宋詞二首

1、2019-2020年高中語文宋詞二首同步練習 魯人版必修4 學生用書 P9P10 一、文段閱讀 (一)閱讀蘇軾的念奴嬌赤壁懷古，完成下列題目。 念奴嬌赤壁懷古 大江東去，浪淘盡，千古風流人物。故壘西邊，人道是三國。

2、2019-2020年高中語文宋詞二首教案1 魯人版必修4 教學目的： 1、理解京口北固亭懷古一詞運用典故，借古喻今的寫作特點。 2、了解辛棄疾抗敵救國的雄圖壯志和為國效勞的愛國熱情。 3、學習理解以蘇軾和辛棄疾。

3、2019-2020年高中語文宋詞二首教案2 魯人版必修4 學習目標 一、理解蘇軾在詞中所寄寓的思想情感。 二、領會文本寫景與抒情，詠史與議論相結合的藝術手法。 學習重點 領會文本寫景與抒情，詠史與議論相結合的藝術。

4、li,un,li,jn,xi,xin,x,墻壁 白璧微瑕 金碧輝煌,淘氣 陶冶,酹江月 捋胡須,浪濤 滔天罪行,握瑾懷瑜 謹慎,綸巾 人倫 車輪 沉淪,亭臺樓榭 凋謝,奴隸 駕馭,狼居胥 女婿,金戈鐵馬 游弋,倉皇 彷徨 惶恐 輝煌。

5、教學資料參考范本 八年級語文上冊 宋詞二首教學設計 長春版 撰寫人：__________________ 時 間：__________________ 作家與作品 柳永（987？1053？），原名三變，字景莊，后改名為永。

6、教學資料參考范本 八年級語文上冊 第2課宋詞二首教學資料 長春版 撰寫人：__________________ 時 間：__________________ 作家與作品 柳永（987？1053？），原名三變，字景莊，后改名。

7、教學資料參考范本 八年級語文上冊 2宋詞二首教案 長春版 撰寫人：__________________ 時 間：__________________ 目標聚焦 項目 內容概要 重點 1、 了解作者，把握詞作主旨 2、 學習品字。

8、教學資料參考范本 八年級語文上冊 宋詞二首教案 長春版 撰寫人：__________________ 時 間：__________________ 教學目標 1.了解著名詞人的生平，詞的風格。 2.了解詞的基本知識，當堂背。

9、2019-2020年高中語文 第三單元 歷史的濤聲 第9課宋詞二首知識要點與能力訓練 北師大版必修2 【背景知識】 1蘇軾(10361101)，字子瞻，號東坡居士，四川眉州眉山（今四川省眉山縣）人。父親蘇洵，弟弟蘇轍都是。

10、2019-2020年八年級語文上冊 2宋詞二首教案 長春版 目標聚焦 項目 內容概要 重點 1、 了解作者，把握詞作主旨 2、 學習品字析詞，鑒賞詩詞的方法，積累名句。 3、 培養(yǎng)欣賞詞作的能力。 難點 感知作者的寫作風格。

11、2019-2020年八年級語文上冊 宋詞二首教案 長春版 教學目標 1.了解著名詞人的生平，詞的風格。 2.了解詞的基本知識，當堂背誦課文。 3.把握詞的文眼，感受詞作者的情感，鼓勵學生從語言的角度品析詞。 教學重點。

12、2019-2020年八年級語文上冊 宋詞二首教學設計 長春版 作家與作品 柳永（987？1053？），原名三變，字景莊，后改名為永，字耆卿，世稱柳屯田。崇安（今屬福建）人。出身官宦之家，為人放蕩不羈，往返于秦樓楚。

13、2019-2020年八年級語文上冊 第2課宋詞二首教學資料 長春版 作家與作品 柳永（987？1053？），原名三變，字景莊，后改名為永，字耆卿，世稱柳屯田。崇安（今屬福建）人。出身官宦之家，為人放蕩不羈，往返于。

14、課時分層作業(yè)1 宋詞二首 一 基礎運用層 1 對下列句子中加點詞語的解釋 不正確的一項是 導學號 64412001 A 故壘西邊 壘 城堡 B 一尊還酹江月 酹 灑酒祭月 C 舞榭歌臺 榭 高土臺上的房子 D 可堪回首 堪 能夠 解析 D項。

15、宋詞兩首 教學目標知識與能力目標了解著名詞人的生平，詞的風格。過程與方法目標了解詞的基本知識，當堂背誦課文。情感態(tài)度與價值觀目標把握詞的文眼，感受詞作者的情感，鼓勵學生從語言的角度品析詞。教學重點詞眼賞析。教學難點體會詞表達的思想感情，認識詞人面對生活與自身變化所持的態(tài)度與觀念。課。

16、江城子 密州出獵 蘇軾 蘇軾簡介 蘇軾 10371101字子瞻， 號東坡居士。詩詞文書 畫均卓然大家。為 唐宋八大 家 之一，在詞學上，為北宋 詞壇豪放派主要作家之一。 蘇軾是豪放詞派的創(chuàng)始人， 但細數(shù) 東坡樂府 ， 多首傳世之作中，真正稱。