2019-2020年九年級歷史下冊 4.8 戰(zhàn)后美國經(jīng)濟的發(fā)展教案 新人教版.doc

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2019-2020年九年級歷史下冊 4.8 戰(zhàn)后美國經(jīng)濟的發(fā)展教案 新人教版 【教學目標】 1.知識與能力：二戰(zhàn)后美國經(jīng)濟的發(fā)展的三個階段；二戰(zhàn)后美國經(jīng)濟的發(fā)展特點。 2.過程與方法：二戰(zhàn)后美國經(jīng)濟發(fā)展的主要原因；學會根據(jù)圖表、數(shù)據(jù)說明美國經(jīng)濟發(fā)展變化的大致情況。 3.情感態(tài)度價值觀：認識戰(zhàn)后美國經(jīng)濟的發(fā)展，是資本主義自我調(diào)節(jié)與科技進步的必然結(jié)果，是美國在國際事務(wù)中扮演重要角色的根本原因。 【教學重難點】 重點：二戰(zhàn)后美國經(jīng)濟的發(fā)展的三個階段；二戰(zhàn)后美國經(jīng)濟的發(fā)展特點。 難點：學會根據(jù)圖表，數(shù)據(jù)說明美國經(jīng)濟發(fā)展變化的大致情況。 【教學方法】講述法、比較法、歸納法、圖表分析法和問題探究法。 【教學過程】 一、創(chuàng)設(shè)情境，導入課題： 二戰(zhàn)改變了世界面貌，以美國為首的主要資本主義國家在二戰(zhàn)后普遍經(jīng)歷了一個相對穩(wěn)定的經(jīng)濟高速發(fā)展時期，并隨后進行了經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整。為什么二戰(zhàn)后主要資本主義國家會有這樣的經(jīng)濟發(fā)展？發(fā)展的狀況如何？這種發(fā)展對資本主義世界本身產(chǎn)生了什么影響？帶著這些問題，我們來學習本課內(nèi)容，了解一下資本主義世界的頭號國家──美國。導入新課。 二、自主學習，生成問題： 1. 20世紀50、60年美國戰(zhàn)后的繁榮的原因及表現(xiàn)是什么？ 2. 20世紀七八十年代經(jīng)濟發(fā)展的特點及表現(xiàn)是什么？ 3. 20世紀90年代經(jīng)濟發(fā)展的原因、成效及主要特征是什么？ 4. 戰(zhàn)后美國經(jīng)濟發(fā)展給我們的啟示是什么？ 三、針對問題，有效點撥： 1. 原因：①美國是世界上最富強的國家，占據(jù)了廣闊的國際市場 ②大力發(fā)展科技教育，利用高新技術(shù)成果，改進傳統(tǒng)工業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)，發(fā)展新興工業(yè)和軍事工業(yè)。 ③政府采取措施，改善人民生活，創(chuàng)造比較有利的發(fā)展環(huán)境 表現(xiàn)：經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展，西部和南部發(fā)展尤其迅速，呈現(xiàn)一片繁榮景象。 2. 20世紀七八十年代經(jīng)濟發(fā)展的特點及表現(xiàn)： （1）原因：經(jīng)濟發(fā)展弊端顯露；1973～1975年經(jīng)濟危機嚴重打擊；通貨膨脹，債務(wù)沉重。 （2） 特征：“滯漲”，即生產(chǎn)停滯和通貨膨脹并存，互相交織。 （3）情況：70年代經(jīng)濟地位下降；80年代調(diào)整，經(jīng)濟發(fā)展受限。 （4）調(diào)整：20世紀80年代中期以后，美國政府調(diào)整經(jīng)濟政策。 （5）結(jié)果：經(jīng)濟形勢好轉(zhuǎn)，但美國成為最大的債務(wù)國，經(jīng)濟發(fā)展受制約。 3.（1）原因：改革社會經(jīng)濟；加大發(fā)展教育、科技事業(yè)的力度，促進以信息產(chǎn)業(yè)為代表的高新技術(shù)的發(fā)展；完成傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的技術(shù)改造。 （2）成效（特點）：經(jīng)濟持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展，在保持低通脹、低失業(yè)和減少財政赤字的同時，速度名列西方發(fā)達國家前列，進入新經(jīng)濟時代。 （3）新經(jīng)濟的主要特征：信息化和全球化。 4. 啟示： 堅持改革開放，制定適合我國國情的政策，發(fā)展科技，重視教育，實施科教興國戰(zhàn)略等。 四、合作探究，質(zhì)疑解惑： 1. 戰(zhàn)后美國經(jīng)濟發(fā)展的主要原因有哪些？ 2. 二戰(zhàn)后，美國經(jīng)濟發(fā)展的特點是什么？ 3. 填表：戰(zhàn)后美國經(jīng)濟的發(fā)展 時期 表現(xiàn)（特點） 原因 五六十年代 美國是世界上最富強的國家，占據(jù)了廣闊的國際市場；大力發(fā)展科技教育，發(fā)展新興工業(yè)和軍事工業(yè)；改善人民生活，創(chuàng)造經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境 七八十年代 經(jīng)濟發(fā)展弊端顯露；受到危機嚴重打擊通貨膨脹，債務(wù)沉重 90年代 改革社會經(jīng)濟；加大發(fā)展教育科技事業(yè)的力度，促進以信息產(chǎn)業(yè)為代表的高新技術(shù)的發(fā)展；完成傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的技術(shù)改 4. 你從戰(zhàn)后美國經(jīng)濟的發(fā)展中，獲得了什么啟示？ 五、思維拓展，問題延伸： 1. 第二次世界大戰(zhàn)后美國經(jīng)濟的發(fā)展情況： 2. 二戰(zhàn)后美國經(jīng)濟的發(fā)展的三個階段： ①戰(zhàn)爭結(jié)束后，經(jīng)過恢復與改造，到20世紀五六十年代，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展，西部、南部呈現(xiàn)繁榮景象。這時，美國經(jīng)濟的發(fā)展速度處于西方發(fā)達國家經(jīng)濟發(fā)展的前列，這就是第二階段“戰(zhàn)后的繁榮”。②1974～1975年世界性的經(jīng)濟危機爆發(fā)，面對危機與“通脹”，經(jīng)過調(diào)整，80年代中期以后，經(jīng)濟形勢好轉(zhuǎn)，但債務(wù)負擔沉重。美國經(jīng)歷了繁榮—危機—持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展的過程，這是美國經(jīng)濟發(fā)展中的第二階段“危機和經(jīng)濟調(diào)整” 階段。③第三階段“新經(jīng)濟的出現(xiàn)”。通過調(diào)整政策，90年代以來，經(jīng)濟持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展，進入新經(jīng)濟時代，即美國“新經(jīng)濟的出現(xiàn)”。這時的美國高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)達，科技含量高，促進了經(jīng)濟的發(fā)展。 從發(fā)展過程上看，五六十年代出現(xiàn)繁榮，七八十年代遭遇危機與通貨膨脹，90年代穩(wěn)定發(fā)展，21世紀初又發(fā)生經(jīng)濟衰退，這顯示了美國經(jīng)濟發(fā)展的周期性。從實力地位上看，盡管發(fā)展出現(xiàn)波折，但美國經(jīng)濟的發(fā)展速度仍處于西方發(fā)達國家經(jīng)濟發(fā)展的前列，是當今世界上綜合國力最強的國家。從主導產(chǎn)業(yè)上看，經(jīng)過了傳統(tǒng)工業(yè)到新興工業(yè)再到信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展過程，高科技特別是信息技術(shù)成為美國經(jīng)濟發(fā)展的主要推動力量，經(jīng)濟發(fā)展的科技含量高。 3. 經(jīng)濟發(fā)展與政治形勢的密切關(guān)系： 美國經(jīng)濟的周期性發(fā)展，與國際政治形勢的變化密切相關(guān)。二戰(zhàn)初期，美國推行“中立”政策，大發(fā)戰(zhàn)爭橫財，軍事工業(yè)迅速發(fā)展；戰(zhàn)后初期，美國成為資本主義世界頭號強國，美元在國際貨幣體系中取得了統(tǒng)治地位，經(jīng)濟持續(xù)繁榮；70年代，歐洲共同體國家和日本迅速崛起，中東國家展開石油斗爭，美國經(jīng)濟陷入危機；80年代，美蘇爭霸激烈，美國大力發(fā)展高技術(shù)軍事工業(yè)，債務(wù)負擔沉重；90年代，為了在多極化的世界政治格局中占據(jù)絕對優(yōu)勢，美國發(fā)展以信息產(chǎn)業(yè)為代表的高新技術(shù)，新經(jīng)濟出現(xiàn)。 4. 新經(jīng)濟： 是有別于傳統(tǒng)經(jīng)濟的“知識經(jīng)濟”，包括網(wǎng)絡(luò)、信息技術(shù)和其他高新技術(shù)的發(fā)展等基本內(nèi)容，主要特征為信息化和全球化。 六、歸納概括，感悟提高： 本課介紹的主要內(nèi)容就是二戰(zhàn)以后，美國經(jīng)濟的發(fā)展情況。戰(zhàn)后美國的經(jīng)濟發(fā)展經(jīng)過了三個發(fā)展階段：繁榮—危機—持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。本課分為三目，按照順序依次介紹了三個階段的內(nèi)容。美國的經(jīng)濟經(jīng)過戰(zhàn)后一系列的發(fā)展，成為世界上最為強大的國家，同時也成為世界上最大的負債國。如今新經(jīng)濟已非美國的專利，其浪潮正席卷全球。我們中國也不例外，在互聯(lián)網(wǎng)、經(jīng)濟全球化的推動下，中國融入了世界，世界的發(fā)展也離不開中國。如今的世界已經(jīng)成了名副其實的地球村，大家要從中受到啟發(fā)，以樹立“為中華之崛起而讀書”的信念。 【達標測試】 見問題訓練—評價單。 【板書設(shè)計】 第8課 美國經(jīng)濟的發(fā)展 一、各個階段經(jīng)濟發(fā)展的表現(xiàn)和原因 時期 表現(xiàn)(特點) 原因 五六十年代 持續(xù)發(fā)展，西部和南部繁榮 美國是世界上最富強的國家，占據(jù)了廣闊的國際市場；大力發(fā)展科技教育，發(fā)展新興工業(yè)和軍事工業(yè)；改善人民生活，創(chuàng)造經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境 七八十年代 70年代危機，經(jīng)濟地位下降；80年代調(diào)整，經(jīng)濟發(fā)展受限 經(jīng)濟發(fā)展弊端顯露；受到危機嚴重打擊，通貨膨脹，債務(wù)沉重 90年代 持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展，進入新經(jīng)濟時代 改革社會經(jīng)濟；加大發(fā)展教育科技事業(yè)的力度，促進以信息產(chǎn)業(yè)為代表的高新技術(shù)的發(fā)展；完成傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的技術(shù)改造 二、特點： 1、發(fā)展速度：居西方發(fā)達國家前列 2、過程周期：繁榮——危機——持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展 3、主導產(chǎn)業(yè)：高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)達 【教后反思】