2019-2020年九年級(jí)歷史下冊(cè) 第8課 美國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展導(dǎo)學(xué)案 新人教版(III) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 概述戰(zhàn)后美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要特點(diǎn)。2019-2020年九年級(jí)歷史下冊(cè) 第8課《美國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展》學(xué)案 新人教版 (I) 一、教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與能力 通過(guò)本課學(xué)習(xí)。
美國(guó)經(jīng)濟(jì)Tag內(nèi)容描述:
1、美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng),第一次工業(yè)革命,美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng),第二次工業(yè)革命,19291933年經(jīng)濟(jì)危機(jī)羅斯福新政,?,第二次世界大戰(zhàn),第一次世界大戰(zhàn),第8課,第8課美國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,美國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值年均增長(zhǎng)率%,經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象,數(shù)據(jù)說(shuō)話,你能在圖中找出美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的三個(gè)階段嗎?每個(gè)階段經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況怎樣?,年份,增長(zhǎng)率(%),1950,1955,1965,1975,1。
2、1.“完全毀滅納粹的一切形式和制度,使和平與民主的敵人永難卷土重來(lái)?!边@一材料出自( ) A、德黑蘭會(huì)議 B、開(kāi)羅會(huì)議 C、雅爾塔會(huì)議 D、聯(lián)合國(guó)家宣言,C,2.“二戰(zhàn)”期間,中國(guó)曾兩次與英美共同發(fā)表對(duì)日作戰(zhàn)的宣言或公告,這說(shuō)明( ),A、英美對(duì)日本侵華態(tài)度發(fā)生了根本性變化 B、中國(guó)取得了與英美等國(guó)同等的國(guó)際地位 C、中英美三國(guó)在對(duì)日作戰(zhàn)中需互相支持 D、英美致力于幫助中國(guó)打敗日本法西斯,C,戰(zhàn)后初期美國(guó)經(jīng)濟(jì)在資本 主義世界經(jīng)濟(jì)中所占比重,圖表反映了二戰(zhàn)后美國(guó)在經(jīng)濟(jì)上處于什么地位?,美國(guó)二戰(zhàn)后在經(jīng)濟(jì)上已成為世界霸主,工業(yè)生產(chǎn)量。
3、九年級(jí)歷史下冊(cè)第8課美國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展導(dǎo)學(xué)案新人教版 內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn):1、概述戰(zhàn)后美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要特點(diǎn)。 2、用表格的形式列出美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展變化的情況,學(xué)會(huì)根據(jù)圖表、數(shù)據(jù)說(shuō)明有關(guān)歷史現(xiàn)象的能力。 學(xué)習(xí)重點(diǎn):戰(zhàn)后美。
4、教學(xué)資料參考范本 九年級(jí)歷史下冊(cè) 第8課 美國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展導(dǎo)學(xué)案 新人教版 撰寫人:__________________ 時(shí) 間:__________________ 內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn):1、概述戰(zhàn)后美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要特點(diǎn)。 2、用表格。
5、2019-2020年九年級(jí)歷史下冊(cè) 4.8 戰(zhàn)后美國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展練習(xí) 新人教版 一、選擇題 1. 第一次世界大戰(zhàn)后,世界上最富強(qiáng)的國(guó)家是( ) A.英國(guó) B.法國(guó) C.美國(guó) D.蘇聯(lián) 2. 假如你于20世紀(jì)五六十年代到美國(guó)西部。
6、2019-2020年九年級(jí)歷史下冊(cè) 第8課 美國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展導(dǎo)學(xué)案新人教版 內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn):1、概述戰(zhàn)后美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要特點(diǎn)。 2、用表格的形式列出美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展變化的情況,學(xué)會(huì)根據(jù)圖表、數(shù)據(jù)說(shuō)明有關(guān)歷史現(xiàn)象的能力。 學(xué)習(xí)。
7、2019-2020年九年級(jí)歷史下冊(cè)第8課美國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展教案新人教版(I) 題目 第8課 美國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 第8課時(shí) 教 學(xué) 目 標(biāo) 知識(shí)與能力戰(zhàn)后美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基本特點(diǎn)是:發(fā)展速度處于西方發(fā)達(dá)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前列;經(jīng)歷。
8、2019-2020年九年級(jí)歷史下冊(cè) 第8課 美國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展學(xué)案 新人教版 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】: 1.知道戰(zhàn)后美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要原因與基本特點(diǎn)。 2.通過(guò)本課的學(xué)習(xí),領(lǐng)會(huì)“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的科學(xué)內(nèi)涵。 【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】: 戰(zhàn)后。
9、2019-2020年九年級(jí)歷史下冊(cè) 第8課 美國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展教案1 新人教版 【教學(xué)目標(biāo)】 1知識(shí)與能力 通過(guò)本課學(xué)習(xí),讓學(xué)生了解二戰(zhàn)后五十多年來(lái)美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基本情況。 2過(guò)程與方法 通過(guò)討論戰(zhàn)后美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要原。
10、2019-2020年九年級(jí)歷史下冊(cè) 第四單元 第8課美國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展教案2 新人教版 教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)與能力目標(biāo): 通過(guò)本課學(xué)習(xí),讓學(xué)生了解二戰(zhàn)后五十多年來(lái)美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基本情況(總體特點(diǎn)和原因)以及分階段經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
11、2019-2020年九年級(jí)歷史下冊(cè)第9課 第二次世界大戰(zhàn)后的美國(guó)經(jīng)濟(jì)教案 岳麓版 一、教學(xué)目標(biāo): 1、知識(shí)與能力: 概述戰(zhàn)后美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要特點(diǎn); 2、情感態(tài)度與價(jià)值觀: 使學(xué)生能夠了解戰(zhàn)后資本主義進(jìn)一步發(fā)展的主。
12、2019-2020年九年級(jí)歷史下冊(cè)第8課美國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展習(xí)題3新人教版 選擇題 (1)20世紀(jì)五六十年代,美國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展,發(fā)展尤其迅速的地區(qū)是 ( ) A.西部和東部 B.南部和北部 C.西部和南部 D.東部和西部。
13、2019-2020年九年級(jí)歷史下冊(cè)第四單元第9課第二次世界大戰(zhàn)后的美國(guó)經(jīng)濟(jì)習(xí)題1岳麓版 一、 選擇題: 1、閱讀表一,對(duì)美國(guó)1950xx年經(jīng)濟(jì)發(fā)展總體特征概括最準(zhǔn)確的是( ) A.二戰(zhàn)以后,美國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力一直膨脹,成為世界經(jīng)。
14、2019-2020年九年級(jí)歷史下冊(cè) 4.8 戰(zhàn)后美國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展學(xué)案 新人教版 (I) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.知識(shí)與能力:二戰(zhàn)后美國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展的三個(gè)階段;二戰(zhàn)后美國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展特點(diǎn)。 2.過(guò)程與方法:二戰(zhàn)后美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要原因;學(xué)會(huì)。
15、2019-2020年九年級(jí)歷史下冊(cè) 8 美國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展教學(xué)設(shè)計(jì) 新人教版 一、教材分析 本單元講的是戰(zhàn)后主要資本主義國(guó)家的發(fā)展變化,本課內(nèi)容為美國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,從“戰(zhàn)后的繁榮”、“危機(jī)和經(jīng)濟(jì)調(diào)整”以及“新經(jīng)濟(jì)的出現(xiàn)。
16、2019-2020年九年級(jí)歷史下冊(cè) 第8課 美國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展導(dǎo)學(xué)案 新人教版(2) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.知道戰(zhàn)后美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要原因與基本特點(diǎn) 2.認(rèn)識(shí)戰(zhàn)后美國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,領(lǐng)會(huì)“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的內(nèi)涵 【知識(shí)重點(diǎn)】 美國(guó)。
17、2019-2020年九年級(jí)歷史下冊(cè) 第四單元 第八課 美國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展同步測(cè)試題 新人教版 一、 選擇題 1. 生活在xx年的你因?yàn)闀r(shí)光倒流你回到了1971-xx年的美國(guó),你會(huì)看到下列哪些景象? 美國(guó)的原子能工業(yè)和軍事工業(yè)發(fā)展一。
18、2019-2020年九年級(jí)歷史下冊(cè)第四單元 第8課 美國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展教案 新人教版 課 標(biāo) 解 讀 與 教 材 分 析 【課標(biāo)要求】了解二戰(zhàn)后六十多年來(lái)美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基本情況、了解“歐共體”和“歐洲聯(lián)盟”的建立、掌握戰(zhàn)后。
19、2019-2020年九年級(jí)歷史下冊(cè)第4單元第8課美國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展課后拓展訓(xùn)練題新人教版 一、選擇題 1假如你是一家軟件開(kāi)發(fā)公司的總裁,要向美國(guó)發(fā)展業(yè)務(wù),分公司最好設(shè)在 ( ) A紐約 B華盛頓 C硅谷 D。