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切線長(zhǎng)定理課件

3 7切線長(zhǎng)定理 第三章圓。2.5.3切線長(zhǎng)定理。目標(biāo)一理解切線長(zhǎng)的概念與切線長(zhǎng)定理。目標(biāo)二能運(yùn)用切線長(zhǎng)定理解決有關(guān)問題??偨Y(jié)。

切線長(zhǎng)定理課件Tag內(nèi)容描述:

1、直線與圓的位置關(guān)系 三 切線長(zhǎng)定理 新課學(xué)習(xí) O A B P 過圓外一點(diǎn)可以引圓的幾條切線 在經(jīng)過圓外一點(diǎn)的切線上 這一點(diǎn)和切點(diǎn)之間的線段的長(zhǎng)叫做這點(diǎn)到圓的切線長(zhǎng) O P A B 切線與切線長(zhǎng)是一回事嗎 它們有什么區(qū)別與聯(lián)系呢 切線長(zhǎng)概念 切線 不可以度量 切線長(zhǎng) 可以度量 比一比 B O A B P 1 2 請(qǐng)證明你所發(fā)現(xiàn)的結(jié)論 PA PB OPA OPB 試用文字語(yǔ)言敘述你所發(fā)現(xiàn)的結(jié)論 證一證。

2、第3章圓 3 7切線長(zhǎng)定理 1 過圓外一點(diǎn)畫圓的切線 這點(diǎn)和切點(diǎn)之間的線段長(zhǎng)叫做這點(diǎn)到圓的 2 切線長(zhǎng)定理 過圓外一點(diǎn)所畫的圓的兩條切線長(zhǎng) 切線長(zhǎng) 相等 C 知識(shí)點(diǎn) 切線長(zhǎng)定理1 如圖 PA PB是 O的切線 切點(diǎn)分別是A B 如果 P 60 那么 AOB等于 A 60 B 90 C 120 D 150 B D 3 如圖 PA PB分別是 O的切線 A B為切點(diǎn) AC是 O的直徑 已知 BAC 3。

3、2.5.3切線長(zhǎng)定理,知識(shí)目標(biāo),目標(biāo)突破,第2章圓,總結(jié)反思,知識(shí)目標(biāo),2.5.3切線長(zhǎng)定理,目標(biāo)突破,目標(biāo)一理解切線長(zhǎng)的概念與切線長(zhǎng)定理,2.5.3切線長(zhǎng)定理,2.5.3切線長(zhǎng)定理,2.5.3切線長(zhǎng)定理,2.5.3切線長(zhǎng)定理,目標(biāo)二能運(yùn)用切線長(zhǎng)定理解決有關(guān)問題,2.5.3切線長(zhǎng)定理,2.5.3切線長(zhǎng)定理,2.5.3切線長(zhǎng)定理,2.5.3切線長(zhǎng)定理,2.5.3切線長(zhǎng)定理,2.5.3切線長(zhǎng)定理,總結(jié)。

4、知識(shí)導(dǎo)航典例導(dǎo)學(xué)反饋演練(第一階第二階第三階),知識(shí)導(dǎo)航典例導(dǎo)學(xué)反饋演練(第一階第二階第三階),知識(shí)導(dǎo)航典例導(dǎo)學(xué)反饋演練(第一階第二階第三階),知識(shí)導(dǎo)航典例導(dǎo)學(xué)反饋演練(第一階第二階第三階),知識(shí)導(dǎo)航典例導(dǎo)學(xué)反饋演練(第一階第二階第三階),知識(shí)導(dǎo)航典例導(dǎo)學(xué)反饋演練(第一階第二階第三階),知識(shí)導(dǎo)航典例導(dǎo)學(xué)反饋演練(第一階第二階第三階),知識(shí)導(dǎo)航典例導(dǎo)學(xué)反饋演練(第一階第二階第三階),知識(shí)導(dǎo)航典。

5、29.4 切線長(zhǎng)定理*,學(xué)練優(yōu)九年級(jí)數(shù)學(xué)下(JJ) 教學(xué)課件,導(dǎo)入新課,講授新課,當(dāng)堂練習(xí),課堂小結(jié),第二十九章 直線與圓的位置關(guān)系,1.掌握切線長(zhǎng)定理,初步學(xué)會(huì)運(yùn)用切線長(zhǎng)定理進(jìn)行計(jì)算 與證明.(重點(diǎn)) 2.了解有關(guān)三角形的內(nèi)切圓和三角形的內(nèi)心的概念. 3.學(xué)會(huì)利用方程思想解決幾何問題,體驗(yàn)數(shù)形結(jié)合思想. (難點(diǎn)),學(xué)習(xí)目標(biāo),問題1 上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了過圓上。

6、九年級(jí)數(shù)學(xué)下 新課標(biāo)冀教,第二十九章 直線與圓的位置關(guān)系,29.4 切線長(zhǎng)定理,學(xué) 習(xí) 新 知,如圖所示,小明同學(xué)測(cè)量一個(gè)光盤的直徑,他將直尺、光盤和三角尺置于桌面上,如果量出AB的長(zhǎng)度,就可以求此光盤的直徑,你能說(shuō)出怎樣求出光盤的直徑嗎?,一起探究,如圖所示,已知O及圓外一點(diǎn)P.如何過點(diǎn)P作出O的切線呢?,小亮是按下列步驟畫圖的:,如圖所示,連接OP,以O(shè)P為直徑作圓,交O于A,B兩點(diǎn).,A。

7、3.7切線長(zhǎng)定理,1如圖,PA,PB為O的切線,A,B為切點(diǎn),根據(jù)圖形得出四個(gè)結(jié)論:PAPB;12;34;AB被OP垂直平分,其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)為() A1個(gè) B2個(gè) C3個(gè) D4個(gè),D,2如圖,已知以直角梯形ABCD的腰CD為直徑的半圓O與梯形上底AD、下底BC以及腰AB均相切,切點(diǎn)分別是D,C,E.若半圓O的半徑為2,梯形的腰AB為5,則該梯形的周長(zhǎng)是() A9 B10 C12 D14,D。

8、2.5.3 切 線 長(zhǎng) 定 理 50 O P B A 1 如 何 過 O外 一 點(diǎn) P畫 出 O的 切 線 2 這 樣 的 切 線 能 畫 出 幾 條 如 下 左 圖 , 借 助 三 角 板 , 我 們 可 以 畫 出 PA是 O的 切 線。

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