2019-2020年高中語(yǔ)文 第三單元 歷史的濤聲 第9課《宋詞二首》知識(shí)要點(diǎn)與能力訓(xùn)練 北師大版必修2.doc
《2019-2020年高中語(yǔ)文 第三單元 歷史的濤聲 第9課《宋詞二首》知識(shí)要點(diǎn)與能力訓(xùn)練 北師大版必修2.doc》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高中語(yǔ)文 第三單元 歷史的濤聲 第9課《宋詞二首》知識(shí)要點(diǎn)與能力訓(xùn)練 北師大版必修2.doc(16頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高中語(yǔ)文 第三單元 歷史的濤聲 第9課《宋詞二首》知識(shí)要點(diǎn)與能力訓(xùn)練 北師大版必修2 【背景知識(shí)】 1.蘇軾(1036—1101),字子瞻,號(hào)東坡居士,四川眉州眉山(今四川省眉山縣)人。父親蘇洵,弟弟蘇轍都是唐宋散文八大家之一,世稱(chēng)“三蘇”。宋仁宗嘉祐二年(1057),蘇軾中進(jìn)士。蘇軾一生處于北宋新法與舊黨之間的斗爭(zhēng)、傾軋激烈時(shí)期。宋神宗時(shí),因反對(duì)王安石變法,先后被貶官杭州、密州、徐州、湖州等地。后諫官?gòu)椲浪谠?shī)文中有誹謗朝廷之語(yǔ),被捕下獄,出獄調(diào)黃州團(tuán)練副使。宋哲宗元祐年間,舊黨執(zhí)政,蘇軾曾調(diào)任翰林學(xué)士等職,又因與司馬光為首的舊黨發(fā)生一些政見(jiàn)分歧,再次貶謫杭州。后來(lái)新黨重新上臺(tái),蘇軾受到更大打擊,遠(yuǎn)調(diào)惠州(廣東省惠陽(yáng)縣)、瓊州(今海南島),宋徽宗即位,大赦天下,在遇赦北還途中死于常州(今江蘇省武進(jìn)縣)。 蘇軾政治上思想保守,反對(duì)新法,但后期態(tài)度有所轉(zhuǎn)變,和舊黨又產(chǎn)生了一定程度的矛盾,造成一生受排擠抑郁不得志,但在各地方官任上,他同情人民饑苦,辦了不少有益人民的事,在詩(shī)詞中也有所反映。蘇軾在文學(xué)藝術(shù)上是一位全才,不僅散文是北宋最杰出的大家,而且詩(shī)詞也有很高的造詣,開(kāi)宋代“豪放派”詞風(fēng)。 2.辛棄疾(1140—1207),字幼安,號(hào)稼軒,宋朝歷城(現(xiàn)山東省歷城縣)人。他生活在宋金對(duì)立的時(shí)代,民族災(zāi)難異常嚴(yán)重。他目睹了在女真貴族的統(tǒng)治下北方人民的苦難,毅然投身于抗金斗爭(zhēng)。他一生堅(jiān)持抗金,恢復(fù)中原,但屢遭主和派的誹謗和打擊,連連被貶。 辛棄疾與蘇軾齊名,世稱(chēng)蘇辛,被譽(yù)為南宋杰出的愛(ài)國(guó)詞人?,F(xiàn)存詞極為豐富,約620余首,其中抒寫(xiě)愛(ài)國(guó)思想之作占有極為重要地位。他的詞亦有不同風(fēng)格之作,如:溫柔婉約之作有之;恬靜、清新的田園風(fēng)光、鄉(xiāng)居生活之作亦有之。其作品收入《稼軒長(zhǎng)短句》(十二卷),《稼軒詞》(四卷)。辛棄疾的詞繼承并發(fā)展了蘇軾所開(kāi)創(chuàng)的豪放詞派,沖破音律限制,大量吸收口語(yǔ)、古文語(yǔ),并多用比興,進(jìn)一步擴(kuò)大了詞的表現(xiàn)力,推動(dòng)了豪放派詞風(fēng)的發(fā)展。 【閱讀指導(dǎo)】 (一) 這兩首詞分別是宋朝著名的豪放派詞人蘇軾、辛棄疾的代表作,可以說(shuō),它們不僅體現(xiàn)了兩位詞人個(gè)人在詞領(lǐng)域的最高水平,而且代表了宋代豪放派詞的最高水平。詞作均是作者在仕途失意、懷才不遇、宏偉志向不得施展、報(bào)國(guó)無(wú)門(mén),情緒極度低沉的情況下寫(xiě)就的。 《念奴嬌赤壁懷古》表現(xiàn)的是作者復(fù)雜矛盾的思想感情。他一方面尊主憂(yōu)國(guó),渴望建功立業(yè);一方面又酷愛(ài)陶潛、追慕老莊,能夠保持超然物外的曠達(dá)心態(tài)。這樣,在蘇軾的世界觀中既有積極進(jìn)取的精神,又交織著“齊生死,等是非”的虛無(wú)態(tài)度。因此,在蘇軾詞中就具有了感奮和感傷的雙重色彩。但是,蘇軾的感傷是由于理想不能實(shí)現(xiàn)而萌發(fā)的,不是一般的傷感?!叭松鐗?mèng)”,卻反過(guò)來(lái)又可以激發(fā)我們對(duì)人生的追求,這正是本詞的理趣之所在。詞雖是蘇軾謫居黃州期間所作,但他畢竟是個(gè)曠達(dá)之人,從未對(duì)生活失去信心。詞中抒寫(xiě)的是郁積在他胸中的塊壘,然而格調(diào)豪壯,跟失意文人同主題的作品顯然有別。豪壯情調(diào)表 現(xiàn)有二:一在對(duì)赤壁景物的描寫(xiě)上,二在對(duì)周瑜形象的塑造上。 《永遇樂(lè)京口北固亭懷古》這首詞從某種意義說(shuō),等于是給韓侘胄的一封“諫書(shū)”。詞的上片借歌頌孫權(quán)、劉裕表明作者抗金救國(guó)的雄圖大略;下片以宋文帝劉義隆草率北伐而導(dǎo)致失敗的事實(shí)警告當(dāng)權(quán)者不要急于用兵,顯示了作者對(duì)恢復(fù)大業(yè)的深謀遠(yuǎn)慮。詞中多用典故,有人認(rèn)為這是毛病,其實(shí)不然。詞里的典故,除廉頗一事外,都是有關(guān)鎮(zhèn)江的史實(shí),是“京口懷古”應(yīng)有的內(nèi)容,況且這些典故都和詞的思想感情緊密聯(lián)系,這樣,作品的說(shuō)服力和感染力就得到了加強(qiáng)。 (二) 清代詞論家徐 謂東坡詞“自有橫槊氣概,固是英雄本色”(《詞苑叢談》卷三)。在《東坡樂(lè)府》中,最具有這種英雄氣概的代表作,恐怕要首推這篇被譽(yù)為“千古絕唱”的《赤壁懷古》了。這篇詞是北宋詞壇上最引人注目的作品之一。它寫(xiě)于宋神宗元豐五年(1082年)七月。當(dāng)時(shí),由于蘇軾詩(shī)文諷喻新法,為新派官僚羅織論罪貶謫到黃州,這首詞是他游賞黃岡城外的赤壁磯時(shí)寫(xiě)下的。 此詞上闕,先即地寫(xiě)景,為英雄人物出場(chǎng)鋪墊。開(kāi)篇從滾滾東流的長(zhǎng)江著筆,隨即用“浪淘盡”,把傾注不盡的大江與名高累世的歷史人物聯(lián)系起來(lái),布置了一個(gè)極為廣闊而悠久的空間時(shí)間背景。它既使人看到大江的洶涌奔騰,又使人想見(jiàn)風(fēng)流人物的卓葷氣概,更可體味到作者兀立江岸憑吊勝地才人所誘發(fā)的起伏激蕩的心潮,氣魄極大,筆力非凡。接著“故壘”兩句,點(diǎn)出這里是傳說(shuō)中的古代赤壁戰(zhàn)場(chǎng)。在蘇軾寫(xiě)此詞的一百七十多年前,東吳名將周瑜曾在長(zhǎng)江南岸,指揮了以弱勝?gòu)?qiáng)的赤壁之戰(zhàn)。當(dāng)年的戰(zhàn)場(chǎng)究竟在哪兒,向來(lái)眾說(shuō)紛紜。東坡在此不過(guò)是聊借懷古以抒感,讀者不必刻舟求劍?!叭说朗恰保伦謽O有分寸?!爸芾沙啾凇?,既是拍合詞題,又是為下闕緬懷公瑾預(yù)伏一筆。以下“亂石”三句,集中描寫(xiě)赤壁雄奇壯闊的景物:陡峭的山崖散亂地高插云霄,洶涌的駭浪猛烈地搏擊著江岸,滔滔的江流卷起千萬(wàn)堆澎湃的雪浪。這種從不同角度而又訴諸不同感覺(jué)的濃墨健筆的生動(dòng)描寫(xiě),一掃平庸萎靡的氣氛,把讀者頓時(shí)帶進(jìn)一個(gè)奔馬轟雷、驚心動(dòng)魄的奇險(xiǎn)境界,使人心胸為之開(kāi)闊,精神為之振奮!煞拍二句,總束上文,帶起下片。“江山如畫(huà)”,這明白精切、脫口而出的贊美,應(yīng)是作者和讀者從以上藝術(shù)地提供的大自然的雄偉畫(huà)卷中自然而然地得出的結(jié)論。“地靈人杰”,錦繡山河,必然產(chǎn)生、哺育和吸引無(wú)數(shù)出色的英雄,三國(guó)正是人才輩出的時(shí)代:橫槊賦詩(shī)的曹操,馳馬射虎的孫權(quán),隆中定策的諸葛,足智多謀的公瑾……真可說(shuō)是“一時(shí)多少豪杰”。 上片重在寫(xiě)景,將時(shí)間與空間的距離緊縮集中到三國(guó)時(shí)代的風(fēng)云人物身上。但蘇軾在眾多的三國(guó)人物中,尤其向往那智破強(qiáng)敵的周瑜,故下片由“遙想”領(lǐng)起五句,集中腕力塑造青年將領(lǐng)周瑜的形象。作者在歷史事實(shí)的基礎(chǔ)上挑選足以表現(xiàn)人物個(gè)性的素材,經(jīng)過(guò)藝術(shù)提煉和加工,從幾個(gè)方面把人物刻畫(huà)得栩栩如生。據(jù)史載,建安三年?yáng)|吳孫策親自迎請(qǐng)二十四歲的周瑜,授予他“建威中郎將”的職銜,并同他一齊攻取皖城。周瑜娶小喬,正在皖城戰(zhàn)役勝利之時(shí),而后十年他才指揮了有名的赤壁之戰(zhàn)。此處把十年間的事集中到一起,在寫(xiě)赤壁之戰(zhàn)前,忽插入“小喬初嫁了”這一生活細(xì)節(jié),以美人烘托英雄,更見(jiàn)出周瑜的豐姿瀟灑、韶華似錦、年輕有為,足以令人艷羨。同時(shí)也使人聯(lián)想到:贏得這次抗曹戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,乃是使東吳據(jù)有江東、發(fā)展勝利形勢(shì)的保證,否則難免出現(xiàn)如杜牧《赤壁》詩(shī)中所寫(xiě)的“銅雀春深鎖二喬”的嚴(yán)重后果。這可使人意識(shí)到這次戰(zhàn)爭(zhēng)的重要意義?!靶圩擞l(fā),羽扇綸巾”,是從肖像儀態(tài)上描寫(xiě)周喻束裝儒雅,風(fēng)度翩翩。綸巾,青絲帶頭巾,“葛巾毛扇”,是三國(guó)以來(lái)儒將常有的打扮,著力刻畫(huà)其儀容裝束,正反映出作為指揮官的周瑜臨戰(zhàn)瀟灑從容,說(shuō)明他對(duì)這次戰(zhàn)爭(zhēng)早已成竹在胸,穩(wěn)操勝券。“談笑間,檣櫓灰飛煙滅”,抓住了火攻水戰(zhàn)的特點(diǎn),精切地概括了整個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利場(chǎng)景。據(jù)《三國(guó)志》引《江表傳》,當(dāng)時(shí)周瑜指揮吳軍用輕便戰(zhàn)艦,裝滿(mǎn)燥荻枯柴,浸以魚(yú)油,詐稱(chēng)請(qǐng)降,駛向曹軍,一時(shí)間“火烈風(fēng)猛,往船如箭,飛埃絕爛,燒盡北船”。詞中只用“灰飛煙滅”四字,就將曹軍的慘敗情景形容殆盡。試看,在滾滾奔流的大江之上,一位卓異不凡的青年將軍周瑜,談笑自若地指揮水軍,抗御橫江而來(lái)不可一世的強(qiáng)敵,使對(duì)方的萬(wàn)艘舳艫,頓時(shí)化為灰燼,這是何等的氣勢(shì)!蘇軾為什么如此向慕周瑜?這是因?yàn)樗X(jué)察到北宋國(guó)力的軟弱和遼夏軍事政權(quán)的嚴(yán)重威脅,他時(shí)刻關(guān)心邊庭戰(zhàn)事,有著一腔報(bào)國(guó)疆場(chǎng)的熱忱。面對(duì)邊疆危機(jī)的加深,目睹宋廷的萎靡慵懦,他是多么渴望有如三國(guó)那樣稱(chēng)雄一時(shí)的豪杰人物,來(lái)扭轉(zhuǎn)這很不景氣的現(xiàn)狀??!這正是作者所以要緬懷赤壁之戰(zhàn),并精心塑造導(dǎo)演這一戰(zhàn)爭(zhēng)話(huà)劇的中心人物周瑜的思想契機(jī)。 然而,眼前的政治現(xiàn)實(shí)和詞人被貶黃州的坎坷處境,卻同他振興王朝的祈望和有志報(bào)國(guó)的壯懷大相抵牾,所以當(dāng)詞人一旦從“神游故國(guó)”跌入現(xiàn)實(shí),就不免思緒深沉,頓生感慨,而情不自禁地發(fā)出自笑多情、光陰虛擲的嘆惋了。仕路蹭蹬,壯懷莫酬,使詞人過(guò)早地自感蒼老,這同年華方盛即卓有建樹(shù)的周瑜適成對(duì)照。然而人生幾何,何苦讓種種“閑愁”縈回我心,還是放眼大江舉酒賞月吧!“一尊還酹江月”,玩味著這言近意遠(yuǎn)的詩(shī)句,一位襟懷超曠、識(shí)度明達(dá)、善于自解自慰的詩(shī)人,仿佛就浮現(xiàn)在我們眼前。詞的收尾,感情激流忽作一跌宕,猶如在高原闊野中奔涌的江水,偶遇坎谷,略作回旋,隨即繼續(xù)流向曠遠(yuǎn)的前方。這是歷史與現(xiàn)狀,理想與實(shí)際經(jīng)過(guò)尖銳的沖突之后在作者心理上的一種反映,這種感情跌宕,更使讀者感到真實(shí),從某種意義上說(shuō),更能引起讀者的思考。 這首詞從總的方面來(lái)看,氣勢(shì)磅礴,格調(diào)雄渾,高唱入云,其境界之宏大,是前所未有的。通篇大筆揮灑,卻也襯以諧婉之句,英俊將軍與妙齡美人相映生輝,昂奮豪情與感慨超曠的思緒迭相遞轉(zhuǎn),做到了莊中含諧,直中有曲。特別是它第一次以空前的氣魄和藝術(shù)力量塑造了一個(gè)英氣勃發(fā)的人物形象,透露了作者有志報(bào)國(guó)、壯懷難酬的感慨,為用詞體表達(dá)重大的社會(huì)題材,開(kāi)拓了新的道路,產(chǎn)生了重大影響。據(jù)俞文豹《吹劍錄》記載,當(dāng)時(shí)有人認(rèn)為此詞須關(guān)西大漢手持銅琵琶、鐵綽板進(jìn)行演唱,雖然他們囿于傳統(tǒng)觀念,對(duì)東坡詞新風(fēng)不免微帶譏誚,但也從另一方面說(shuō)明,這首詞的出現(xiàn),對(duì)于仍然盛行纏綿悱惻之調(diào)的北宋詞壇,確有振聾發(fā)聵的作用。 (劉乃昌/文 選自《唐宋詞鑒賞辭典》,上海辭書(shū)出版社xx年版) 【難點(diǎn)講解】 一、體會(huì)《念奴嬌》一詞精煉、形象的語(yǔ)言特點(diǎn)。 《念奴嬌》一詞把寫(xiě)景、詠史、議論、抒情融為一體,氣勢(shì)奔放,一瀉千里。語(yǔ)言精練、形象,如“亂石”三句,寫(xiě)盡大江奔流的氣魄和赤壁的雄奇;“遙想”六句,寫(xiě)盡周瑜的風(fēng)采才華。交錯(cuò)使用倒裝句(“多情應(yīng)笑我”“故國(guó)神游”),句式顯得靈活多變。 全詞的語(yǔ)言形象,如“浪淘盡,千古風(fēng)流人物”,同“幾千年來(lái)一些英雄人物都死完了”相比,要形象得多了。形象則使人聯(lián)想,從中有所悟。又如“遙想公瑾當(dāng)年,小喬初嫁了”,如果說(shuō)“周瑜當(dāng)年還很年輕”,就沒(méi)有了風(fēng)趣了。再如,上闋提到赤壁,下闋就形象而又具體地寫(xiě)出此地景觀:“亂石穿空,驚濤拍岸”,上闋提到“浪”,后邊就形象寫(xiě)道:“卷起千堆雪”。這些形象具體的描寫(xiě),不僅表現(xiàn)出了氣勢(shì)磅礴,同時(shí)也賦予它深刻的寓意,即所謂“詩(shī)意”。 全詞的語(yǔ)言精煉,還以“亂石……千堆雪”為例,“亂石穿空,驚濤拍岸”,這是極為工整的對(duì)仗,非常雄壯。一個(gè)“卷”字,描寫(xiě)出波浪的最美形態(tài),“激”、“濺”都不能與之相比。唯有“卷”字才能形象地表現(xiàn)出江水的力量和壯美。作者僅僅用三句話(huà)就寫(xiě)出了赤壁戰(zhàn)場(chǎng)的雄奇景象;僅用六句話(huà)就塑造了一個(gè)“雄姿英發(fā)”的英雄人物。這一切都足以說(shuō)明了語(yǔ)言精煉到無(wú)以挑剔的地步。 二、賞析《永遇樂(lè)》一詞,理解其多個(gè)典故的運(yùn)用。 《永遇樂(lè)》這首詞分上下兩闋。上闋又分兩層?!扒Ч沤?,英雄無(wú)覓孫仲謀處。舞榭歌臺(tái),風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去?!边@是第一層。作者懷念三國(guó)時(shí)的孫權(quán),感嘆當(dāng)朝無(wú)人,正是對(duì)孫權(quán)固守祖業(yè)、獨(dú)霸江東的稱(chēng)贊,也是對(duì)南宋朝廷丟下祖宗開(kāi)創(chuàng)的江山,偏安江南的諷刺。 “斜陽(yáng)草樹(shù)、尋常巷陌,人道寄奴曾住。想當(dāng)年,金戈鐵馬、氣吞萬(wàn)里如虎”。這里,作者由固守祖業(yè)的孫權(quán)聯(lián)想到南朝開(kāi)國(guó)皇帝劉裕。意思是丟了國(guó)土,能致力北伐也行啊。劉裕當(dāng)年不是屢次北伐,收復(fù)了中原大片國(guó)土嗎?可是,南宋朝廷茍安江南,不思統(tǒng)一,真是令人憤慨。作者對(duì)劉裕的贊揚(yáng),也就是對(duì)南宋朝廷的諷刺。這是第二層。 下闋分三層: 首先,作者認(rèn)為,北伐應(yīng)該是有充分準(zhǔn)備的。否則,后果將不堪設(shè)想。“元嘉草草,封狼居胥,贏得倉(cāng)皇北顧?!边@里引用劉裕的兒子劉義隆草率北伐招致慘敗的史實(shí),正是針對(duì)南宋當(dāng)權(quán)者韓侂胄急功近利貿(mào)然北伐的警告。這是第一層。 然而,北伐金兵,收復(fù)中原,又是不宜久拖,而應(yīng)積極著手準(zhǔn)備的。你看,“四十三年,望中猶記,烽火揚(yáng)州路??煽盎厥?,佛貍祠下,一片神鴉社鼓!”光陰荏苒,一晃四十三年過(guò)去了。當(dāng)年抗金斗爭(zhēng)生涯,記憶猶新。但國(guó)家呢?寸土未復(fù)。尤其令人憂(yōu)心的是,那淪陷區(qū)的百姓,在異族多年的統(tǒng)治下,居然忘掉了國(guó)恥家仇,安居若素了。北伐、北伐,是多么急迫的要?jiǎng)?wù)啊。這是第二層。 第三,在北伐的諸項(xiàng)準(zhǔn)備工作中,選拔將帥又是最重要的??墒悄纤纬⒂质窃鯓訉?duì)待忠心報(bào)國(guó)、胸懷韜略的抗金志士的呢?“憑誰(shuí)問(wèn):廉頗老矣,尚能飯否?”這句詩(shī),向人們揭露了一個(gè)現(xiàn)實(shí),南宋朝廷對(duì)堅(jiān)決抗金的愛(ài)國(guó)志士,不予問(wèn)津,不肯重用。表達(dá)了作者對(duì)南宋朝廷不重用抗金志士的憤慨,和作者年事雖高,卻渴望為國(guó)馳軀的熱切愿望。這是第三層。 【課外拓展】 (一) 大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。故壘西邊,人道是,三國(guó)周郎赤壁。亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。江山如畫(huà),一時(shí)多少豪杰。 遙想公瑾當(dāng)年,小喬初嫁了,雄姿英發(fā)。羽扇綸巾,談笑間、檣櫓灰飛煙滅。故國(guó)神游,多情應(yīng)笑我,早生華發(fā)。人間如夢(mèng)①,一尊還酹江月。 注:① “人間如夢(mèng)”一般作“人生如夢(mèng)”。 這首詞雖然用了許多篇幅去寫(xiě)赤壁的景色和周瑜的氣概,但主旨并不在于追述赤壁之戰(zhàn)的歷史,而是借古人古事抒發(fā)自己的感情。正如《蓼園詞選》所說(shuō):“題是懷古,意是謂自己消磨壯心殆盡也?!}是赤壁,心實(shí)為己而發(fā)。周郎是賓,自己是主,借賓定主,寓主于賓,是主是賓,離奇變幻,細(xì)思方得其主意處?!? 詞從赤壁之下的長(zhǎng)江寫(xiě)起:“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物?!边@幾句怎么講?難道江浪真的像淘沙一樣,淘洗著風(fēng)流人物,而且把他們都淘?xún)粝幢M嗎?我們當(dāng)然不能照字面呆板地理解。這東去的大江和滾滾的江浪,既是眼前的景色,又是一種暗喻,喻指時(shí)光的流逝。逝者如斯,不舍晝夜,孔子早已有這樣的感慨。蘇軾登赤壁臨長(zhǎng)江,自然會(huì)由滾滾東去的江水想到不斷流逝的時(shí)光。無(wú)情的逝水流光,淹沒(méi)了古代多少顯赫一時(shí)的風(fēng)流人物。在歷史的長(zhǎng)河里,他們漸漸銷(xiāo)聲匿跡,不復(fù)有當(dāng)年的光彩,真正能經(jīng)得起歷史考驗(yàn)的又有幾個(gè)呢?但是這樣的人還是有的,周瑜就是一個(gè),這幾句為下文贊美周瑜做了準(zhǔn)備。詞一開(kāi)始就不同凡響:一派江水,千古風(fēng)流,無(wú)窮感慨,和那種模山范水的詩(shī)句迥然不同。讓人感到詞人是站在歷史的制高點(diǎn)上,看得遠(yuǎn),想得深?!袄颂员M”,據(jù)《容齋隨筆》所記黃山谷書(shū)寫(xiě)的《念奴嬌》墨跡,作“浪聲沉”。文字雖不同,意思卻是一樣的。 “故壘西邊,人道是,三國(guó)周郎赤壁?!边@幾句由大江引出赤壁,由千古風(fēng)流人物引出周郎。據(jù)考證,赤壁之戰(zhàn)的戰(zhàn)場(chǎng)在今湖北蒲圻縣西北三十六公里,長(zhǎng)江南岸。蘇軾寫(xiě)這首詞時(shí)正謫居黃州,他所游的赤壁在今湖北黃岡縣城西門(mén)外,原名赤鼻,亦稱(chēng)赤鼻磯,斷崖臨江,截然如壁,色呈赭赤,形如懸鼻。詞人用了“人道是”三字,可見(jiàn)他知道這并不是赤壁之戰(zhàn)的那個(gè)赤壁,但當(dāng)?shù)丶热粋髡f(shuō)是周郎赤壁,寫(xiě)詞的時(shí)候也就不妨把它當(dāng)成真的赤壁,用以寄托自己的懷古之情。“人道是”三字既有存疑的意味,又有確信的意味,前人說(shuō)值得反復(fù)體會(huì),確實(shí)如此。但我看“周郎赤壁”四字更耐人尋味?!爸芾伞敝钢荑ぃ止?,二十四歲就當(dāng)了建威中郎將,“吳中皆呼為周郎”。這是一個(gè)帶有親切意味的美稱(chēng)。赤壁就是赤壁,原不屬哪一個(gè)人所有,而在詞里卻讓它歸了周郎,稱(chēng)之曰“周郎赤壁”。赤壁因周郎而著稱(chēng),周郎亦借赤壁而揚(yáng)名,一場(chǎng)確立了三分局面的大戰(zhàn),把周郎與赤壁密不可分地聯(lián)在一起。有的版本作“孫吳赤壁”,便顯得呆板。因?yàn)椤皩O吳赤壁”不過(guò)是說(shuō)出了赤壁的地理位置而已,遠(yuǎn)不如“周郎赤壁”之活脫、含蓄。 接下來(lái)描寫(xiě)赤壁景色:“亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪?!鼻耙痪浒岩暰€(xiàn)引向天空,后兩句把視線(xiàn)引向腳下,這三句簡(jiǎn)直是一幅具有立體感的圖畫(huà)?!敖饺绠?huà),一時(shí)多少豪杰?!币痪涑猩细爬L(fēng)景,一句啟下引出周瑜,這兩句很有力地收束了上闋。詞的開(kāi)頭說(shuō)“千古風(fēng)流人物”,著眼于廣闊的歷史背景。這里說(shuō)“一時(shí)多少豪杰”,縮小范圍單就赤壁而言,在這個(gè)舞臺(tái)上有多少豪杰共同演出了雄壯的戲劇,而周瑜就是其中的一個(gè)主角。 下闋著重寫(xiě)赤壁之戰(zhàn)中作為主帥的周瑜?!斑b想公瑾當(dāng)年,小喬初嫁了,雄姿英發(fā)?!薄爱?dāng)年”是正當(dāng)年的意思,這里是指周瑜指揮赤壁之戰(zhàn)的時(shí)候正青春年少、意氣風(fēng)發(fā)。緊跟著又補(bǔ)充一句,說(shuō)那時(shí)他剛剛結(jié)婚,娶了一個(gè)絕代的美人。但據(jù)《三國(guó)志吳志周瑜傳》記載:周瑜納小喬是在建安三年或四年,周瑜二十四五歲。而赤壁之戰(zhàn)在建安十三年,周瑜三十四歲,這時(shí)距納小喬已有十年之久。那么詞里說(shuō)“小喬初嫁了”,不是違背了歷史的真實(shí)嗎?我想,藝術(shù)的真實(shí)并不完全等同于生活的真實(shí),尤其是這類(lèi)帶有浪漫主義色彩的抒情詩(shī),原來(lái)就不以再現(xiàn)細(xì)節(jié)真實(shí)為目標(biāo),我們當(dāng)然也就不必處處以生活的細(xì)節(jié)去衡量它。蘇軾寫(xiě)詞的時(shí)候,興之所至揮筆立就,不一定去考證周瑜和小喬結(jié)婚的時(shí)間,讀者當(dāng)然也就不必過(guò)于拘泥,周瑜結(jié)婚早幾年晚幾年在詞里關(guān)系并不大。其實(shí)這幾句的意味全在“小喬初嫁了”的穿插,本來(lái)寫(xiě)的是赤壁之戰(zhàn)這樣的大事,周瑜作為戰(zhàn)爭(zhēng)一方的主帥,有許多事可寫(xiě)。詞人偏偏要花費(fèi)筆墨去渲染他的婚姻,說(shuō)有一個(gè)國(guó)色天香的美人剛剛嫁給了他。這一句看似閑筆,其實(shí)不閑。詞人有意用小喬這位美人去襯托周瑜這位英雄,使下面那句“雄姿英發(fā)”成為有血有肉的豐富飽滿(mǎn)的藝術(shù)形象。 “羽扇綸巾,談笑間、檣櫓灰飛煙滅。”“羽扇”是用鳥(niǎo)羽所制的扇,漢末盛行于江東?!熬]巾”是用青絲帶編織的頭巾,漢末名士多服此。“羽扇綸巾”并不是諸葛亮專(zhuān)用的,這里當(dāng)然也就不一定要講成是指諸葛亮。從“遙想公瑾當(dāng)年”到“檣櫓灰飛煙滅”,一氣呵成,只寫(xiě)了一個(gè)人,就是周瑜,寫(xiě)他風(fēng)雅閑散,談笑自若,運(yùn)籌于帷幄之中,很容易地就挫敗了敵人?!皺{櫓灰飛煙滅”是指曹軍的戰(zhàn)船被焚毀?!皺{櫓”一作“強(qiáng)虜”,即強(qiáng)敵。我覺(jué)得“檣櫓”更形象,也更能扣緊赤壁之戰(zhàn)的特點(diǎn),遠(yuǎn)比“強(qiáng)虜”為好。 “故國(guó)神游,多情應(yīng)笑我,早生華發(fā)?!边@幾句的主語(yǔ)是誰(shuí)?誰(shuí)在“神游”?誰(shuí)在“笑我”?這是個(gè)疑點(diǎn)。不少注本說(shuō)主語(yǔ)是蘇軾,大概是考慮到詞的題目叫《赤壁懷古》,懷古的既然是蘇軾,遂以為神游故國(guó)的人也是蘇軾?!吧裼巍钡闹髡Z(yǔ)既是蘇軾,“笑我”的主語(yǔ)當(dāng)然也是蘇軾,“多情應(yīng)笑我”便被解釋為蘇軾自己應(yīng)笑自己多情。還有進(jìn)而把“多情”講成“自作多情”或“多情善感”的。這樣講雖然不能說(shuō)不通,但畢竟顯得勉強(qiáng)。我以為這幾句的主語(yǔ)仍然是上文所寫(xiě)的周瑜?!吧裼巍钡囊馑际巧砦赐危窕昶峭?。蘇軾既已身在赤壁,怎么能說(shuō)是“神游”呢?如果硬要說(shuō)是神游三國(guó)當(dāng)時(shí)的赤壁,那也未免太迂曲了。還有“故國(guó)”,它的意思是古國(guó)、祖國(guó)或故鄉(xiāng)。赤壁是誰(shuí)的故國(guó)呢?當(dāng)然講成是周瑜的故國(guó)才順暢。赤壁是周瑜當(dāng)年建立功勛的地方,又是東吳的故土。詞人想像,周瑜身已殞亡而心戀故地,神游故國(guó),和自己相遇,將會(huì)笑我事業(yè)未就華發(fā)早生。周瑜那么年輕就完成了一番驚天動(dòng)地的事業(yè),顯示了非凡的才能。自己雖然也有抱負(fù)和才能,卻未能施展。歲月蹉跎,華發(fā)早生,如今又被貶謫到黃州,在英雄們叱咤風(fēng)云的古戰(zhàn)場(chǎng)上空自憑吊,多情的周瑜真該笑我了!這個(gè)“笑”字意味豐富,這是善意的笑,同情的笑;不是嘲弄,也不是揶揄。首先是蘇軾自己覺(jué)得自己的處境可笑,進(jìn)而想像周瑜也會(huì)笑自己。這“笑”里飽含著詞人對(duì)自己身世的深沉感慨,也帶有一種自我解嘲的意味。蘇軾是把周瑜當(dāng)成知己的朋友看待的,他對(duì)周瑜的贊美使人感到是對(duì)朋友的親切的贊美,而周瑜笑他也是一種朋友之間的親切的體貼的笑。這就是“多情”二字的含義。 詞的開(kāi)頭寫(xiě)“千古風(fēng)流人物”,上闋末尾縮小到“一時(shí)多少豪杰”,下闋又專(zhuān)寫(xiě)周瑜這一位英雄,層次脈絡(luò)十分清楚,都屬于懷古的范圍。出人意料的是,在寫(xiě)周瑜的時(shí)候突然把筆鋒一轉(zhuǎn),引出詞人自己,也就是那個(gè)早生華發(fā)的“我”。于是,千古風(fēng)流,一時(shí)豪杰,以及小喬初嫁的周瑜一下子都退居于陪襯的地位,而“我”則被突出了。贊美周瑜的“雄姿英發(fā)”,原來(lái)是為了對(duì)比自己的“早生華發(fā)”。大開(kāi)大闔,大起大伏,顯示了蘇軾雄奇的氣魄和筆力。 詞的末尾是兩句無(wú)可奈何的排遣之辭:“人間如夢(mèng),一尊還酹江月。”這兩句又回到了開(kāi)頭的意思,并加深了開(kāi)頭的意思。“人間如夢(mèng)”一作“人生如夢(mèng)”,意思相近,都是感嘆人生短促、虛幻。和江水、江月相比,和永恒的大自然相比,尤其會(huì)有這種感喟。正如蘇軾在《前赤壁賦》中所說(shuō):“哀吾生之須臾,羨長(zhǎng)江之無(wú)窮?!倍嗌亠L(fēng)流人物尚且經(jīng)不住流光的淘洗,何況自己呢?人生本來(lái)就很短促,自己又虛度了年華,等待著自己的將會(huì)是什么?蘇軾之所以發(fā)出“人間如夢(mèng)”的感慨,恰恰是因?yàn)樗胱ゾo時(shí)間把握現(xiàn)實(shí)有所作為以期不朽,但客觀的條件不允許他這樣。一個(gè)才情奔放而壯志消磨殆盡的人發(fā)出這樣的感慨,是完全可以理解的?!耙蛔疬€酹江月”,是向江月灑酒表示祭奠。其中既有哀悼千古風(fēng)流人物的意思,也有引江月為知己、向江月尋求安慰的意思。蘇軾在《水調(diào)歌頭》里說(shuō)想要乘風(fēng)飛向明月。在《前赤壁賦》里說(shuō):“惟江上之清風(fēng),與山間之明月,耳得之而為聲,目遇之而成色,取之無(wú)盡,用之不竭,是造物者之無(wú)盡藏也,而吾與子之所共適?!笨梢院汀耙蛔疬€酹江月”互相參看。 登山臨水,探幽訪(fǎng)勝,客觀的景物,觸動(dòng)詩(shī)人的情懷,往往能釀成醇美的詩(shī)篇。如果詩(shī)人足之所至是一處古跡,則能在優(yōu)游山水之際,發(fā)思古之幽情,撫今追昔,縱論千古,寫(xiě)出容量更大、感慨更深的作品,這就是懷古詩(shī)。懷古,是從唐代才興盛起來(lái)的一種新的詩(shī)歌題材。唐代以前多的是詠史詩(shī),《文選》中就只有詠史而沒(méi)有懷古。詠史詩(shī)大多是讀史書(shū)有感而發(fā),運(yùn)用史家的筆法,將敘事、議論和寄托三者融為一體。懷古詩(shī)則是作者親臨古跡,引起對(duì)古人古事的懷念而發(fā)為吟詠,偏重于山川景物的描寫(xiě)、環(huán)境氣氛的烘托,和撫今追昔的感嘆。在懷古詩(shī)里景物與感情相融合,歷史感與現(xiàn)實(shí)感相融合,更能施展詩(shī)人的藝術(shù)才能。在晚唐五代,一種新的詩(shī)歌體裁即詞興盛起來(lái),詞人們向尊前花間、小樓深院尋找靈感,那種深邃闊大的懷古之情裝不進(jìn)詞的形式之中。到北宋后期,蘇軾以其不羈之才情步入詞壇,打破傳統(tǒng),以詩(shī)為詞,把詩(shī)的題材和感情引入詞中,才寫(xiě)出了《念奴嬌赤壁懷古》這樣的不朽之作。此詞一出在當(dāng)時(shí)的詞壇上會(huì)引起怎樣的震動(dòng)是不難想像的。宋俞文豹《吹劍續(xù)錄》說(shuō):“東坡在玉堂,有幕士善謳,因問(wèn):‘我詞比柳詞何如?對(duì)曰:‘柳郎中詞,只合十七八女孩兒,執(zhí)紅牙拍板,唱“楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)隆?;學(xué)士詞須關(guān)西大漢,執(zhí)鐵板,唱“大江東去”。公為之絕倒?!边@段故事常被人用來(lái)論說(shuō)蘇柳詞風(fēng)的不同。但是除此以外,不也說(shuō)明了世俗對(duì)東坡懷古詞的陌生與驚訝嗎? (袁行霈/文 摘自《中華詩(shī)詞網(wǎng)》) (二) 此詞(指《永遇樂(lè)京口北固亭懷古》———編者注)作于開(kāi)禧元年(1205年)。當(dāng)時(shí),韓侘胄正準(zhǔn)備北伐。閑廢已久的辛棄疾于前一年被起用為浙東安撫使,這年春初,又受命知鎮(zhèn)江府,出鎮(zhèn)江防要地京口(今江蘇鎮(zhèn)江)。從表面看來(lái),朝廷對(duì)他似乎很重視,然而實(shí)際上只不過(guò)是利用他那主戰(zhàn)派元老的招牌作為號(hào)召而已。辛棄疾到任后,一方面積極布置軍事進(jìn)攻的準(zhǔn)備工作;但另一方面,他又清楚地意識(shí)到政治斗爭(zhēng)的險(xiǎn)惡,自身處境的孤危,深感很難有所作為。在一片緊鑼密鼓的北伐聲中,當(dāng)然能喚起他恢復(fù)中原的豪情壯志,但是對(duì)獨(dú)攬朝政的韓侘胄輕敵冒進(jìn),又感到憂(yōu)心忡忡。這種老成謀國(guó)、憂(yōu)深思遠(yuǎn)的情懷交織矛盾復(fù)雜的心理狀態(tài),在這首篇幅不大的作品里充分地表現(xiàn)出來(lái),成為傳誦千古的名篇,而被后人推為壓卷之作(見(jiàn)楊慎《詞品》)。這當(dāng)然首先決定于作品深厚的思想內(nèi)容,但同時(shí)也因?yàn)樗硇猎~在語(yǔ)言藝術(shù)上特殊的成就,典故運(yùn)用得非常成功;通過(guò)一連串典故的暗示和啟發(fā)作用,豐富了作品的形象,深化了作品的主題思想。 詞以“京口北固亭懷古”為題。京口是三國(guó)時(shí)吳大帝孫權(quán)設(shè)置的重鎮(zhèn),并一度為都城,也是南朝宋武帝劉裕生長(zhǎng)的地方。面對(duì)雄偉江山,緬懷歷史上的英雄人物,正是像辛棄疾這樣的英雄志士登臨應(yīng)有之情,題中應(yīng)有之意,詞正是從這里著筆的。 孫權(quán)以區(qū)區(qū)江東之地,抗衡曹魏,拓宇開(kāi)疆,造成了三國(guó)鼎峙的局面。盡管物換星移,滄桑屢變,歌臺(tái)舞榭,遺跡淪湮,然而他的英雄業(yè)績(jī)則是和千古江山相輝映的。劉裕崛起孤寒,以京口為基地,削平了內(nèi)亂,取代了東晉政權(quán)。他曾兩度揮戈北伐,收復(fù)了黃河以南大片故土。這些振奮人心的歷史事實(shí),被形象地概括在“想當(dāng)年,金戈鐵馬,氣吞萬(wàn)里如虎”三句話(huà)里。英雄人物留給后人的印象是深刻的,因而“斜陌草樹(shù),尋常巷陌”,傳說(shuō)中他的故居遺跡,還能引起人們的瞻慕追懷。在這里,作者發(fā)的是思古之幽情,寫(xiě)的是現(xiàn)實(shí)的感慨,無(wú)論是孫權(quán)或劉裕,都是從百戰(zhàn)中開(kāi)創(chuàng)基業(yè),建國(guó)東南的。這和南宋統(tǒng)治者偷安江左、忍恥忘仇的懦怯表現(xiàn),是多么鮮明的對(duì)照! 如果說(shuō),詞的上片借古意以抒今情,還比較軒豁呈露,那么,在下片里,作者通過(guò)典故所揭示的歷史意義和現(xiàn)實(shí)感慨,就更加意深而味隱了。 這首詞的下片共十二句,有三層意思。層層轉(zhuǎn)折,愈轉(zhuǎn)愈深。被組織在詞中的歷史人物和事件,血脈動(dòng)蕩,和詞人的思想感情融成一片,給作品造成了沉郁頓挫的風(fēng)格,深宏博大的意境。 “元嘉草草”三句,用古事影射現(xiàn)實(shí),尖銳地提出一個(gè)歷史教訓(xùn)。這是第一層。史稱(chēng)南朝宋文帝劉義隆“自踐位以來(lái),有恢復(fù)河南之志”(見(jiàn)《資治通鑒宋紀(jì)》)。他曾三次北伐,都沒(méi)有成功,特別是元嘉二十七年(450年)最后一次,失敗得更慘。用兵之前,他聽(tīng)取彭城太守王玄謨陳北伐之策,非常激動(dòng),說(shuō):“聞玄謨陳說(shuō),使人有封狼居胥意?!保ㄒ?jiàn)《宋書(shū)王玄謨傳》)《史記衛(wèi)將軍驃騎列傳》載,衛(wèi)青、霍去病各統(tǒng)大軍分道出塞與匈奴戰(zhàn),皆大勝,霍去病于是“封狼居胥山,禪于姑衍”。封、禪,謂積土為壇于山上,祭天曰封,祭地曰禪,報(bào)天地之功,為戰(zhàn)勝也。“有封狼居胥意”謂有北伐必勝的信心。當(dāng)時(shí)分據(jù)在北中國(guó)的元魏,并非無(wú)隙可乘;南北軍事實(shí)力的對(duì)比,北方也并不占優(yōu)勢(shì)。倘能妥為籌劃,慮而后動(dòng),雖未必能成混一之功,然而收復(fù)一部分河南舊地,則是完全可能的。無(wú)如宋文帝急于事功,頭腦發(fā)熱,聽(tīng)不進(jìn)老臣宿將的意見(jiàn),輕啟兵端。結(jié)果不僅沒(méi)有得到預(yù)期的勝利,反而招致元魏拓跋燾大舉南侵,弄得兩淮殘破,胡馬飲江,國(guó)勢(shì)一蹶而不振了。這一歷史事實(shí),對(duì)當(dāng)時(shí)現(xiàn)實(shí)所提供的歷史鑒戒,是發(fā)人深省的。稼軒是在語(yǔ)重心長(zhǎng)地告誡南宋朝廷:要慎重啊!你看,元嘉北伐,由于草草從事,“封狼居胥”的壯舉,只落得“倉(cāng)皇北顧”的哀愁。 想到這里,稼軒不禁撫今追昔,感慨系之。隨著作者思緒的劇烈波動(dòng),詞意不斷深化,而轉(zhuǎn)入了第二層。 稼軒是四十三年前,即紹興三十二年(1162年)率眾南歸的。正如他在《鷓鴣天》一詞中所說(shuō)的那樣:“壯歲旌旗擁萬(wàn)夫,錦襜突騎渡江初,燕兵夜娖銀胡 ,漢箭朝飛金仆姑。”那沸騰的戰(zhàn)斗歲月,是他英雄事業(yè)的發(fā)韌之始。當(dāng)時(shí),宋軍在采石磯擊破南犯的金兵,完顏亮為部下所殺,人心振奮,北方義軍紛起,動(dòng)搖了女真貴族在中原的統(tǒng)治,形勢(shì)是大有可為的。剛即位的宋孝宗也頗有恢復(fù)之志,起用主戰(zhàn)派首領(lǐng)張浚,積極進(jìn)行北伐??墒欠x潰退后,他就堅(jiān)持不下去了,于是主和派重新得勢(shì),再一次與金國(guó)通便議和。從此,南北分裂就進(jìn)入了一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),而稼軒的生平抱負(fù)也就無(wú)從施展,“只將萬(wàn)字平戎策,換得東家種樹(shù)書(shū)”(出處同上詞)了。時(shí)機(jī)是難得而易失的。四十三年后,重新經(jīng)營(yíng)恢復(fù)中原的事業(yè),民心士氣都和四十三年前有所不同,當(dāng)然要困難得多。“烽火揚(yáng)州”和“佛貍祠下”的今昔對(duì)照所展示的歷史圖景,正唱出了稼軒四顧蒼茫,百端交集,不堪回首憶當(dāng)年的感慨心聲。 “佛貍祠下,一片神鴉社鼓”兩句用意是什么呢?佛貍祠在長(zhǎng)江北岸今江蘇六合縣東南的瓜步山上。永嘉二十七年,元魏太武帝拓跋燾南侵時(shí),曾在瓜步山上建行宮,后來(lái)成為一座廟宇。拓跋燾小字佛貍,當(dāng)時(shí)流傳有“虜馬飲江水,佛貍明年死”的童謠,所以民間把它叫做佛貍祠。這所廟宇,南宋時(shí)猶存。詞中提到佛貍祠,似乎和元魏南侵有關(guān),所以引起了理解上的種種歧異。其實(shí)這里的“神鴉社鼓”,也就是東坡《浣溪沙》詞里所描繪的“老幼扶攜收麥社,烏鳶翔舞賽神村”的情景,是一幅迎神賽會(huì)的生活畫(huà)面。在古代,迎神賽會(huì),是普遍流行的民間風(fēng)俗,和農(nóng)村生產(chǎn)勞動(dòng)是緊密聯(lián)系著的。在終年辛勤勞動(dòng)中,農(nóng)民祈晴祈雨,以及種種生活愿望的祈禱,都離不開(kāi)神。利用社日的迎神賽會(huì),歌舞作樂(lè),一方面酬神娛神,一方面大家歡聚一番。在農(nóng)民看來(lái),只要是神,就會(huì)管生產(chǎn)和生活中的事,就會(huì)給他們以福佑。有廟宇的地方,就會(huì)有“神鴉社鼓”的祭祖活動(dòng)。至于這一座廟宇供奉的是什么神,對(duì)農(nóng)民說(shuō)來(lái),是無(wú)關(guān)宏旨的。佛貍祠下迎神賽會(huì)的人們也是一樣,他們只把佛貍當(dāng)做一位神祇來(lái)奉祖,而決不會(huì)審查這神的來(lái)歷,更不會(huì)把一千多年前的元魏入侵者和當(dāng)前金人的入侵聯(lián)系起來(lái)。因而,“神鴉社鼓”所揭示的客觀意義,只不過(guò)是農(nóng)村生活的一種環(huán)境氣氛而已,正不必鑿之使深。然而稼軒在詞里攝取佛貍祠這一特寫(xiě)鏡頭,則是有其深刻寓意;它和上文的“烽火揚(yáng)州”有著內(nèi)在的聯(lián)系,都是從“可堪回首”這句話(huà)里生發(fā)出來(lái)的。43年前,完顏亮發(fā)動(dòng)南侵,曾以揚(yáng)州作為渡江基地,而且也曾駐扎在佛貍祠所在的瓜步山上,嚴(yán)督金兵搶渡長(zhǎng)江。以古喻今,佛貍很自然地就成了完顏亮的影子。稼軒曾不止一次地以佛貍影射完顏亮。例如在《水調(diào)歌頭》詞中說(shuō):“落日塞塵起,胡騎獵清秋。漢家組練十萬(wàn),列艦聳層樓。誰(shuí)道投鞭飛渡,憶昔鳴髇血污,風(fēng)雨佛貍愁?!痹~中的佛貍,就是指完顏亮,正好作為此詞的注腳。佛貍祠在這里是象征南侵者所留下的痕跡。43年過(guò)去了,當(dāng)年揚(yáng)州一帶烽火漫天,瓜步山也留下了南侵者的足跡,這一切記憶猶新,而今佛貍祠下卻是神鴉社鼓,一片和平景象,全無(wú)戰(zhàn)斗氣氛。稼軒感到不堪回首的是,隆興和議以來(lái),朝廷茍且偷安,放棄了多少北伐抗金的好時(shí)機(jī),使得自己南歸四十多年,而恢復(fù)中原的壯志無(wú)從實(shí)現(xiàn)。在這里,深沉的時(shí)代悲哀和個(gè)人身世的感慨交織在一起。 那么,稼軒是不是認(rèn)為時(shí)機(jī)已失,事情就不可為呢?當(dāng)然不是這樣。對(duì)于這次北伐,他是贊成的,但認(rèn)為必須做好準(zhǔn)備工作;而準(zhǔn)備是否充分,關(guān)鍵在于舉措是否得宜,在于任用什么樣的人主持其事,他曾向朝廷建議,應(yīng)當(dāng)把用兵大計(jì)委托給元老重臣,隱然以此自任,準(zhǔn)備以垂暮之年,挑起這副重?fù)?dān);然而事情并不是他所想像的那樣,于是他就發(fā)出“憑誰(shuí)問(wèn):廉頗老矣,尚能飯否”的慨嘆,詞意轉(zhuǎn)入了最后一層。 只要讀過(guò)《史記廉頗列傳》的人,都會(huì)很自然地把“一飯斗米,肉十斤,被甲上馬”的老將廉頗,和“精神此老健如虎,紅頰白須雙眼青”(劉過(guò)《呈稼軒》詩(shī)中語(yǔ))的辛稼軒聯(lián)系起來(lái),感到他借古人為自己寫(xiě)照,形象是多么飽滿(mǎn),鮮明,比擬是多么貼切,逼真!不僅如此,稼軒選用這二典故還有更深刻的用意,這就是他把個(gè)人的政治遭遇放在當(dāng)時(shí)宋金民族矛盾以及南宋統(tǒng)治集團(tuán)的內(nèi)部矛盾的焦點(diǎn)上來(lái)抒寫(xiě)自己的感慨,賦予詞中的形象以更豐富的內(nèi)涵,從而深化了詞的主題。這可以從下列兩方面來(lái)體會(huì)。 首先,廉頗在趙國(guó),不僅是一位“以勇氣聞?dòng)谥T侯”的猛將,而且在秦趙長(zhǎng)期相持的斗爭(zhēng)中,他是一位能攻能守、猛勇而不孟浪、持重而非畏縮、為秦國(guó)所懼服的老臣宿將。趙王之所以“思復(fù)得廉頗”,也是因?yàn)椤皵?shù)困于秦兵”,謀求抗擊強(qiáng)秦的情況下,才這樣做的。因而廉頗的用舍行藏關(guān)系到趙秦抗?fàn)幍木謩?shì)、趙國(guó)國(guó)運(yùn)的興衰,而不僅僅是廉頗個(gè)人的升沉得失問(wèn)題。其次,廉頗此次之所以終于沒(méi)有被趙王起用,則是由于他的仇人郭開(kāi)搞陰謀詭計(jì),蒙蔽了趙王。廉頗個(gè)人的遭遇,正反映了當(dāng)時(shí)趙國(guó)統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部的矛盾和斗爭(zhēng)。從這一故事所揭示的歷史意義,結(jié)合稼軒四十三年來(lái)的身世遭遇,特別是從不久后他又被韓侘胄一腳踢開(kāi),落職南歸時(shí)所發(fā)出的“鄭賈正應(yīng)求死鼠,葉公豈是好真龍”(《瑞鷓鴣乙丑奉祠舟次馀杭作》)的慨嘆,再回過(guò)頭來(lái)體會(huì)他作此詞時(shí)的處境和心情,就會(huì)更深刻地理解他的憂(yōu)憤之深廣,也會(huì)驚嘆于他用典的出神入化了。 岳珂在《桯史稼軒論詞》條說(shuō):他提出《永遇樂(lè)》一詞“覺(jué)用事多”之后,稼軒大喜,“酌酒而謂坐中曰:‘夫君實(shí)中余痼。乃味改其語(yǔ),日數(shù)十易,累月猶未竟?!比藗兺鶑倪@一段記載引出這樣一條結(jié)論:稼軒詞用典多,是個(gè)缺點(diǎn),但他能虛心聽(tīng)取別人意見(jiàn),創(chuàng)作態(tài)度可謂嚴(yán)肅認(rèn)真。而這條材料所透露的另一條重要消息卻被人們所忽視:以稼軒這樣一位語(yǔ)言藝術(shù)大師,為什么會(huì)“味改其語(yǔ),日數(shù)十易,累月猶未竟”,想改而終于改動(dòng)不了呢?這不恰恰說(shuō)明,在這首詞中,用典雖多,然而這些典故卻用得天造地設(shè),它們所起的作用,在語(yǔ)言藝術(shù)上的能量,不是直接敘述和描寫(xiě)所能代替的。就這首詞而論,用典多并不是稼軒的缺點(diǎn),而正體現(xiàn)了他在語(yǔ)言藝術(shù)上的特殊成就。 (馬群/文 選自《唐宋詞鑒賞辭典》,上海辭書(shū)出版社xx年版) 【能力訓(xùn)練】 一、基礎(chǔ)知識(shí)及其運(yùn)用。 1.給下列各字注音。 綸( )酹( )陌( )胥( ) 2.下面語(yǔ)句中加點(diǎn)字含義相同的一項(xiàng)是( ) 3.下列加線(xiàn)詞語(yǔ)所用修辭全是借代的一項(xiàng)是( ) ①卷起千堆雪?、隗@濤拍岸?、蹤{櫓灰飛煙滅 ④舞榭歌臺(tái),流總被雨打風(fēng)吹去 ⑤東邊日出西邊雨,道是無(wú)晴卻有晴 ⑥江州司馬青衫濕 A.①②③ B.②③④ C.③⑤⑥ D.③④⑥ 4.判斷下面正誤,對(duì)的畫(huà)√,錯(cuò)的畫(huà)。 A.詞有詞牌,詞牌是指詞的題目。一般來(lái)說(shuō),一首詞為一闕,“闕”在文字上,指詞的分段。( ) B.詞牌是指詞的曲調(diào)名稱(chēng)。詞的題目指填詞用的題目,詞的分段為上片、下片,或稱(chēng)上闕、下闕,因?yàn)橐磺闶且魂I。( ) C.詞牌指填詞用的曲牌名,“念奴嬌”、“永遇樂(lè)”之類(lèi)便是;它們又是詞的題目,而“赤壁懷古”、“京口北固亭懷古”之類(lèi)只不過(guò)是副標(biāo)題。一曲為一闕,闕在文字上指詞的曲調(diào)。( ) D.詞,是歌詞,是一種按照樂(lè)譜的曲調(diào)和節(jié)拍來(lái)填寫(xiě),歌唱的文學(xué)作品,它和音樂(lè)有密切的關(guān)系。所以,詞的種種特點(diǎn),大都是由它的性質(zhì)所規(guī)定的。( ) 5.“四十三年望中猶記,烽火揚(yáng)州路”這句譯文正確的一項(xiàng)是( ) A.四十三年間,在望中還記得,揚(yáng)州路上的戰(zhàn)火。 B.四十三年,還記得,瞭望時(shí)看見(jiàn)揚(yáng)州戰(zhàn)火的情景。 C.四十三年過(guò)去了,如今瞭望長(zhǎng)江北岸,還記得揚(yáng)州路上的戰(zhàn)火。 D.四十三年過(guò)去了,如今瞭望長(zhǎng)江北岸,還記得當(dāng)年揚(yáng)州一帶戰(zhàn)火連天的情景。 6.試分析辛棄疾《永遇樂(lè)京口北固亭懷古》的用典。 (1)用孫權(quán)、劉裕典故的意義:______________________________ (2)用劉義隆典故的意義:________________________________________ (3)用佛猩祠典故的意義:________________________________________ (4)用廉頗典故的意義:________________________________________ 二、閱讀。 (一) 閱讀下列詞句,完成7~9題。 大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。故壘西邊,人道是:三國(guó)周郎赤壁。亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。江山如畫(huà),一時(shí)多少豪杰。 7.對(duì)開(kāi)頭3句分析正確的一項(xiàng)是( ) A.是虛寫(xiě)。“大江東去”,比喻千古歷史,如同水里淘金一樣,最后積淀出歷史人物。 B.是實(shí)寫(xiě)。寫(xiě)出東去的長(zhǎng)江,波濤沖刷,不見(jiàn)一絲舊跡,只有一些優(yōu)秀人物還留在人們的傳說(shuō)中。 C.從大處著筆,虛實(shí)結(jié)合,不僅給人以極佳視聽(tīng)效果,寫(xiě)盡雄偉壯麗的長(zhǎng)江氣勢(shì),而且化空間為時(shí)間,從長(zhǎng)江之景,寫(xiě)到歷史長(zhǎng)河,從對(duì)自然偉力驚贊轉(zhuǎn)到對(duì)歷史英雄的贊嘆。 D.概括長(zhǎng)江的總體氣象,用比喻概括整個(gè)人類(lèi)歷史。 8.對(duì)寫(xiě)景3句理解有誤的一項(xiàng)是( ) A.一個(gè)“穿”字,突破了山崖“刺破青天鍔未殘”的氣勢(shì)。 B.“卷”字用擬人手法,展現(xiàn)波濤翻卷動(dòng)蕩之貌,寫(xiě)出浪花激濺之狀。 C.“拍”不僅給人大浪撞擊大石的視覺(jué)效果,還給人以撞擊聲。 D.“驚”字,既寫(xiě)出濤之氣勢(shì),更寫(xiě)出浪濤給人的感受。 9.作者正面描寫(xiě)赤壁景象,起什么作用? 答:__________________________________________________________________ (二) 閱讀下面這首元曲,完成10~12題。 道南宅豈識(shí)樓桑。何許英雄,驚倒孫郎。漢鼎三分,流延晉宋,彈指蕭梁。昭代①車(chē)書(shū)四方②,北溟魚(yú)③浮海吞江。臨眺蒼茫。醉倚歌鬟,吟斷寒窗。 [注]①昭代:清明年代。②車(chē)書(shū)四方:指秦始皇車(chē)同軌,書(shū)同文。③北溟魚(yú):語(yǔ)出《莊子逍遙游》,喻懷有雄才大略的人。 10.“何許英雄,驚倒孫郎”中的英雄指的是( ) A.劉備 B.曹操 C.周瑜 D.諸葛亮 11.下面對(duì)作品文句的解說(shuō)不正確的一項(xiàng)是( ) A.“漢鼎三分,流延晉宋,彈指蕭梁”,概括了從統(tǒng)一走向分裂并頻頻改朝換代的急遽變化過(guò)程。 B.“昭代車(chē)書(shū)四方,北溟魚(yú)浮海吞江”,意思是在清明時(shí)代,有多少胸懷大志者被歷史的大潮所吞沒(méi)。 C.最后兩句作者將目光轉(zhuǎn)回蒼茫大地,內(nèi)心的憂(yōu)憤化做無(wú)語(yǔ)凝噎。一個(gè)富于進(jìn)取精神的歷史主題,最后被悲痛難訴的凄惋色彩所籠罩。 D.作者在這首元曲中表露出來(lái)的是不滿(mǎn)現(xiàn)實(shí)卻又無(wú)力改變現(xiàn)實(shí)的心態(tài),只得飲酒作樂(lè),尋求解脫,曲調(diào)是低沉的。 12.本首元曲是追念三國(guó)英雄的懷古之作,與此題材不一致的一項(xiàng)是( ) A.大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。 B.四十三年,望中猶記,烽火揚(yáng)州路。 C.舞榭歌臺(tái),風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去。 D.何處望神州?滿(mǎn)眼風(fēng)光北固樓。 (三) 閱讀下面一首宋詞,完成13-15題。 聲聲慢 李清照 尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時(shí)候,最難將息。三杯兩盞淡酒,怎敵他、晚來(lái)風(fēng)急?雁過(guò)也,正傷心,卻是舊時(shí)相識(shí)。 滿(mǎn)地黃花堆積,憔悴損,如今有誰(shuí)堪摘?守著窗兒,獨(dú)自怎生得黑?梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏,點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第,怎一個(gè)愁字了得? 13.詞中主要是通過(guò)寫(xiě)_______、______、______、梧桐、細(xì)雨等深秋景物來(lái)渲染愁情的。 14. 為什么詞人見(jiàn)到“雁過(guò)”就“傷心”? 15.這首詞在語(yǔ)言上有什么特點(diǎn)?請(qǐng)舉例說(shuō)明。 (四) 閱讀下面一首詩(shī),完成16-18題。 商山早行 溫庭筠 晨起動(dòng)征鐸,客行悲故鄉(xiāng)。 雞聲茅店月,人跡板橋霜。 槲葉落山路,枳花明驛墻。 因思杜陵夢(mèng),鳧雁滿(mǎn)回塘。 16.全詩(shī)唯一一個(gè)明確表示詩(shī)人主觀感情傾向的詞是_______,時(shí)令是________。 17.次聯(lián)是全詩(shī)的靈魂、支柱和精華,全聯(lián)僅十個(gè)字,寫(xiě)了______、______、______、_______、_______、六種意象。 18.試分析一下本詩(shī)的思想內(nèi)容。 (五) 閱讀下面一首宋詞,然后回答問(wèn)題。 浣溪沙 晏殊 小閣重簾有燕過(guò),晚花紅片落庭莎。曲欄于影入涼波。 一霎好風(fēng)生翠幕,風(fēng)回疏雨滴圓荷。酒醒人散得愁多。 19.前人在評(píng)論這首詞時(shí)曾說(shuō),“酒醒人散得愁多”一句是理解全詞思想感情的關(guān)鍵。詞中“愁”的具體內(nèi)容是什么?你是否同意“關(guān)鍵”之說(shuō)?為什么?請(qǐng)結(jié)合全詞簡(jiǎn)要賞析。 (六) 閱讀下面一首宋詩(shī),然后回答問(wèn)題。 秋夜 朱淑真 夜久無(wú)眠秋氣清,燭花頻剪欲三更。 鋪床涼滿(mǎn)梧桐月,月在梧桐缺處明。 20.此詩(shī)無(wú)一“情”字,而無(wú)處不含“情”。請(qǐng)從三、四句中找出最能體現(xiàn)詩(shī)人感情的一個(gè)字,并在對(duì)全詩(shī)整體感悟的基礎(chǔ)上,簡(jiǎn)要分析詩(shī)人在這兩句詩(shī)中是如何營(yíng)造意境的。 【參考答案】 1. 2.C 3.D 4. A() B(√) C(√) D(√) 5.D 6.①借贊孫、劉英雄壯舉與業(yè)績(jī),表達(dá)了對(duì)南宋統(tǒng)治者屈辱求和的不滿(mǎn),也表達(dá)了自己抗金主張和恢復(fù)中原的愿望。②借譴責(zé)劉義的冒險(xiǎn)北伐,好大喜功,警誡南宋當(dāng)權(quán)者接受歷史教訓(xùn),不要草率從事,也表達(dá)了自己的抗金主張。③借佛貍祠的一片神鴉聲和祭祠的鼓聲,揭露南宋王朝腐敗無(wú)能。④借廉頗的故事,說(shuō)明自己壯志未已,抒發(fā)自己不被朝廷重用的憤慨。 (一) 7.C 8.B 9.寫(xiě)赤壁雄奇驚駭之景,在于襯托當(dāng)年古戰(zhàn)場(chǎng)戰(zhàn)斗之激烈,而這又是為了襯托英雄人物。 (二) 10.A 11.B 12.B (三) 13.晚風(fēng) 過(guò)雁 黃花 14.因?yàn)榇笱闶呛蝤B(niǎo),看到大雁從北方來(lái),勾起詞人對(duì)故國(guó)、故鄉(xiāng)和往昔生活的無(wú)限向往;這追懷與眼下的孤苦處境相對(duì)照,不能不“傷心”。 15.運(yùn)用了“尋尋覓覓”“冷冷清清”“凄凄慘慘”“點(diǎn)點(diǎn)滴滴”等疊詞,富有創(chuàng)造精神;采用了“將息”“怎生”“次第”“了得”等不少口語(yǔ),樸素淺近而又真切自然。 (四) 16.悲 初春之日 17.雞聲 茅店 月 人跡 板橋 霜 18.作者于初春之日旅于商山道中,夜來(lái)宿于驛站,做夢(mèng)思家,清晨早早起身趕路,所見(jiàn)景物無(wú)非凄清荒涼,一路行去,思鄉(xiāng)情不覺(jué)更加難以排遣。 (五) 19.“愁”在詞中是富貴者嘆息時(shí)光易逝,盛筵不再,美景難留的淡淡閑愁。同意“關(guān)鍵”之說(shuō)。本詞前面的詞句描寫(xiě)了極富情感的景物:“重簾燕過(guò)、紅花落庭、影入涼波、翠幕風(fēng)生、雨滴圓荷”,“酒醒”句實(shí)屬點(diǎn)睛之筆。(本詞從寫(xiě)景入手,上片寫(xiě)簾外之景,從視覺(jué)所及落筆,下片由簾外轉(zhuǎn)入簾內(nèi),從聽(tīng)覺(jué)著墨,寫(xiě)閣中人的感受,以情語(yǔ)作結(jié),極有跌宕之致。) (六) 20.解析:本題考查鑒賞詩(shī)歌的形象、語(yǔ)言、表達(dá)技巧、思想內(nèi)容的能力。解答本題,要從感受形象、品味語(yǔ)言、領(lǐng)悟作品的思想內(nèi)涵入手,再結(jié)合詩(shī)題進(jìn)行分析?;卮饡r(shí)還要注意“涼”字的表層含義和深層含義。 答案: “涼”?!皼觥弊旨葘?xiě)天涼,又寫(xiě)心境的孤寂(或心涼)。由床上之月寫(xiě)到天上之月,過(guò)渡(頂針)巧妙;愁情、涼床、月影和梧桐,共同營(yíng)造出孤寂(離愁別怨)的意境。(答“缺”字,言之成理亦可。)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 宋詞二首 2019-2020年高中語(yǔ)文 第三單元 歷史的濤聲 第9課宋詞二首知識(shí)要點(diǎn)與能力訓(xùn)練 北師大版必修2 2019 2020 年高 語(yǔ)文 第三 單元 歷史 濤聲 宋詞 知識(shí) 要點(diǎn) 能力 訓(xùn)練
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-3150016.html