八年級語文上冊 第二單元 三 宋詞二首 江城子 密州出獵課件 長版

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1、江城子 密州出獵 蘇軾蘇軾學(xué)習(xí)三維目標學(xué)習(xí)三維目標1、知識與能力：了解著名詞人的生平，詞的風(fēng)格。、知識與能力：了解著名詞人的生平，詞的風(fēng)格。2、過程與方法：對比體會婉約詞風(fēng)與豪放詞風(fēng)的特點。、過程與方法：對比體會婉約詞風(fēng)與豪放詞風(fēng)的特點。3、情感態(tài)度與價值觀：把握詞的文眼，感受詞作者的情感，、情感態(tài)度與價值觀：把握詞的文眼，感受詞作者的情感，鼓勵學(xué)生從語言的角度品析詞。鼓勵學(xué)生從語言的角度品析詞。【學(xué)習(xí)重點學(xué)習(xí)重點】 詞眼賞析。對比體會婉約詞風(fēng)與豪放詞風(fēng)的特點 【學(xué)習(xí)難點學(xué)習(xí)難點】 體會詞表達的思想感情，體會詞人面對生活與自身變化所持的態(tài)度與觀念。一、可從哪些方面品詩？如何賞字詞、繪意境、品技

2、巧？一、可從哪些方面品詩？如何賞字詞、繪意境、品技巧？（1）、賞字詞）、賞字詞（2）、繪意境（詩歌意境指詩歌所描繪的畫面或生活圖景所表現(xiàn)）、繪意境（詩歌意境指詩歌所描繪的畫面或生活圖景所表現(xiàn)的思想感情融合一致而形成的藝術(shù)境界。）的思想感情融合一致而形成的藝術(shù)境界。）（3）、品技巧）、品技巧包括修辭手法和藝術(shù)表現(xiàn)手法，藝術(shù)表現(xiàn)手法包括情景交融、虛包括修辭手法和藝術(shù)表現(xiàn)手法，藝術(shù)表現(xiàn)手法包括情景交融、虛實結(jié)合、動靜結(jié)合、對比、襯托、托物言志、用典等實結(jié)合、動靜結(jié)合、對比、襯托、托物言志、用典等賞析方法賞析方法二、賞析古詩詞，要在二、賞析古詩詞，要在反復(fù)誦讀反復(fù)誦讀的基礎(chǔ)上，從語言、意境、的基礎(chǔ)上，

3、從語言、意境、主題等方面入手分析。主題等方面入手分析。1 1、理解詩意。理解詞句意義，理解詞中的理解詩意。理解詞句意義，理解詞中的場面場面、形象形象和和情情感感，領(lǐng)悟全詞的，領(lǐng)悟全詞的深層含義深層含義。品味語言。品析生動、形象的詞語，體味詞句語言的精品味語言。品析生動、形象的詞語，體味詞句語言的精妙。妙。分析技巧。分析詞中分析技巧。分析詞中引用典故引用典故的含義及作用，分析詞中的含義及作用，分析詞中的的場面描寫場面描寫。蘇軾蘇軾（1037-1101）：）：北宋文學(xué)北宋文學(xué)家家、書畫家。字、書畫家。字子瞻子瞻，號，號東坡居?xùn)|坡居士士，四川眉山人，四川眉山人,“唐宋八大家唐宋八大家”之之一一 與父

4、親與父親蘇洵蘇洵、弟弟、弟弟蘇轍蘇轍，合稱，合稱“三蘇三蘇” ； 散文散文與與歐陽修歐陽修并稱并稱“歐蘇歐蘇”；詩歌詩歌與與黃庭堅黃庭堅并稱并稱“蘇黃蘇黃”；詞詞與與辛棄疾辛棄疾并稱并稱“蘇辛蘇辛”；書法與書法與黃庭堅黃庭堅、米芾米芾、蔡襄蔡襄并稱并稱“四大四大家家”。文文：“韓柳歐蘇韓柳歐蘇”并稱并稱（韓如潮，柳如泉，（韓如潮，柳如泉， 歐如瀾，蘇如海）。歐如瀾，蘇如海）。詞詞：“蘇辛蘇辛”并稱；并稱；書書：“宋代四大書法家宋代四大書法家”之一之一（黃庭黃庭 堅、堅、米芾、蔡襄）。米芾、蔡襄）。 “一門父子三詞客，千古文章四大家。一門父子三詞客，千古文章四大家。”（蘇洵三父子，韓愈、柳宗元、

5、歐陽修、（蘇洵三父子，韓愈、柳宗元、歐陽修、蘇軾）蘇軾）婉約詞風(fēng)與豪放詞風(fēng) 婉約派繼承了晚唐五代花間派詞風(fēng)，主題多寫風(fēng)花雪月，男歡女愛和悲歡離愁，風(fēng)格則清麗柔媚、委婉含蓄。結(jié)構(gòu)深細縝密，重視音律諧婉，語言圓潤，具有一種柔婉之美。但內(nèi)容比較窄狹。婉約派的代表人物為秦觀和李清照。 豪放派詞人的作品氣宇昂揚，剛健遒勁，聲勢宏偉，立意博大，激人向上。蘇軾的代表作念奴嬌.赤壁懷古中“大江東去，浪淘盡千古風(fēng)流人物”的詞句有氣吞山河之勢。他的水調(diào)歌頭也吐露出“明月幾時有，把酒問青天”和“但愿人長久，千里共嬋娟”的奔放情意和真情祝愿。豪放派還喜用詩文的手法、句法和字法寫詞，語詞宏博，用事較多，不拘守音律，然而

6、有時難免粗疏平直，狂怪叫囂。 寫作背景寫作背景蘇軾在熙寧四年蘇軾在熙寧四年(1071)(1071)因?qū)ν醢彩驅(qū)ν醢彩兎ǔ植煌姸哉埻馊?。朝廷變法持不同政見而自請外任。朝廷派他去當杭州通判，三年任滿轉(zhuǎn)任派他去當杭州通判，三年任滿轉(zhuǎn)任密州太守。這首詞是熙寧七年密州太守。這首詞是熙寧七年(1074)(1074)冬與同僚出城打獵時所作。冬與同僚出城打獵時所作。 江城子江城子-密州出獵密州出獵-詞牌名詞牌名詞的題目詞的題目蘇軾豪放詞之首蘇軾豪放詞之首擎擎（）錦帽錦帽貂貂（）裘裘（）鬢鬢微霜（微霜（）騎騎（j ）酣酣（）妨妨（）遣遣（ ） 江城子江城子密州出獵密州出獵老夫老夫/ /聊發(fā)聊發(fā)/ /少

7、年少年/ /狂，左牽狂，左牽黃，右黃，右擎擎蒼，錦蒼，錦帽帽/ /貂裘，千騎貂裘，千騎/ /卷卷/ /平岡。平岡。為報為報/ /傾城傾城/ /隨隨/ /太太守，親守，親/ /射虎，看射虎，看/ /孫郎。孫郎。 酒酣酒酣/ /胸膽胸膽/ /尚尚/ /開張。鬢開張。鬢/ /微霜，又微霜，又/ /何妨！持節(jié)何妨！持節(jié)/ /云中，何云中，何日日/ /遣遣/ /馮唐？會挽馮唐？會挽/ /雕弓雕弓/ /如如/ /滿月，西北滿月，西北/ /望，望，射射/ /天狼。天狼。江江 城城 子子密州出獵密州出獵蘇軾蘇軾老夫老夫聊聊發(fā)少年狂，發(fā)少年狂，左牽左牽黃黃，右右擎擎蒼蒼，錦帽貂裘，錦帽貂裘，千騎千騎卷平岡，卷平

8、岡，為報為報傾城傾城隨太守，隨太守，親射虎，親射虎，看看孫郎孫郎。作者作者自稱自稱姑且，姑且，暫且暫且黃犬黃犬蒼蒼鷹鷹舉舉著著形容從形容從騎很多騎很多全城全城指孫權(quán)，這里是作者自喻。顯指孫權(quán)，這里是作者自喻。顯示自己過人的膽略和勇氣。示自己過人的膽略和勇氣。老夫我姑且抒發(fā)一下老夫我姑且抒發(fā)一下少年人的少年人的“輕狂輕狂”，左手牽著黃色左手牽著黃色的獵犬，的獵犬，右手駕著矯健的雄鷹，右手駕著矯健的雄鷹，（我）戴著絲綢做的帽（我）戴著絲綢做的帽子，穿著輕暖的皮衣，子，穿著輕暖的皮衣，千軍萬馬隨著我橫卷原野。千軍萬馬隨著我橫卷原野。為了報答全城的人都為了報答全城的人都追隨我打獵的盛意，追隨我打獵的盛

9、意，我要親自射殺老虎，我要親自射殺老虎，讓你們看看孫郎當年的英姿。讓你們看看孫郎當年的英姿?！驹u析評析】描寫一次出獵時的壯觀場面，顯現(xiàn)了太描寫一次出獵時的壯觀場面，顯現(xiàn)了太守躊躇滿志、豪情滿懷的情態(tài)。作者以孫權(quán)自喻，守躊躇滿志、豪情滿懷的情態(tài)。作者以孫權(quán)自喻，暗示自己富有雄才大略。暗示自己富有雄才大略?！傲牧摹薄啊薄翱窨瘛奔韧怀隽撕兰韧怀隽撕缐褮鈩?，也透露出隱隱約約的怨憤之情。壯氣勢，也透露出隱隱約約的怨憤之情。酒酣胸膽尚開張，酒酣胸膽尚開張，鬢鬢微霜微霜，又何妨！又何妨！持持節(jié)節(jié)云中云中，會會挽挽雕弓雕弓如滿月，如滿月，西北望，西北望，射射天狼天狼。何日遣馮唐？何日遣馮唐？飲酒盡興心胸更覺開

10、闊。飲酒盡興心胸更覺開闊。鬢角出現(xiàn)了白發(fā)，鬢角出現(xiàn)了白發(fā)，又算得了什么呢！又算得了什么呢！什么時候我也能像漢代的魏尚什么時候我也能像漢代的魏尚那樣重新被朝廷重用，那樣重新被朝廷重用，派我到西北去打敗兇惡的西夏（那是我最大的愿望）。派我到西北去打敗兇惡的西夏（那是我最大的愿望）。稍白稍白符節(jié)，古代朝廷使符節(jié)，古代朝廷使者所持的憑證。者所持的憑證。古郡名，現(xiàn)在內(nèi)蒙古郡名，現(xiàn)在內(nèi)蒙古托克托東北。古托克托東北。定定將將飾以彩繪的弓飾以彩繪的弓星名。傳說天狼星星名。傳說天狼星“主侵略主侵略”。這里借。這里借指西北來進擾的西夏指西北來進擾的西夏軍隊。軍隊?！举p析賞析】“持節(jié)云中，何日遣馮唐？持節(jié)云中，何日

11、遣馮唐？”作者在這里用作者在這里用“馮唐持節(jié)馮唐持節(jié)”這個這個典故典故，以，以魏尚自比，希望朝廷能派魏尚自比，希望朝廷能派“馮唐馮唐”來赦免來赦免他的罪名，使他能像魏尚一樣，有機會再他的罪名，使他能像魏尚一樣，有機會再展宏圖，為國立功。展宏圖，為國立功?！昂稳蘸稳铡睂懗隽嗽娙藢懗隽嗽娙思鼻信瓮男那椤＜鼻信瓮男那?。“西北望，射天狼西北望，射天狼”既引用了既引用了典故典故，又從，又從天文和地理的位置把天文和地理的位置把“雕弓雕弓”所要射中的所要射中的目標，指向了西北方的西夏和遼，包含報目標，指向了西北方的西夏和遼，包含報國之志。表現(xiàn)出詩人豪放的氣概。國之志。表現(xiàn)出詩人豪放的氣概。小結(jié)：小結(jié)：這

12、首詞，通過描寫一次這首詞，通過描寫一次出獵時的壯觀場面，借歷史典故出獵時的壯觀場面，借歷史典故抒發(fā)了作者殺敵衛(wèi)國的雄心壯志，抒發(fā)了作者殺敵衛(wèi)國的雄心壯志，表達了為國效命的決心和愛國思表達了為國效命的決心和愛國思想，并委婉地表達出期盼重新得想，并委婉地表達出期盼重新得到朝廷重用的愿望。到朝廷重用的愿望。【這首詞表這首詞表面上看寫的是一次出獵，實則表面上看寫的是一次出獵，實則表達了詩人報效國家的壯志和豪放達了詩人報效國家的壯志和豪放的氣概。的氣概?！坷首x指導(dǎo)上闋：描寫場面，朗讀節(jié)奏要稍快，聲音要洪亮。下闋：抒發(fā)豪情，朗讀聲調(diào)要高亢，氣勢豪邁。 我暫且抒發(fā)少年的輕狂，左手牽著黃犬，右手舉起蒼鷹。我暫

13、且抒發(fā)少年的輕狂，左手牽著黃犬，右手舉起蒼鷹。戴上錦帽，穿好貂裘，率領(lǐng)眾多隨從席卷平坦的山岡。為了報戴上錦帽，穿好貂裘，率領(lǐng)眾多隨從席卷平坦的山岡。為了報答全城百姓跟隨我出獵的盛意，我騎馬親自射殺猛虎，猶如昔答全城百姓跟隨我出獵的盛意，我騎馬親自射殺猛虎，猶如昔日的孫郎。日的孫郎。 老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。騎卷平岡。為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。 酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨！持節(jié)云中，酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨！持節(jié)云中，何日遣馮唐？會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。何日遣馮唐？會

14、挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。 盡情暢飲，心胸更覺開闊，鬢邊略微增添了白發(fā)，這又盡情暢飲，心胸更覺開闊，鬢邊略微增添了白發(fā)，這又有何妨！什么時候（有何妨！什么時候（像漢文帝）派遣馮唐像漢文帝）派遣馮唐拿著符節(jié)到云中拿著符節(jié)到云中（赦免魏尚）？我應(yīng)當使盡力氣拉滿彩繪的弓，向著西北方（赦免魏尚）？我應(yīng)當使盡力氣拉滿彩繪的弓，向著西北方向望去，奮勇射向天狼星（西夏）。向望去，奮勇射向天狼星（西夏）。上闋：描寫出獵盛況。上闋：描寫出獵盛況。典故：孫郎騎馬射虎典故：孫郎騎馬射虎用意：以孫權(quán)自喻，表明急于建功立業(yè)用意：以孫權(quán)自喻，表明急于建功立業(yè)下闋：抒發(fā)為國效力的豪情壯志。下闋：抒發(fā)為國效力的豪情壯志。

15、典故：漢典故：漢 云中太守魏尚抵御匈奴有功，卻因報戰(zhàn)果云中太守魏尚抵御匈奴有功，卻因報戰(zhàn)果時多報了殺敵六人而獲罪削職。馮唐向文帝進諫，時多報了殺敵六人而獲罪削職。馮唐向文帝進諫，文帝命馮唐持符節(jié)到云中郡赦免魏尚，復(fù)為太守。文帝命馮唐持符節(jié)到云中郡赦免魏尚，復(fù)為太守。用意：以魏尚自比，希望有像馮唐之類的人為之請用意：以魏尚自比，希望有像馮唐之類的人為之請命，擔任重任，建功立業(yè)，報效朝廷。命，擔任重任，建功立業(yè)，報效朝廷。最后三句，卒章顯志，定把弓拉得滿滿的，如圓月最后三句，卒章顯志，定把弓拉得滿滿的，如圓月一樣，射向西北的侵略者一樣，射向西北的侵略者西夏。表達了作者渴西夏。表達了作者渴望建功立業(yè)

16、、報效朝廷，抵御入侵者的決心。望建功立業(yè)、報效朝廷，抵御入侵者的決心。主題：抒發(fā)渴望建功立業(yè)、保家衛(wèi)國的豪情壯志。主題：抒發(fā)渴望建功立業(yè)、保家衛(wèi)國的豪情壯志。上闋上闋描描寫寫密州密州出獵出獵親射親射虎虎下闋下闋抒抒情情盼遣盼遣馮唐馮唐射天射天狼狼保衛(wèi)國家的豪情保衛(wèi)國家的豪情渴望建功立業(yè)渴望建功立業(yè)詩歌賞析（上闋）詩歌賞析（上闋） 第一句猶同特寫鏡頭第一句猶同特寫鏡頭,把一位左牽黃犬把一位左牽黃犬,右擎蒼鷹右擎蒼鷹,雙目炯炯雙目炯炯有神的壯士推到了讀者的面前。有神的壯士推到了讀者的面前。 第二句猶同鏡頭有近及遠地拉開第二句猶同鏡頭有近及遠地拉開,先給一個特寫先給一個特寫:一位錦帽一位錦帽貂裘的壯

17、士率先在前貂裘的壯士率先在前,雙目緊緊地遠視著方雙目緊緊地遠視著方,策馬飛奔策馬飛奔; 千余千余膘馬緊隨其后膘馬緊隨其后,馬蹄噠噠馬蹄噠噠,從一座座小山岡上席卷而來從一座座小山岡上席卷而來,塵土塵土飛揚，氣勢豪邁飛揚，氣勢豪邁, 場面壯闊。場面壯闊。詩歌賞析（下闋）詩歌賞析（下闋）第一句抒發(fā)了主人公人到中第一句抒發(fā)了主人公人到中年，壯志未酬的感嘆。年，壯志未酬的感嘆。第二句抒發(fā)了主人公愿意效第二句抒發(fā)了主人公愿意效仿魏尚戍邊抗敵的渴望。仿魏尚戍邊抗敵的渴望。第三句抒發(fā)了主人公殺敵為第三句抒發(fā)了主人公殺敵為國，守衛(wèi)邊疆的坦蕩胸懷和國，守衛(wèi)邊疆的坦蕩胸懷和豪情壯志豪情壯志 。“左牽黃，左牽黃，右擎

18、蒼，右擎蒼，錦帽貂裘錦帽貂裘”威風(fēng)威風(fēng)凜凜凜凜1 1、上闕太守的形象怎樣、上闕太守的形象怎樣, ,他的特點是什他的特點是什么？么？“千騎卷平岡千騎卷平岡” ；威武雄壯威武雄壯,場面浩大場面浩大2、找出描寫出獵隊伍的句子,出獵隊伍有什么特點？上闋寫出獵的盛況，表現(xiàn)了他英上闋寫出獵的盛況，表現(xiàn)了他英武的身姿；進而又將自己與孫權(quán)武的身姿；進而又將自己與孫權(quán)相比，表達了詞人非凡的氣概。相比，表達了詞人非凡的氣概。同時也為下闋抒情作了鋪墊。同時也為下闋抒情作了鋪墊。3 3、上闋描繪這樣盛大的出獵，目的、上闋描繪這樣盛大的出獵，目的是什么？是什么？4 4、下闋哪個詞集中抒發(fā)了他的情懷？、下闋哪個詞集中抒發(fā)

19、了他的情懷？開張開張豪壯豪壯5 5、他豪壯的情懷表現(xiàn)在哪些詩句上？、他豪壯的情懷表現(xiàn)在哪些詩句上？會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。鬢微霜，又何妨！鬢微霜，又何妨！持節(jié)云中，何日遣馮唐？持節(jié)云中，何日遣馮唐？6 6、 本詞引用了哪些典故？分別表達了作本詞引用了哪些典故？分別表達了作者什么情感？者什么情感？親射虎，看孫郎親射虎，看孫郎持節(jié)云中，持節(jié)云中，何日遣馮唐何日遣馮唐會挽雕弓如滿月，會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。西北望，射天狼。 自喻孫權(quán)，雖年紀已老，自喻孫權(quán)，雖年紀已老， 仍有少年狂氣，意氣奮發(fā)。仍有少年狂氣，意氣奮發(fā)。 以魏尚自喻，希望朝廷能像以魏尚自喻

20、，希望朝廷能像派馮唐赦魏尚那樣重用自己派馮唐赦魏尚那樣重用自己 表達了自己要報效國家、表達了自己要報效國家、抵御入侵者、建功立業(yè)的抵御入侵者、建功立業(yè)的決心。決心。 “左牽黃，左牽黃，右擎蒼，右擎蒼，錦帽貂裘錦帽貂裘”威風(fēng)凜凜威風(fēng)凜凜7 7、上下闋中太守的形象怎樣、上下闋中太守的形象怎樣, ,他的特點他的特點是什么？是什么？“鬢微霜，鬢微霜，又何妨！又何妨！”不服老年愈長志彌堅年愈長志彌堅本詞作者塑造了一個雄心勃勃、本詞作者塑造了一個雄心勃勃、英武豪邁、挽弓勁射、征戰(zhàn)沙英武豪邁、挽弓勁射、征戰(zhàn)沙場的英雄形象。場的英雄形象。難點分析1“不思量，自難忘”可是為什么在“自難忘”之上加了“不思量”？這

21、不顯得有點矛盾嗎？“不思量”不是真的不去思量，而是因為相思實在太苦，太傷人，故而不敢思量，但結(jié)果卻是“自難忘”?！安凰剂?，自難忘”，寫生者對死者的思念?！安弧背蹩醋韵嗝?，仔細領(lǐng)會，卻是詩人的更深一層的情懷。說不思量，即是思量。因為這種思念，不一定是一種有意識的每時每刻的思念，也是一種難以中斷的無意識的思念，所謂“此情無計可消除，所謂“才下眉頭，卻上心頭”這一敘述的跌宕，更顯出思妻之情的深沉。2作者說自己“塵”，而其時不過40歲，如何理解？（僅僅是胡子多了些，不洗臉，又是什么讓他早生華發(fā)呢？）這十年，正是圍繞王安石變法，革新派與守舊派的斗爭愈演愈烈的時候。蘇軾被卷進了這場漩渦之中，身不由己，宦

22、海沉浮，不斷地放外任，左遷，流徙，歷盡蒼桑，備嘗艱辛，已是“塵滿面，鬢如霜”了?！盀橐料萌算俱病辈粌H是大地上的灰塵，也是歲月的風(fēng)塵、情感的風(fēng)塵，“鬢如霜”是艱難苦恨煩霜鬢，是多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。這首詞通過描寫一次出獵的壯這首詞通過描寫一次出獵的壯觀觀場面，場面，借歷史典故抒發(fā)作者借歷史典故抒發(fā)作者殺敵為國的雄心壯志，殺敵為國的雄心壯志，表達了表達了為國效命的堅定決心和愛國思為國效命的堅定決心和愛國思想，想，并委婉的表達了并委婉的表達了期盼得到期盼得到朝廷重用的愿望。朝廷重用的愿望。同樣面對仕途的打擊，相較于蘇東坡而言：同樣面對仕途的打擊，相較于蘇東坡而言： 太憂郁太憂郁太傷感太傷感太悲壯太

23、悲壯太纏綿太纏綿柳宗元柳宗元 白居易白居易屈屈 原原柳柳 永永面對厄運，我們更樂于選擇蘇東坡的面對厄運，我們更樂于選擇蘇東坡的瀟灑飄逸瀟灑飄逸 、超拔灑脫、樂觀開朗、豪情滿懷、超拔灑脫、樂觀開朗、豪情滿懷在人生中還有比成功和幸福更重要的東西在人生中還有比成功和幸福更重要的東西,那就是凌駕于一切禍福之上的豁達胸懷那就是凌駕于一切禍福之上的豁達胸懷! - 周國平周國平你能找出描寫太守形象的句子嗎？特點是什么？你能找出描寫太守形象的句子嗎？特點是什么？“左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘”；威風(fēng)凜凜。；威風(fēng)凜凜。你能找出描寫出獵隊伍的句子嗎？特點是什么？你能找出描寫出獵隊伍的句子嗎？特

24、點是什么？“千騎卷平岡千騎卷平岡”；威武雄壯；威武雄壯“為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。”你能概括上闕的內(nèi)容嗎？描繪打獵的威武場面。你可以用自己的話為我們描繪一下這個場面嗎？請你找出表現(xiàn)蘇軾豪邁氣概的句子。請你找出表現(xiàn)蘇軾豪邁氣概的句子。上闋找出表現(xiàn)詞人心胸開闊，膽氣豪壯的句子?！熬坪ㄐ啬懮虚_張酒酣胸膽尚開張”表現(xiàn)太守年愈長而志彌堅的句子是哪句？“鬢微霜，又何妨！鬢微霜，又何妨！”找出表現(xiàn)作者希望再展宏圖，為國立功的句子?！俺止?jié)云中，何日遣馮唐？持節(jié)云中，何日遣馮唐？”找出表現(xiàn)作者必致強敵于死地的抱負的句子?！皶斓窆鐫M月，西北望，射天狼。會挽雕弓如滿月，西北

25、望，射天狼?！蹦隳芨爬ㄒ幌孪麻牭膬?nèi)容嗎？抒發(fā)立志為國效命的情懷抒發(fā)立志為國效命的情懷下闋蘇軾的代表作欣賞蘇軾的代表作欣賞蝶戀花蝶戀花花褪殘紅青杏小。燕子飛時，綠水人家繞?；ㄍ蕷埣t青杏小。燕子飛時，綠水人家繞。枝上柳綿吹又少，天涯何處無芳草！枝上柳綿吹又少，天涯何處無芳草！墻里秋千墻外道。墻外行人，墻里佳人笑。墻里秋千墻外道。墻外行人，墻里佳人笑。笑漸不聞聲漸悄，多情卻被無情惱。笑漸不聞聲漸悄，多情卻被無情惱。 卜算子卜算子缺月掛疏桐，漏斷人初靜。缺月掛疏桐，漏斷人初靜。誰見幽人獨往來，縹緲孤鴻影。誰見幽人獨往來，縹緲孤鴻影。驚起卻回頭，有恨無人省。驚起卻回頭，有恨無人省。揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙

26、洲冷。揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷。似花還似非花，也無人惜從教墜。拋家傍路，思似花還似非花，也無人惜從教墜。拋家傍路，思量卻是，無情有思?？M損柔腸，困酣嬌眼，欲開還量卻是，無情有思?？M損柔腸，困酣嬌眼，欲開還閉。夢隨風(fēng)萬里，尋郎去處，又還被、鶯呼起。閉。夢隨風(fēng)萬里，尋郎去處，又還被、鶯呼起。 不恨此花飛盡，恨西園、落紅難綴。曉來雨不恨此花飛盡，恨西園、落紅難綴。曉來雨過，遺蹤何在，一池萍碎。春色三分，二分塵土，過，遺蹤何在，一池萍碎。春色三分，二分塵土，一分流水。細看來，不是楊花，點點是、離人淚。一分流水。細看來，不是楊花，點點是、離人淚。 水龍吟水龍吟 次韻章行質(zhì)夫楊花詞次韻章行質(zhì)夫楊花詞 江

27、城子江城子（乙卯正月二十日夜記夢）（乙卯正月二十日夜記夢） 十年生死兩茫茫。不思量，自難忘。千里十年生死兩茫茫。不思量，自難忘。千里孤墳，無處話凄涼?？v使相逢應(yīng)不識，塵滿面，鬢孤墳，無處話凄涼。縱使相逢應(yīng)不識，塵滿面，鬢如霜。如霜。 夜來幽夢忽還鄉(xiāng)，小軒窗，正梳妝。相顧夜來幽夢忽還鄉(xiāng)，小軒窗，正梳妝。相顧無言，惟有淚千行。料得年年腸斷處：明月夜，短無言，惟有淚千行。料得年年腸斷處：明月夜，短松岡。松岡。 題記中題記中“乙卯乙卯”年指的是宋神宗熙寧八年（年指的是宋神宗熙寧八年（10751075），其時蘇東坡任密州（今），其時蘇東坡任密州（今山東諸城）知州，年已四十。正月二十日這天夜里，他夢見愛妻

28、王弗，便寫下了山東諸城）知州，年已四十。正月二十日這天夜里，他夢見愛妻王弗，便寫下了這首這首“有聲當徹天，有淚當徹泉有聲當徹天，有淚當徹泉”（陳師道語）的悼亡詞。（陳師道語）的悼亡詞。水調(diào)歌頭水調(diào)歌頭明月幾時有明月幾時有（略）（略） 念奴嬌念奴嬌 赤壁懷古赤壁懷古 大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。 故故壘西邊，人道是、三國周郎赤壁。壘西邊，人道是、三國周郎赤壁。 亂石穿空，亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。驚濤拍岸，卷起千堆雪。 江山如畫，一時多江山如畫，一時多少豪杰。少豪杰。 遙想公謹當年，小喬初嫁了，雄姿遙想公謹當年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。英發(fā)。 羽扇綸巾，談笑間、強虜灰飛煙滅。羽扇綸巾，談笑間、強虜灰飛煙滅。 故國神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。故國神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。 人間如人間如夢，一尊還酹江月。夢，一尊還酹江月。