2019-2020年九年級歷史下冊第4單元第8課美國經(jīng)濟的發(fā)展課后拓展訓練題新人教版.doc

2019-2020年九年級歷史下冊第4單元第8課美國經(jīng)濟的發(fā)展課后拓展訓練題新人教版一、選擇題1假如你是一家軟件開發(fā)公司的總裁，要向美國發(fā)展業(yè)務(wù)，分公司最好設(shè)在 （ ）A紐約 B華盛頓 C硅谷 D費城2美國成為當今世界上最富強的國家，在其經(jīng)濟發(fā)展道路上有著極大的有利條件。你認為，二戰(zhàn)后期，美國的優(yōu)勢突出表現(xiàn)在 （ ）成為最富強的國家 占據(jù)了廣闊的國際市場 第三次科技革命起步早、成果最多 國家重視教育，教育水平高A B C D3每個國家經(jīng)濟發(fā)展之路都不會一帆風順。你知道，20世紀70年代美國經(jīng)濟地位下降的主要原因是什么嗎？ （ ）A經(jīng)濟危機的打擊 B通貨膨脹的困擾 C債務(wù)負擔沉重 D改革措施不當419731974年石油危機爆發(fā)，國際市場上的油價從每桶3美元上漲到每桶12美元，上漲了4倍。石油的上漲引發(fā)了西方國家的經(jīng)濟衰退。這次石油危機給美國帶來了較大我影響，下列說法錯誤的是： （ ）A美國的經(jīng)濟地位下降 B美國的經(jīng)濟稍有提高C誘發(fā)了美國的經(jīng)濟危機 D使美國國民生產(chǎn)總值下降5右圖是美國學生學習圖，從圖片中我們可以了解到美國政府 （ ）A允許小學生上網(wǎng)B重視發(fā)展科技教育，提高國民素質(zhì)C采取措施，改善人民生活D經(jīng)濟繁榮發(fā)達6以下是美國經(jīng)濟發(fā)展的排列組合，其中準確的一組是 （ ）A穩(wěn)定發(fā)展“滯漲”復蘇繁榮B“滯漲”穩(wěn)定發(fā)展復蘇繁榮C復蘇穩(wěn)定發(fā)展“滯漲”繁榮D繁榮“滯漲”復蘇穩(wěn)定發(fā)展二、讀圖簡答 7讀圖回答問題： “硅谷” “互聯(lián)網(wǎng)”（1）結(jié)合圖片說說美國信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的概情況。（2）從上面的圖片中，可以反映出美國進入20世紀90年代后，經(jīng)濟發(fā)展的什么特征？由此可以看出美國在戰(zhàn)后經(jīng)濟發(fā)展的最主要原因是什么？說明了一個什么道理？（3）請你概括出二戰(zhàn)后美國經(jīng)濟發(fā)展的原因。（4）美國經(jīng)濟的發(fā)展，會給我們很多的借鑒和啟示。請你談?wù)?，對我國?jīng)濟建設(shè)有何借鑒意義？三、分析材料題8.閱讀下列材料，回答問題：材料一：1789年，塞繆爾斯萊特透過英國當局的監(jiān)察，進入美國，在第二年復制出了被英國人視為秘不處傳的富國之寶阿克萊特紡織機，這是當時世界上最先進的工作母機，為美國提供了創(chuàng)業(yè)急需的新型工具機在些后很長一段時間，美國的發(fā)展依賴歐洲的技術(shù)發(fā)明，在南北戰(zhàn)爭前，美國機械設(shè)備的80%依靠歐洲進口。大國崛起美國材料二：1879年12月25日夜，門羅公園內(nèi)部那60盞電燈釋放出的光明很快降臨到全國各地南北戰(zhàn)爭后的30年對美國來說，是勇于創(chuàng)新、開始騰飛的時代1945年以后，高科技成果在美國不斷涌現(xiàn)：第一顆原子彈爆炸、世界第一臺計算機問世、美國宇航員阿姆斯特朗乘坐“阿波羅11號”在月球成功登陸大國崛起美國材料三：目前我國有170多類產(chǎn)品的產(chǎn)量居世界第一位，如玩具、服裝、家電等等，暢銷海外市場。但是這些標有“made in China”即“中國制造”的出口商品，大多只是在中國“生產(chǎn)”，技術(shù)品牌都是別人的，如世界上每生產(chǎn)四臺電腦，就有一臺出自中國，但一臺只賺10個蘋果的錢，而我們購買一架空客A380飛機，需要賣8億件衣服。 xx年第6期時事請回答：（1）從紛繁復雜的材料中，提煉有效的信息并進行歸納總結(jié)是一種重要的學習能力。從對材料的分析中你能得出什么結(jié)論？（2）歸納歸納材料二中所包含的歷史信息與材料一比較，你認為最大的差異是什么？這一變化對美國歷史產(chǎn)生了什么影響？（3）恰同學少年，風華正茂：結(jié)合對材料一、二的分析，我們?nèi)绾胃淖儾牧先小癿ade in China”（“中國制造”）的現(xiàn)狀？在實現(xiàn)“made by China”(“中國創(chuàng)造”)的宏偉目標中，你該怎樣做？四、探究簡答題： 9比較法是我們經(jīng)常采用的歷史學習方法。請你截取20世紀五六十年代這一時段，比較分析美國和中國經(jīng)濟發(fā)展的狀況及其差距。答案：1C 2A 3A 4B 5D 6D 7（1）“硅谷”是美國高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的基地，是二戰(zhàn)后美國經(jīng)濟發(fā)展的一個奇跡?！盎ヂ?lián)網(wǎng)”反映了美國的信息產(chǎn)業(yè)已滲透到美國的各個角落，成為經(jīng)濟發(fā)展的主要推動力。（2）信息化和全球化。最主要原因是利用最新的科學技術(shù)成果。道理：科技是第一生產(chǎn)力。（3）是世界上最富強的國家，占據(jù)了廣闊的國際市場；適時調(diào)整經(jīng)濟政策，進行資本主義的自我調(diào)節(jié)；利用高新技術(shù)成果，大力發(fā)展科技，發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)；重視基礎(chǔ)教育，培養(yǎng)實用人才。（4）借鑒：堅持改革開放，引進和利用最新的科技成果，大力發(fā)展經(jīng)濟；重視教育；堅持科教興國戰(zhàn)略，等。 8.（1）美國在工業(yè)革命時期依靠復制,引進別國技術(shù)起步。（2）差異：第二次工業(yè)革命、第三次科技革命時期美國自主創(chuàng)新能力大大提高。影響：促進美國崛起，成為世界強國等。（3）實施科教興國戰(zhàn)略。把加速科技進步放在經(jīng)濟社會發(fā)展的關(guān)鍵地位，使經(jīng)濟建設(shè)真正轉(zhuǎn)移到依靠科技進步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來。要把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，努力提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)，造就大批高素質(zhì)勞動者、專門人才和創(chuàng)新人才。好好學習，掌握科學文化知識，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，提高創(chuàng)新能力，勤于觀察，善于思考，勇于質(zhì)疑。（符合題意，觀點正確，均可。） 9二戰(zhàn)后初期的五六十年代，美國利用第三次科技革命的成果，努力發(fā)展高科技，生產(chǎn)力水平進一步發(fā)展，西部和南部發(fā)展尤為迅速，呈現(xiàn)繁榮景象，工業(yè)產(chǎn)值占世界的大半以上，黃金儲備占世界的四分之三，真正成為世界霸主。當時的中國剛剛成立，受美國的封鎖和積壓，雖然發(fā)展經(jīng)濟取得一定成效，也利用了第三次科技革命的成果，例如原子能技術(shù)，但是在發(fā)展過程中出現(xiàn)了很多困難，例如“左”傾錯誤等，和美國的差距不斷拉大。