2019-2020年九年級(jí)歷史下冊(cè) 4.8 戰(zhàn)后美國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展教案 新人教版.doc
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2019-2020年九年級(jí)歷史下冊(cè) 4.8 戰(zhàn)后美國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展教案 新人教版 【教學(xué)目標(biāo)】 1.知識(shí)與能力:二戰(zhàn)后美國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展的三個(gè)階段;二戰(zhàn)后美國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展特點(diǎn)。 2.過程與方法:二戰(zhàn)后美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要原因;學(xué)會(huì)根據(jù)圖表、數(shù)據(jù)說明美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展變化的大致情況。 3.情感態(tài)度價(jià)值觀:認(rèn)識(shí)戰(zhàn)后美國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,是資本主義自我調(diào)節(jié)與科技進(jìn)步的必然結(jié)果,是美國(guó)在國(guó)際事務(wù)中扮演重要角色的根本原因。 【教學(xué)重難點(diǎn)】 重點(diǎn):二戰(zhàn)后美國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展的三個(gè)階段;二戰(zhàn)后美國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展特點(diǎn)。 難點(diǎn):學(xué)會(huì)根據(jù)圖表,數(shù)據(jù)說明美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展變化的大致情況。 【教學(xué)方法】講述法、比較法、歸納法、圖表分析法和問題探究法。 【教學(xué)過程】 一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入課題: 二戰(zhàn)改變了世界面貌,以美國(guó)為首的主要資本主義國(guó)家在二戰(zhàn)后普遍經(jīng)歷了一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展時(shí)期,并隨后進(jìn)行了經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整。為什么二戰(zhàn)后主要資本主義國(guó)家會(huì)有這樣的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?發(fā)展的狀況如何?這種發(fā)展對(duì)資本主義世界本身產(chǎn)生了什么影響?帶著這些問題,我們來學(xué)習(xí)本課內(nèi)容,了解一下資本主義世界的頭號(hào)國(guó)家──美國(guó)。導(dǎo)入新課。 二、自主學(xué)習(xí),生成問題: 1. 20世紀(jì)50、60年美國(guó)戰(zhàn)后的繁榮的原因及表現(xiàn)是什么? 2. 20世紀(jì)七八十年代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特點(diǎn)及表現(xiàn)是什么? 3. 20世紀(jì)90年代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因、成效及主要特征是什么? 4. 戰(zhàn)后美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展給我們的啟示是什么? 三、針對(duì)問題,有效點(diǎn)撥: 1. 原因:①美國(guó)是世界上最富強(qiáng)的國(guó)家,占據(jù)了廣闊的國(guó)際市場(chǎng) ②大力發(fā)展科技教育,利用高新技術(shù)成果,改進(jìn)傳統(tǒng)工業(yè)的生產(chǎn)技術(shù),發(fā)展新興工業(yè)和軍事工業(yè)。 ③政府采取措施,改善人民生活,創(chuàng)造比較有利的發(fā)展環(huán)境 表現(xiàn):經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展,西部和南部發(fā)展尤其迅速,呈現(xiàn)一片繁榮景象。 2. 20世紀(jì)七八十年代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特點(diǎn)及表現(xiàn): (1)原因:經(jīng)濟(jì)發(fā)展弊端顯露;1973~1975年經(jīng)濟(jì)危機(jī)嚴(yán)重打擊;通貨膨脹,債務(wù)沉重。 (2) 特征:“滯漲”,即生產(chǎn)停滯和通貨膨脹并存,互相交織。 (3)情況:70年代經(jīng)濟(jì)地位下降;80年代調(diào)整,經(jīng)濟(jì)發(fā)展受限。 (4)調(diào)整:20世紀(jì)80年代中期以后,美國(guó)政府調(diào)整經(jīng)濟(jì)政策。 (5)結(jié)果:經(jīng)濟(jì)形勢(shì)好轉(zhuǎn),但美國(guó)成為最大的債務(wù)國(guó),經(jīng)濟(jì)發(fā)展受制約。 3.(1)原因:改革社會(huì)經(jīng)濟(jì);加大發(fā)展教育、科技事業(yè)的力度,促進(jìn)以信息產(chǎn)業(yè)為代表的高新技術(shù)的發(fā)展;完成傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的技術(shù)改造。 (2)成效(特點(diǎn)):經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展,在保持低通脹、低失業(yè)和減少財(cái)政赤字的同時(shí),速度名列西方發(fā)達(dá)國(guó)家前列,進(jìn)入新經(jīng)濟(jì)時(shí)代。 (3)新經(jīng)濟(jì)的主要特征:信息化和全球化。 4. 啟示: 堅(jiān)持改革開放,制定適合我國(guó)國(guó)情的政策,發(fā)展科技,重視教育,實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略等。 四、合作探究,質(zhì)疑解惑: 1. 戰(zhàn)后美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要原因有哪些? 2. 二戰(zhàn)后,美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特點(diǎn)是什么? 3. 填表:戰(zhàn)后美國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 時(shí)期 表現(xiàn)(特點(diǎn)) 原因 五六十年代 美國(guó)是世界上最富強(qiáng)的國(guó)家,占據(jù)了廣闊的國(guó)際市場(chǎng);大力發(fā)展科技教育,發(fā)展新興工業(yè)和軍事工業(yè);改善人民生活,創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境 七八十年代 經(jīng)濟(jì)發(fā)展弊端顯露;受到危機(jī)嚴(yán)重打擊通貨膨脹,債務(wù)沉重 90年代 改革社會(huì)經(jīng)濟(jì);加大發(fā)展教育科技事業(yè)的力度,促進(jìn)以信息產(chǎn)業(yè)為代表的高新技術(shù)的發(fā)展;完成傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的技術(shù)改 4. 你從戰(zhàn)后美國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展中,獲得了什么啟示? 五、思維拓展,問題延伸: 1. 第二次世界大戰(zhàn)后美國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展情況: 2. 二戰(zhàn)后美國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展的三個(gè)階段: ①戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后,經(jīng)過恢復(fù)與改造,到20世紀(jì)五六十年代,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展,西部、南部呈現(xiàn)繁榮景象。這時(shí),美國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展速度處于西方發(fā)達(dá)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前列,這就是第二階段“戰(zhàn)后的繁榮”。②1974~1975年世界性的經(jīng)濟(jì)危機(jī)爆發(fā),面對(duì)危機(jī)與“通脹”,經(jīng)過調(diào)整,80年代中期以后,經(jīng)濟(jì)形勢(shì)好轉(zhuǎn),但債務(wù)負(fù)擔(dān)沉重。美國(guó)經(jīng)歷了繁榮—危機(jī)—持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展的過程,這是美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的第二階段“危機(jī)和經(jīng)濟(jì)調(diào)整” 階段。③第三階段“新經(jīng)濟(jì)的出現(xiàn)”。通過調(diào)整政策,90年代以來,經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展,進(jìn)入新經(jīng)濟(jì)時(shí)代,即美國(guó)“新經(jīng)濟(jì)的出現(xiàn)”。這時(shí)的美國(guó)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)達(dá),科技含量高,促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。 從發(fā)展過程上看,五六十年代出現(xiàn)繁榮,七八十年代遭遇危機(jī)與通貨膨脹,90年代穩(wěn)定發(fā)展,21世紀(jì)初又發(fā)生經(jīng)濟(jì)衰退,這顯示了美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的周期性。從實(shí)力地位上看,盡管發(fā)展出現(xiàn)波折,但美國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展速度仍處于西方發(fā)達(dá)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前列,是當(dāng)今世界上綜合國(guó)力最強(qiáng)的國(guó)家。從主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)上看,經(jīng)過了傳統(tǒng)工業(yè)到新興工業(yè)再到信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展過程,高科技特別是信息技術(shù)成為美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要推動(dòng)力量,經(jīng)濟(jì)發(fā)展的科技含量高。 3. 經(jīng)濟(jì)發(fā)展與政治形勢(shì)的密切關(guān)系: 美國(guó)經(jīng)濟(jì)的周期性發(fā)展,與國(guó)際政治形勢(shì)的變化密切相關(guān)。二戰(zhàn)初期,美國(guó)推行“中立”政策,大發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)橫財(cái),軍事工業(yè)迅速發(fā)展;戰(zhàn)后初期,美國(guó)成為資本主義世界頭號(hào)強(qiáng)國(guó),美元在國(guó)際貨幣體系中取得了統(tǒng)治地位,經(jīng)濟(jì)持續(xù)繁榮;70年代,歐洲共同體國(guó)家和日本迅速崛起,中東國(guó)家展開石油斗爭(zhēng),美國(guó)經(jīng)濟(jì)陷入危機(jī);80年代,美蘇爭(zhēng)霸激烈,美國(guó)大力發(fā)展高技術(shù)軍事工業(yè),債務(wù)負(fù)擔(dān)沉重;90年代,為了在多極化的世界政治格局中占據(jù)絕對(duì)優(yōu)勢(shì),美國(guó)發(fā)展以信息產(chǎn)業(yè)為代表的高新技術(shù),新經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)。 4. 新經(jīng)濟(jì): 是有別于傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)的“知識(shí)經(jīng)濟(jì)”,包括網(wǎng)絡(luò)、信息技術(shù)和其他高新技術(shù)的發(fā)展等基本內(nèi)容,主要特征為信息化和全球化。 六、歸納概括,感悟提高: 本課介紹的主要內(nèi)容就是二戰(zhàn)以后,美國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展情況。戰(zhàn)后美國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展經(jīng)過了三個(gè)發(fā)展階段:繁榮—危機(jī)—持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。本課分為三目,按照順序依次介紹了三個(gè)階段的內(nèi)容。美國(guó)的經(jīng)濟(jì)經(jīng)過戰(zhàn)后一系列的發(fā)展,成為世界上最為強(qiáng)大的國(guó)家,同時(shí)也成為世界上最大的負(fù)債國(guó)。如今新經(jīng)濟(jì)已非美國(guó)的專利,其浪潮正席卷全球。我們中國(guó)也不例外,在互聯(lián)網(wǎng)、經(jīng)濟(jì)全球化的推動(dòng)下,中國(guó)融入了世界,世界的發(fā)展也離不開中國(guó)。如今的世界已經(jīng)成了名副其實(shí)的地球村,大家要從中受到啟發(fā),以樹立“為中華之崛起而讀書”的信念。 【達(dá)標(biāo)測(cè)試】 見問題訓(xùn)練—評(píng)價(jià)單。 【板書設(shè)計(jì)】 第8課 美國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 一、各個(gè)階段經(jīng)濟(jì)發(fā)展的表現(xiàn)和原因 時(shí)期 表現(xiàn)(特點(diǎn)) 原因 五六十年代 持續(xù)發(fā)展,西部和南部繁榮 美國(guó)是世界上最富強(qiáng)的國(guó)家,占據(jù)了廣闊的國(guó)際市場(chǎng);大力發(fā)展科技教育,發(fā)展新興工業(yè)和軍事工業(yè);改善人民生活,創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境 七八十年代 70年代危機(jī),經(jīng)濟(jì)地位下降;80年代調(diào)整,經(jīng)濟(jì)發(fā)展受限 經(jīng)濟(jì)發(fā)展弊端顯露;受到危機(jī)嚴(yán)重打擊,通貨膨脹,債務(wù)沉重 90年代 持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展,進(jìn)入新經(jīng)濟(jì)時(shí)代 改革社會(huì)經(jīng)濟(jì);加大發(fā)展教育科技事業(yè)的力度,促進(jìn)以信息產(chǎn)業(yè)為代表的高新技術(shù)的發(fā)展;完成傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的技術(shù)改造 二、特點(diǎn): 1、發(fā)展速度:居西方發(fā)達(dá)國(guó)家前列 2、過程周期:繁榮——危機(jī)——持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展 3、主導(dǎo)產(chǎn)業(yè):高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)達(dá) 【教后反思】- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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