湖南省茶陵縣潞水學(xué)校七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)

1、1從百草園到三味書屋第3課時(shí) 班級(jí): 學(xué)生姓名: 自學(xué)質(zhì)疑解疑學(xué)習(xí)目標(biāo): 1能復(fù)述捕鳥的全過(guò)程,體會(huì)動(dòng)詞運(yùn)用的準(zhǔn)確性. 2能復(fù)述美女蛇的故事,體會(huì)它在文中的作用.3能通過(guò)比較兩處生活的不同深入理解課文. 4能根據(jù)自己的體驗(yàn)評(píng)析三味書屋里的人。

2、湖南省茶陵縣潞水學(xué)校七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 安塞腰鼓導(dǎo)學(xué)案 人教新課標(biāo)版 教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能 1讓學(xué)生查閱有關(guān)安塞腰鼓的資料,了解其特有的文化內(nèi)涵;查閱工具書,掌握生字詞. 2有感情地朗讀課文,學(xué)會(huì)抓住重點(diǎn)句子賞析.過(guò)程與方法 反復(fù)朗讀體驗(yàn).情感態(tài)。

3、湖南省茶陵縣潞水學(xué)校七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 傷仲永導(dǎo)學(xué)案 人教新課標(biāo)版 學(xué)習(xí)目標(biāo):知識(shí)與技能學(xué)習(xí)并掌握之于的用法及文言詞活用的情況.學(xué)習(xí)課文詳略得當(dāng)?shù)膶懛?揣摩精當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言.過(guò)程與方法結(jié)合課文注釋和工具書讀懂課文,背誦課文.情感態(tài)度與價(jià)值觀認(rèn)識(shí)后天教。

4、1從百草園到三味書屋第1課時(shí) 自學(xué)質(zhì)疑解疑學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與技能能讀會(huì)寫文中的生字詞,能解釋這些詞語(yǔ)的意思. 過(guò)程與方法整體感知課文大意,能分析文章的段落層次并簡(jiǎn)要概括其內(nèi)容. 情感態(tài)度與價(jià)值觀感受兒時(shí)魯迅的快樂(lè)生活.學(xué)法指導(dǎo):朗讀法討論法質(zhì)疑。

5、湖南省茶陵縣潞水學(xué)校七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 口技導(dǎo)學(xué)案 人教新課標(biāo)版 學(xué)習(xí)目標(biāo):知識(shí)與技能1. 要求順暢朗讀翻譯背誦全文.2. 體會(huì)文中描摹音響的語(yǔ)句,辨析表示時(shí)間的詞語(yǔ),掌握積累文言詞語(yǔ).3. 學(xué)習(xí)本文層次清楚首尾照應(yīng)言簡(jiǎn)意賅的記敘方法.4. 體。

6、湖南省茶陵縣潞水學(xué)校七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 社戲?qū)W(xué)案 人教新課標(biāo)版 教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力:1理清小說(shuō)的故事情節(jié)和結(jié)構(gòu).整體把握故事情節(jié).2學(xué)習(xí)理解小說(shuō)中的景美情美故事美,以及描寫和表達(dá)方法.3探究文中的深刻的思想內(nèi)涵和語(yǔ)言特色.過(guò)程與方法:學(xué)習(xí)小說(shuō)。

7、詩(shī)兩首 學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與技能理解這兩首詩(shī),背誦假如生活欺騙了你.了解象征手法的作用.過(guò)程與方法發(fā)福朗讀,體驗(yàn).情感態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)積極樂(lè)觀的人生態(tài)度,勇敢慎重的面對(duì)人生選擇.學(xué)習(xí)重點(diǎn) 理解詩(shī)歌內(nèi)容,品味詩(shī)歌形象化的語(yǔ)言.假如生活欺騙了你。

8、湖南省茶陵縣潞水學(xué)校七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 木蘭詩(shī)導(dǎo)學(xué)案 人教新課標(biāo)版 教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能積累文言詞匯.了解人物形象,感受木蘭的女兒情英雄氣,了解她的智慧,膽略和才能.過(guò)程與方法培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立研究合作探究的能力.情感態(tài)度與價(jià)值觀學(xué)習(xí)古代勞動(dòng)人民勇敢。

9、1從百草園到三味書屋第2課時(shí) 班級(jí): 學(xué)生姓名: 自學(xué)質(zhì)疑解疑學(xué)習(xí)目標(biāo):1能找出文中寫景狀物的重要詞句并說(shuō)出其表達(dá)作用. 2能學(xué)會(huì)運(yùn)用不必說(shuō)也不必說(shuō)單是就這個(gè)句式,并體會(huì)它在文中的作用.學(xué)法指導(dǎo):朗讀法討論法質(zhì)疑法復(fù)述法 自測(cè)互查互教經(jīng)過(guò)上。

10、1從百草園到三味書屋第4課時(shí) 班級(jí): 學(xué)生姓名:1下列畫線的字注音全正確的一組是 A確鑿zo 菜畦q皂莢ji B桑椹sn油蛉lng 斑螫mo C珊瑚shn h 骨髓shu 秕谷b D蟬蛻du 盔甲ku倜儻t tng選出字形全對(duì)的一組 A覓食。

11、此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái),如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除.資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí).湖南省茶陵縣潞水學(xué)校七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 鄧稼先導(dǎo)學(xué)案 人教新課標(biāo)版教學(xué)三維目標(biāo)知識(shí)與技能識(shí)記理解本課的生字詞.學(xué)習(xí)本文精心剪裁,巧妙布局的特點(diǎn).能理解唐代李華作的。

12、湖南省茶陵縣潞水學(xué)校七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 孫權(quán)勸學(xué)導(dǎo)學(xué)案 人教新課標(biāo)版 學(xué)習(xí)目標(biāo):知識(shí)與技能 熟練朗讀的基礎(chǔ)上,正確斷句和停頓.掌握文中涉及的常用文言詞語(yǔ).通過(guò)理解文意,體會(huì)對(duì)話中的不同語(yǔ)氣,分析人物形象及其性格特征.過(guò)程與方法自學(xué)為主,教師點(diǎn)撥。

13、湖南省茶陵縣潞水學(xué)校七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 最后一課導(dǎo)學(xué)案 人教新課標(biāo)版 目標(biāo)展示知識(shí)能力目標(biāo):1通過(guò)閱讀,了解小說(shuō)的主要情節(jié)2通過(guò)人物的語(yǔ)言行動(dòng)心理活動(dòng)的描寫把握人物的思想感情情感目標(biāo):通過(guò)對(duì)小弗郎士與韓麥爾先生兩個(gè)人物形象的分析,激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情。

14、湖南省茶陵縣潞水學(xué)校七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 爸爸的花兒落了導(dǎo)學(xué)案 人教新課標(biāo)版 一學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與技能學(xué)習(xí)生字詞,有感情地朗讀課文,用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概述文章的主要內(nèi)容.過(guò)程與方法理解課文內(nèi)容,理清文章的思路,學(xué)習(xí)插敘寫法.情感態(tài)度與價(jià)值觀體會(huì)作者的思想感。