笑面對不幸。繼國際著名影星成龍之后，桑蘭成為了2008年申奧形象大使。在美國治療期間，“桑蘭微笑”征服了大洋彼岸的人們。桑蘭用她的堅毅告訴世人：生命永遠(yuǎn)，微笑永遠(yuǎn)！ ——（歐嘉敏） 4、精彩結(jié)尾 請揚起你那甜美的嘴角，讓你的額上能跑馬，肚里能撐船，給自己給別人一份晴朗的天空；讓你的自信恰似一根擎天柱，支撐你那頑強的信念，鼓舞著你奮勇前進(jìn)！ ——（李欣穎） 俗話說：“忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。“如果人人都能微笑善待他人，失去的只是自己的煩惱，贏得的則是整個世界！——（黃毅） 六、妙筆生花：學(xué)生習(xí)作修改。 提示：可以從文章的標(biāo)題、開頭、結(jié)尾、素材、結(jié)構(gòu)、語言等方面進(jìn)行修改。 專心---專注---專業(yè)